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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 需求計(jì)劃、交付管理及庫存控制 |
| 主講老師：周文來 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：供應(yīng)鏈管理&集成供應(yīng)鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應(yīng)鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)要點(diǎn)：1.1供應(yīng)鏈管理的底層邏輯1.2供應(yīng)鏈管理通常的三種運(yùn)作模式1.3供應(yīng)鏈管理的核心要素1.4.. |
| 四步成圖培訓(xùn)課程體系搭建 |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引-地圖與學(xué)習(xí)地圖你用的導(dǎo)航用的是那個(gè)品牌的？1. 學(xué)習(xí)地圖的定義2. 學(xué)習(xí)地圖的用途3. 繪制地圖的步驟案例分析：老王的課程為什么沒有用武之地模塊一、業(yè)務(wù)流程拆解1. 工作任務(wù)分析1) 崗位基礎(chǔ)文檔信.. |
| UVCA時(shí)代供應(yīng)鏈管理效率提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：南斌 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一系列 新形勢下供應(yīng)鏈管理核心業(yè)務(wù)與流程策略（1天）模塊一：供應(yīng)鏈基本管理知識(shí)1.供應(yīng)鏈的發(fā)展和未來趨勢2.供應(yīng)鏈的四流集成管理要點(diǎn)3.供應(yīng)鏈的分類和特點(diǎn)4.供應(yīng)鏈的經(jīng)典案例【案例分析】四大供應(yīng)鏈的經(jīng)典案例.. |
| 《成就職業(yè)化員工的四個(gè)路徑》 |
| 主講老師：周煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：路徑一：融入團(tuán)隊(duì)——做一名高效的執(zhí)行者1、了解執(zhí)行者的最佳狀態(tài)——9種職業(yè)行為指引自我轉(zhuǎn)型2、掌握?qǐng)?zhí)行者的行為方式——8種對(duì)標(biāo)分析引發(fā)賦能行為3、改變執(zhí).. |
| 群英“匯”萃 ——敏捷經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)工作坊 |
| 主講老師：李泉峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：萃取篇：基于最佳實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)萃取視頻導(dǎo)入：好槍手與好老師 1. 選擇萃取主題1.1 明確業(yè)務(wù)目標(biāo)1.1.1 描述崗位總體目標(biāo)1.1.2 量化崗位業(yè)務(wù)指標(biāo)1.2 緊盯關(guān)鍵任務(wù)1.2.1 崗位任務(wù)分析.. |
| 高責(zé)任的管理授權(quán)能力 |
| 主講老師：劉濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)知授權(quán)的作用一、對(duì)上作用——提高效率化忙為閑1. 成功的管理者不是整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的人，而是一切盡在掌握之中又悠然自得的人2. 充分向下授權(quán)，降低決策層級(jí)，將決策點(diǎn)置于流程內(nèi)部3. 通過授.. |
| 績效管理 |
| 主講老師：陳祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：觀全局——如何看清人才管理的全貌？1. 關(guān)于人的新問題，企業(yè)面臨怎樣的人才新環(huán)境？2. 人力資源管理新體系，如何正確認(rèn)知人才管理？3. 績效管理在人力資源管理體系中是什么位置？二、明認(rèn)知&mdas.. |
| 講師誕生記——內(nèi)訓(xùn)師九場進(jìn)階 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天：技術(shù)分享與課程開發(fā)第一講、磨厲以須——內(nèi)訓(xùn)師技能概要 一、課程介紹二、講師角色與成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)1. 內(nèi)訓(xùn)師自畫像與角色對(duì)標(biāo)2. 內(nèi)訓(xùn)師工作4個(gè)要點(diǎn)3. 成年人學(xué)習(xí)2大特點(diǎn)4. 成.. |
| 高效便捷——PPT制作與設(shè)計(jì)技巧 |
| 主講老師：柒雅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：高效便捷PPT三大認(rèn)知一、導(dǎo)入部分1. 論點(diǎn)支持，更有力量2. 圖文并茂，更有影響3. 促達(dá)行動(dòng)，保證結(jié)果二、應(yīng)用場景1. 培訓(xùn)2. 演講3. 匯報(bào)4. 述職三、利他原則1. 對(duì)象&md.. |
| 當(dāng)前國際政治經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)形勢分析 |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全球疫情形勢1.全球疫情演化過程2.全球第四波疫情3.疫情帶來的影響二、全球政治形勢（一）中美沖突1.軍事方面臺(tái)海問題南海問題2.意識(shí)方面民主峰會(huì)冬季奧運(yùn)3.經(jīng)濟(jì)方面中美貿(mào)易（.. |
