內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 睡眠客戶激活與二次開發(fā)實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：張牧之 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：分析轉(zhuǎn)化篇一、客戶分析反思：存量睡眠客戶對我們的意義？1. 如何正確認識睡眠客戶2. 客戶的終身價值與成交價值3. 銷售暫?；蜾N售終止背后客戶的心理分析案例分析：客戶為什么會沉睡？案例分析：客戶賬上突.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+的轉(zhuǎn)型入口——多維運營 |
| 主講老師：艾鈞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程背景：我們還在對互聯(lián)網(wǎng)+徘徊不決的時候，阿里的新零售在關(guān)注阿拉斯加帝王蟹出售前生猛與新鮮的差異，因盒馬生鮮而升值的盒區(qū)房帶來了下一輪房產(chǎn)的增值點，馬化騰的微信枕戈待旦的警惕著子彈短信的下一輪融資…不是傳統(tǒng)企業(yè)老了，.. |
| 《云大物引領(lǐng)DICT業(yè)務營銷能力提升》 |
| 主講老師：劉佳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：二、培訓課題大綱： 課程單元 單元要點 .. |
| 《高成交的顧問式銷售技巧》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是卓越的銀行服務？1、顧客體驗重要的絕對性2、你現(xiàn)在處于服務的什么水平？3、優(yōu)質(zhì)的客戶服務表現(xiàn)4、突破到卓越的條件5、超值服務的回報二、如何透過咨詢式的銷售方法增加成交率？1、成交的關(guān)鍵因素2、傳.. |
| 房地產(chǎn)高管的組織管理與組織氛圍抓手 |
| 主講老師：王少鵬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：1．如何用“楊三角理論”理解房地產(chǎn)的“組織”1.1房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展與組織演變—“組織”的名詞視角1.1.1案例：我從“2004年到2.. |
| 旗幟與榮耀—構(gòu)建能打勝仗的鐵軍團隊 |
| 主講老師：張峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：怎么看——通過黨史看斗爭精神的重要性1.具備斗爭精神的人物，你能想到的有哪些？2.案例分析3.大黨偉業(yè)百年征程第二講：怎么辦——旗幟與榮譽下的鐵軍團隊熔煉1.鐵.. |
| DISC打造職場高效溝通技術(shù) |
| 主講老師：李文莉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、德魯克關(guān)于“高效溝通”的理論背景二、你該如何認識，什么叫溝通？溝通的定義和作用有哪些？說明事物，傳遞信息，讓人接受和了解獲取信息，了解別人，確保決策的正確交流情感，改善關(guān)系.. |
| PINWORK——家居家紡終端陳列寶典 |
| 主講老師：彩虹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡介：第一講：PINWORK的概念和意義一、PINWORK的發(fā)源1. PINWORK的概念和定義2. PINWORK的效果和作用二、PINWORK的應用領(lǐng)域第二講：PINWORK的實用技巧一、PINWORK的基礎(chǔ)操作法.. |
| OKR關(guān)鍵結(jié)果在達成績效法 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一、OKR績效管理思想及理念（統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想）1. 開場活動：為什么傳統(tǒng)的績效考核在某些環(huán)境下不靠譜？2. 案例講解及推理：OKR績效考核與德能勤績廉之間的關(guān)系是什么？3. 績效的創(chuàng)始人彼得·德魯克對績.. |
| 家居建材行業(yè)大客戶營銷技巧 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：1與大客戶建立關(guān)系1.1為客戶著想1.1.1為客戶著想的目的與互信關(guān)系1.1.2為客戶著想的三個層面1.1.3大客戶銷售中的四類利益主體1.2滿足客戶期望的要點1.3發(fā)掘潛在需求，超越客戶的期望1.4提高業(yè)務.. |
