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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

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定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

強勢營銷——中小企業(yè)銷售瓶頸突破及提升之道

主講老師：崔自三培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：銷售技巧行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：企業(yè)為何要開展強勢營銷？一、強勢營銷是企業(yè)的一種優(yōu)勢狀態(tài)1、什么是強勢營銷？2、強勢營銷會對客戶造成哪些影響？二、如何打造強勢營銷？1、強勢營銷來自于自身實力2、強勢營銷來自于對市場的深入了解3、強..

卓越領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：巨一銘培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡介：第一講、“領(lǐng)導(dǎo)”揭秘1、領(lǐng)導(dǎo)的定義（1）領(lǐng)袖孫子兵法云；一曰道，道者令民與上同意也，（2）導(dǎo)師共啟愿景、描繪未來2、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——影響力3、領(lǐng)導(dǎo)者的價值&md..

陽光心態(tài)與壓力情緒管理

主講老師：陳龍培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、何為陽光心態(tài)1. 陽光心態(tài)的本質(zhì)2. 陽光心態(tài)的三個層面（1）善己——個體心態(tài)的修煉達(dá)到心態(tài)陽光（2）助人——傳播陽光心態(tài)幫助他人，獲得善果達(dá)到心態(tài)陽光（3） ..

戰(zhàn)略性人力資源管理

主講老師：馮芳培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一章戰(zhàn)略型人力資源管理的特點一、具有前瞻性二、具有階段性三、具有系統(tǒng)性第二章組織體系設(shè)計一、案例分析：這是組織問題還是績效薪酬問題？二、組織體系設(shè)計的內(nèi)容三、組織體系與戰(zhàn)略的關(guān)系四、..

催款策略及戰(zhàn)術(shù)技巧

主講老師：高海友培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：分清欠款性質(zhì)一、分清欠款屬性1. 我們怕的不是欠款，而是風(fēng)險2. 弱勢營銷：欠款是由弱變強的有效途徑二、有益欠款1. 讓無風(fēng)險的欠款達(dá)到風(fēng)險控制的上限2. 加大有益欠款的數(shù)量三、有害欠款1..

行動學(xué)習(xí)之團隊群策群力工作坊

主講老師：韓麗培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：

課程簡介：工作坊特色：• 小班授課（40人以內(nèi)），80%時間用于研討與練習(xí)，練習(xí)機會充分• 系統(tǒng)實用的方法技巧工具• 整合國內(nèi)外引導(dǎo)技術(shù)最佳實踐l 工作坊優(yōu)勢1、群策群力引導(dǎo)工作坊可以有效打破組..

精進之路——從專家到管理

主講老師：蒿淼培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：1 第一模塊：管理的誤區(qū)1.1 團隊管理者的錯誤大部分來源于管理者并不知道管理邊界1.2 團隊管理的本質(zhì)1.3 管理者困境1.3.1 能力差異1.3.2 慣性與惰性1.3.3 成就感缺失1.3.4 定位模糊 ..

前瞻思維與組織變革

主講老師：季佩楓培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、組織發(fā)展變革背景1、關(guān)于本課程學(xué)習(xí)的理解：知識遷移、技能復(fù)制與認(rèn)知進化2、高級管理者的困惑與迷思:組織競爭力發(fā)展階段3、如何高效競爭的路徑：碎片化VS系統(tǒng)化、經(jīng)驗化VS前瞻化、剛性力量VS剛?cè)岵?、關(guān)于科學(xué)思維方法..

商業(yè)戰(zhàn)略思維與商業(yè)模型創(chuàng)新

主講老師：韓迎娣培訓(xùn)天數(shù)：4 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略思維分析能力1、思維創(chuàng)新2、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維做別人沒想到的事情做別人不屑做的事情做別人現(xiàn)在做不好的事情做自己擅長的事情..

宏觀經(jīng)濟形勢與十九大金融政策解讀

主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢與熱點（一）經(jīng)濟增長目標(biāo)、財政政策和貨幣政策（二）供給側(cè)改革（重點講解）（三）國企國資改革、外商投資環(huán)境、擴大投資（四）區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化（五）公立醫(yī)院綜合改革、健康中國建設(shè)（六）創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)..

銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型痛點、路徑與對策

主講老師：堅鵬培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：

課程簡介：傳統(tǒng)銀行業(yè)面臨的5大挑戰(zhàn)1、行業(yè)增速放緩，傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)利潤創(chuàng)造舉步維艱2、不良余額及不良率的攀升，侵蝕了銀行業(yè)價值創(chuàng)造3、利率市場化、行業(yè)經(jīng)營模式的同質(zhì)化，導(dǎo)致銀行業(yè)競爭加劇4、強監(jiān)管持續(xù)推進，行業(yè)利潤空間進一步..

十九屆六中全會下產(chǎn)業(yè)和銀行業(yè)機遇

主講老師：曲融培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：總裁研修行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：模塊一繼往開來：十九屆六中全會要點解析改革開放以來九次六中全會主要內(nèi)容從十一大道十九大十九屆六中全會公報內(nèi)容速覽時代特性，主要成就，方法論，未來發(fā)展方向..

主講老師：培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)文化行業(yè)類別：

課程簡介：

高績效營銷團隊的打造與個人歷練

主講老師：崔自三培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：認(rèn)識團隊一、為何要打造團隊？1、團隊的力量是無窮的2、小成功靠個人，大成功靠團隊二、為何要打造高績效團隊？1、效率代表效益2、沒有績效的團隊是一盤散沙三、什么是團隊？1、團隊另解2、沒有完..

非人力資源的人力資源管理

主講老師：丁守海培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一節(jié) 非HR部門也要懂人力資源管理1、HRM是每個管理者都必須掌握的一項技能——管理的對象是人而不是機器2、光靠人力資源部門單打獨斗，HRM注定會失敗——以績效考核為例3、忽..

華為的管理創(chuàng)新

主講老師：丁守海培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一節(jié) 用戰(zhàn)略來統(tǒng)一員工的思想1、什么是戰(zhàn)略？——基于五個維度的解讀2、戰(zhàn)略為什么要宣貫？——不能讓戰(zhàn)略成為員工聽不懂的“鳥語”3、華為是如何宣貫戰(zhàn)略的..

職業(yè)價值提升訓(xùn)練

主講老師：朱華培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、商業(yè)人格與結(jié)果思維1、憑原則做事，用結(jié)果交換2、態(tài)度、職責(zé)、任務(wù)都不是結(jié)果3、結(jié)果三要素4、做好結(jié)果的三個辦法視頻賞析：《戰(zhàn)火西北狼》二、責(zé)任意識1、阻礙個人成長的10大惡習(xí)2、從&l..

服務(wù)共生--客訴管理與合作對話

主講老師：劉映吟培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一篇章：投訴客戶心理動因分析一、課程導(dǎo)入1.破冰互動：投訴客戶的面具與內(nèi)在小孩2.沖突化解--合作對話場景體驗：2.1勸說式對話場景與分析2.2心理引導(dǎo)式對話場景與分析3.案例討論《客戶投訴的痛點與禁忌》3..

多維管理溝通

主講老師：劉映吟培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一篇章：多維管理溝通新思路一、破冰：我們的MTV二、什么是管理溝通？1.案例導(dǎo)入：領(lǐng)導(dǎo)的心思你得猜2.管理溝通概述3.管理溝通的核心點5.管理溝通如何作用于績效目標(biāo)的實現(xiàn)三、管理溝通的本質(zhì)1.向上溝通沒..

將行動學(xué)習(xí)融入工作2

主講老師：王志濤培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一天課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進入課程的學(xué)習(xí)中。08:40 ~..