| 精益生產(chǎn)現(xiàn)場、設(shè)備、班組管理能力提升 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天一、中國制造企業(yè)的現(xiàn)況與為何要精益生產(chǎn)1. 外部市場競爭與企業(yè)發(fā)展趨勢2. 遍地是黃金、處處是浪費(fèi)(案例)3. 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)精益生產(chǎn)？ 4. 精益生產(chǎn)的價(jià)值（公司，人員效益，效率體現(xiàn)）二、精益生產(chǎn)(TP.. |
| 七大浪費(fèi)與改善提案 |
| 主講老師：韓文召 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、豐田式的七大浪費(fèi)1．不良的浪費(fèi)1）不良浪費(fèi)的識(shí)別2）不良浪費(fèi)的危害3）不良浪費(fèi)產(chǎn)生原因4）不良浪費(fèi)思考互動(dòng)2．過剩/過早生產(chǎn)的浪費(fèi)1）過剩/過早生產(chǎn)浪費(fèi)的識(shí)別2）過剩/過早生產(chǎn)浪費(fèi)的危害3）過.. |
| 人心紅利，百倍價(jià)值 企業(yè)品牌推廣與社群運(yùn)營變現(xiàn) |
| 主講老師：聶明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)做社群的原因及價(jià)值是什么？1、疫情對(duì)宏觀市場經(jīng)濟(jì)的影響、對(duì)消費(fèi)者的影響，對(duì)企業(yè)經(jīng)營的影響2、企業(yè)做社群的價(jià)值二、后疫情時(shí)代下企業(yè)如何通過社群運(yùn)營，開啟業(yè)務(wù)新的增長點(diǎn)？1、社群的本質(zhì)群≠社.. |
| 讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大 ——非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師：朱立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、業(yè)務(wù)管理者的人員管理新思維1.管理角色認(rèn)知【學(xué)員練習(xí)】我的晉升之路——管理者的自畫像2.角色轉(zhuǎn)變三次角色轉(zhuǎn)變：員工→主管→業(yè)務(wù)/職能負(fù)責(zé)人.. |
| 關(guān)鍵崗位勝任能力模型構(gòu)建課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、關(guān)鍵崗位勝任素質(zhì)的概述 1、什么是關(guān)鍵崗位2、識(shí)別關(guān)鍵崗位考慮的要素【討論】劃分企業(yè)關(guān)鍵崗位3、什么是勝任素質(zhì) .. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的企業(yè)工會(huì)工作創(chuàng)新 |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：第一部分 什么是互聯(lián)網(wǎng)+背景下的工會(huì)工作了解互聯(lián)網(wǎng)+背景下的工會(huì)工作什么是互聯(lián)網(wǎng)+背景下的工會(huì)為什么工會(huì)工作需要與互聯(lián)網(wǎng)+背景結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)背景下企業(yè)工會(huì)工作的.. |
| 并購重組中的企業(yè)文化融合 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一部引言人文精神拷問企業(yè)文化企業(yè)文化的缺失另企業(yè)陷入困境企業(yè)社會(huì)責(zé)任與企業(yè)戰(zhàn)略企業(yè)軟實(shí)力構(gòu)建 第二部分企業(yè)并購中的文化沖突國內(nèi)并購中的文化差異企業(yè)并購中文化沖突形成的原因企業(yè)并購中文化沖突的內(nèi)容 .. |
| 商場新零售下如何進(jìn)行活動(dòng)策劃和OAO社群營銷課 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：第一講：新零售社群篇：互聯(lián)網(wǎng)下半場新零售及連鎖企業(yè)OAO發(fā)展趨勢1、揭秘馬云京東雷軍新零售和互聯(lián)網(wǎng)下半場的特征表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)2、案例分析滿足消費(fèi)者新需求和用戶體驗(yàn)的新零售案例開闊思維3、新零售需要情感標(biāo)簽社區(qū)商務(wù)OAO社群來鏈接.. |
| 學(xué)四史·知黨情·跟黨走 |
| 主講老師：宋爽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、中國共產(chǎn)黨的正式成立（一）中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景（二）黨的一大（三）關(guān)于黨的誕生紀(jì)念日的由來二、二大到七大的歷史（一）黨的二大（二）黨的三大（三）黨的四大（四）黨的五大（五）黨的六大（六）黨.. |
| 顧問式銷售--KYC專業(yè)能力提升之市場營銷篇 |
| 主講老師：汪含 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、導(dǎo)論（一）什么是KYC（二）KYC的意義（三）什么是主辦銀行二、KYC八問（一）一問基本信息（二）二問過去未來（三）三問資產(chǎn)負(fù)債（四）四問經(jīng)營模式（五）五問資金流（六）六問行業(yè)格局（七）七.. |
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