| 大數(shù)據(jù)時代——提升患者管理，構(gòu)建專業(yè)藥房 |
| 主講老師：王山 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：【課程導言】：移動互聯(lián)時代下，實體門店面臨巨大的挑戰(zhàn)，同時也是一種機會。馬云說：不是實體門店不行了，而是你的實體門店不行了。面臨新的沖擊實體店如何進行創(chuàng)新，如何守住老陣地，如何利用新武器，這是所有實體連鎖共同面臨的問題。課程.. |
| 經(jīng)濟危機下裁員、降薪、經(jīng)濟補償計算誤區(qū)及勞動爭議預防 |
| 主講老師：楊衛(wèi)華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、辭退、裁減員工的法律誤區(qū)及勞動爭議預防1、辭退、裁減員工中的十大法律誤區(qū)（賠錢即辭退、欺詐即辭退、違紀即辭退、無損失不能辭退......)2、經(jīng)濟性裁員的若干種理由、法定程序、注意事項、法律風險控制及難點解析應對3、如何.. |
| 職場第一生產(chǎn)力——贏在職場陽光心態(tài) |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、 突破自我，改變心智模式1、突破原有的觀念，建立新的行為思想習慣2、快樂工作的七種武器3、自信心是成功的基石4、建立快樂的人生模式5、樹立終生學習的意識6、自我激勵第二章：積極心態(tài)、陽光人生1、什.. |
| 商超營銷策劃培訓 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入、市場總監(jiān)的角色1、市場與銷售的職責2、市場營銷與銷售的關(guān)系互動問答一、商超促銷活動8大技巧1、一個核心:尋求第一的定位2、一個出發(fā)點: 細分人群的興趣3、一個主題:動人心弦的包裝4、一個概念:營銷是.. |
| 有效售后服務 |
| 主講老師：袁玥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：緒言：服務的價值1、什么是卓越的客戶服務小組練習：拼出卓越2、卓越服務的價值小組討論：服務的價值卓越服務的價值○客戶滿意帶來客戶忠誠○客戶忠誠帶來持續(xù)利潤第.. |
| 中基層管理能力提升 |
| 主講老師：王鏻 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：班組長技藝傳承能力提升之：班組長的素質(zhì)能力模型1.班組長的素質(zhì)模型優(yōu)秀班組長的三大素養(yǎng)：人品正、技術(shù)精、能力強解析：從老兵退伍解析是什么在一線管理中起著核心作用2.班組長的能力模型a.人：即對員工的管理。 .. |
| 重塑成交-大客戶超級銷售實戰(zhàn)訓練營 ——銷售無推銷痕跡 客戶零壓力溝通 |
| 主講老師：吳鵬德 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：重塑認知-大客戶銷售博弈與價值認知一、全局框架-大客戶項目孵化全流程1. 資料-客戶分析2. 信任-關(guān)系建立3. 需求-商機挖掘4. 價值-方案呈現(xiàn)5. 價格-議價成交6. 體驗-回款再銷情景分析.. |
| 社交 |
| 主講老師：翟夏妍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 1：打造社交能力1、什么是人際關(guān)系2、人際關(guān)系的心理因素影響3、人家交往的心理原則4、人際交往的心理需求5、準確把握自我交際角色6、社交禮儀的基本概念與原則單元 2：中外禮儀的區(qū)別1、東西方禮儀的主.. |
| 投資銀行業(yè)務與金融市場 |
| 主講老師：仝國棟 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代金融與投資銀行業(yè)務1、經(jīng)濟學與貝葉斯理論2、解讀金融史，讀懂貨幣雛形走向現(xiàn)代金融（包含：貨幣市場與資本市場）3、接開真實面紗——還原投資銀行的本質(zhì)4、投行業(yè)務在中國的經(jīng)典案例（金戈鐵馬下的.. |
| 阿里鐵軍打造的秘密 |
| 主講老師：王振韜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：阿里管理的底層邏輯一、阿里管理的底層邏輯—儒、釋、道二、阿里的企業(yè)文化的變革—從三個詞到六脈神劍三、阿里文化對于不同層次管理者的要求—三板斧1.基層管理者要求：建團隊、拿結(jié)果、.. |
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