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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

2022年開(kāi)門紅——風(fēng)靡酒會(huì)訓(xùn)練營(yíng)(產(chǎn)說(shuō)會(huì)) |
主講老師:劉海濤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:酒會(huì)運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)啟動(dòng)1. 酒會(huì)經(jīng)營(yíng)的三利好1)員工 2)公司 3)客戶2. 公司助力騰飛利好支持3. 酒會(huì)固有模式解讀4. 酒會(huì)創(chuàng)新模式解讀5. 酒會(huì)主題策劃及運(yùn)營(yíng)策略傳授小組研討:動(dòng)手策劃自己的酒會(huì).. |
高階項(xiàng)目管理技能訓(xùn)練 |
主講老師:陳永生   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入討論:企業(yè)項(xiàng)目管理痛點(diǎn)與難點(diǎn)第一講:價(jià)值驅(qū)動(dòng),優(yōu)化排序一、跳出標(biāo)準(zhǔn)找價(jià)值1. 苦于“成功標(biāo)準(zhǔn)”久矣2. 項(xiàng)目管理新“鐵三角”3. 多角度探求項(xiàng)目?jī)r(jià)值演練:分析你.. |
通用項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程 |
主講老師:王立中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:前言1. 課程目標(biāo)觀賞討論:《徒手攀巖》對(duì)我們的啟示2. 項(xiàng)目經(jīng)理知識(shí)能力框架3. 如何學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)體系4. 項(xiàng)目管理過(guò)程5. PMP介紹第一篇:項(xiàng)目管理介紹第一講:項(xiàng)目管理概論1. 項(xiàng)目定義.. |
變革時(shí)代的戰(zhàn)略創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作坊 |
主講老師:錢科宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 戰(zhàn)略管理認(rèn)知與常見(jiàn)誤區(qū):一,企業(yè)的戰(zhàn)略盲區(qū)——常見(jiàn)的幾種“偽戰(zhàn)略”。 二,股東利益和客戶利益如何平衡?三,戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略執(zhí)行是什么關(guān)系?四,戰(zhàn)略管理模型:BL.. |
做好新時(shí)代共青團(tuán)工作課程大綱 |
主講老師:楊海清   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 政府智庫(kù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:前言:習(xí)總書(shū)記在七一講話中對(duì)青年寄予厚望第一講:共青團(tuán)的使命及性質(zhì)1. 共青團(tuán)的使命2. 共青團(tuán)的性質(zhì)第二講:新時(shí)代青年的新使命1. 青年是推動(dòng)歷史進(jìn)步的重要主體2. 青年是民族復(fù)興和國(guó)家發(fā)展的有生力量3. .. |
7C企業(yè)文化宣貫與共識(shí)研討實(shí)操培訓(xùn) |
主講老師:周建   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:《7C企業(yè)文化宣貫與共識(shí)研討》實(shí)操培訓(xùn)課程(培訓(xùn)時(shí)間:1-2天)----升級(jí)文化認(rèn)知,貫徹文化理念,建立文化共識(shí)【蘊(yùn)價(jià)值于人心,化理念為共識(shí)!】本課程專為解決如下企業(yè)文化管理難題: ◆ 企業(yè)文化在高層越講越多、而中.. |
職涯藍(lán)圖——職業(yè)生涯規(guī)劃 |
主講老師:鄒海龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:職業(yè)定位—自我認(rèn)知與價(jià)值判斷游戲互動(dòng):憧憬未來(lái)(10年后的你過(guò)著怎樣的人生?)一、如何認(rèn)識(shí)職業(yè)?職業(yè)生涯發(fā)展史1. 職業(yè)的本質(zhì)2. 麥克利蘭冰山模型3. 職業(yè)發(fā)展路徑二、發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)興趣1.. |
服務(wù)設(shè)計(jì)思維:重塑數(shù)字時(shí)代的客戶體驗(yàn) |
主講老師:江源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、后產(chǎn)品時(shí)代,用服務(wù)設(shè)計(jì)打開(kāi)商業(yè)新思維1、服務(wù)設(shè)計(jì)的起源2、服務(wù)設(shè)計(jì)洞察創(chuàng)新3、服務(wù)設(shè)計(jì)五大原則4、服務(wù)設(shè)計(jì)在中國(guó)二、“不擇手段”地獲取用戶共識(shí)1、真正的“以用戶為中心&rd.. |
通信服務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)防控及實(shí)務(wù) |
主講老師:王琛磷   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一篇、通信行業(yè)服務(wù)與法律問(wèn)題概論(每課必講,時(shí)長(zhǎng)可壓縮)一、新時(shí)代通信行業(yè)服務(wù)發(fā)展格局1、《中華人民共和國(guó)民法典》以及頒布,2021年1月1日實(shí)施2、國(guó)資委下文,中國(guó)移動(dòng)進(jìn)入混改時(shí)代3、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)公司完成國(guó).. |
數(shù)字經(jīng)濟(jì)與銀行數(shù)字化經(jīng)營(yíng)能力 |
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)營(yíng)思路1、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展變革對(duì)企業(yè)的影響2、消費(fèi)升級(jí),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展3、國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)的新發(fā)展格局國(guó)內(nèi)大循環(huán):國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的主要?jiǎng)幽芘c戰(zhàn)略基點(diǎn)優(yōu)化穩(wěn)定產(chǎn).. |
卓越管理者決策力提升 |
主講老師:張世樂(lè)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:A.課程導(dǎo)入: 1.哪個(gè)決策是好決策?2.良好決策的決定因素3.俗人重其果,高人重其因B.思路決定出路1.決策的邏輯:決策之道,一以貫之2.決策的思維模式:批判性思維3.制定良好決策的流程 4.決定怎樣做.. |
智慧停車實(shí)戰(zhàn)管理 |
主講老師:施淵鐘   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、傳統(tǒng)停車的痛點(diǎn)1.傳統(tǒng)停車痛點(diǎn)概述二、什么是智慧停車1.智慧停車概述、現(xiàn)狀及趨勢(shì)三、智慧停車管理、停車智能服務(wù)1.智慧停車管理2.停車位選擇、導(dǎo)引四、停車智能基礎(chǔ)設(shè)施1.硬件設(shè)備2.車牌識(shí)別3.. |
招投標(biāo)全流程法律實(shí)務(wù)及典型案例分析 |
主講老師:張春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、《招標(biāo)投標(biāo)法》條文對(duì)所有工程招標(biāo)項(xiàng)目都適用嗎?1、發(fā)改委16號(hào)令確定的必須招標(biāo)項(xiàng)目范圍2、如何區(qū)分是否與工程項(xiàng)目相關(guān)的貨物和服務(wù)3、企業(yè)使用非招標(biāo)采購(gòu)方式進(jìn)行采購(gòu)適用什么法律法規(guī)二、招標(biāo)準(zhǔn)備階段1、怎樣的投標(biāo)業(yè)績(jī).. |
資源整合 引爆業(yè)績(jī) |
主講老師:張子凡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:—— 格局之上資源整合 細(xì)節(jié)之上落地執(zhí)行 課程講師:張子凡 課程價(jià)值: 接觸四次、一分錢不花、獲得一家企業(yè)20%干股? 無(wú)需增加現(xiàn)有市場(chǎng)經(jīng)費(fèi),稍做調(diào)整提升30%銷量? 掙錢賺錢一碼事?你偏于務(wù)實(shí)求.. |
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的集團(tuán)人力資源管控十大前沿問(wèn)題 |
主講老師:楊梅博士   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的集團(tuán)人力資源管控十大前沿問(wèn)題• 課程概要企業(yè)的核心資產(chǎn)是人,人力資源已經(jīng)上升為人力資本。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整下的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和新興產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)、中美貿(mào)易戰(zhàn)下的核心技術(shù)開(kāi)發(fā)與國(guó)產(chǎn)替代、競(jìng)爭(zhēng)全球化下的多元化發(fā)展與專業(yè)化擴(kuò)張.. |
XX移動(dòng)農(nóng)村集客經(jīng)理市場(chǎng)拓展訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目規(guī)劃及課程大綱 |
主講老師:張旭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:XX移動(dòng)農(nóng)村集客經(jīng)理市場(chǎng)拓展訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目培訓(xùn)課綱天數(shù) 階段 重點(diǎn)內(nèi)容 時(shí)長(zhǎng)第一天 開(kāi)場(chǎng) 三大運(yùn)營(yíng)商個(gè)人體感分析報(bào)告 1課時(shí)引言 認(rèn)知自我:5G時(shí)代的網(wǎng)格市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局解讀 農(nóng)村網(wǎng)格市場(chǎng)移動(dòng)產(chǎn)品怎么賣? 第一模塊:農(nóng)村集客市.. |
五力領(lǐng)導(dǎo)—給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:郝軍龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:前序:歷史其實(shí)是少數(shù)人在推進(jìn)——那些給社會(huì)帶來(lái)跨越式進(jìn)步的個(gè)體一、領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)的發(fā)展真的那么重要么?1、問(wèn)題導(dǎo)入——誰(shuí)是你心目中最偉大的領(lǐng)導(dǎo)者?2、領(lǐng)導(dǎo)力的概念—&.. |
邁向職業(yè)化——與企業(yè)共贏企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 |
主講老師:鄭士瓊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的基石1. 企業(yè)喜歡什么樣的員工? 視頻案例2. 人生需要經(jīng)營(yíng)3. 什么是職業(yè)、職業(yè)人:觀念正確、知識(shí)專業(yè)、技能嫻熟、心態(tài)陽(yáng)光4. 職業(yè)化的內(nèi)涵 案例5. 職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn) 案例:采.. |
積極領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:韓麗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:六大領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)比與使用一. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別二. 中美對(duì)比魅力領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的6個(gè)關(guān)鍵特質(zhì)三. 領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)行為十個(gè)使命啟動(dòng)愿景、激勵(lì)人心、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、以身作則、使眾人行四. 愿景型領(lǐng)導(dǎo)五. 合作型領(lǐng)導(dǎo)六... |
DISC溝通技巧與領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:韓麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:管理者角色認(rèn)知與心智修煉一、 管理者的困惑 二、 管理者與員工的角色區(qū)別三、 管理者常犯的角色錯(cuò)位討論與分享:管理與領(lǐng)導(dǎo)兩者之間的差異四、 卓越管理者的能力模型管理功能發(fā)揮:承上、啟下、平行間;人際關(guān)系.. |
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