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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 變革管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、變革的必要性和緊迫性1. 組織變革的時(shí)代背景2. 惟變革使組織基業(yè)長(zhǎng)青3. 適應(yīng)組織發(fā)展階段的變革4. 束縛組織變革的三大主因5. 從五個(gè)模型看組織變革案例分析：變革成功和失敗的組織二、推動(dòng)組織變革1.. |
| 營(yíng)銷體系的利劍——強(qiáng)大的拓客系統(tǒng)打造 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、店面拓客：本土化的營(yíng)銷利器 1、店面拓客：產(chǎn)生于本土、發(fā)源于終端2、雙刃劍：店面拓客的優(yōu)勢(shì)和問題3、“寶劍”配“英雄”：你的產(chǎn)品與服務(wù)適合做店面拓客嗎？4、細(xì)節(jié)創(chuàng).. |
| 時(shí)間管理與高效工作 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論：管理工作者和的專業(yè)工作者區(qū)別3. 錯(cuò)誤的管理意識(shí)4. 工作三問加一問討論：管理者瞎忙的原.. |
| 店鋪KPI管理及提升技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：門店業(yè)績(jī)影響因素一、終端業(yè)績(jī)提升方向的思考二、營(yíng)業(yè)額=客流數(shù)×進(jìn)店率×成交率×客單價(jià))×件均價(jià)三、店鋪提升業(yè)績(jī)的步驟1、發(fā)現(xiàn)問題2、解決問題3、提升業(yè)績(jī)分析.. |
| 企業(yè)靈活用工全攻略 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、2019-2020中國(guó)雇傭法律環(huán)境概覽1、標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系的 “從寬從嚴(yán)”趨勢(shì)分析2、非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系的“從寬從嚴(yán)”趨勢(shì)分析3、非勞動(dòng)關(guān)系的“從寬從嚴(yán)”趨.. |
| 責(zé)任意識(shí)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：XX事件背后的問題一、什么是責(zé)任（一）對(duì)責(zé)任的理解（二）人生三大責(zé)任1、自我責(zé)任2、角色責(zé)任 3、社會(huì)責(zé)任（三）工作責(zé)任來源（四）責(zé)任文化（五）責(zé)任和其他概念1、責(zé)任與責(zé)任心2、責(zé)任與能.. |
| 精細(xì)化管理 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：從粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變 1、精細(xì)化管理的操作特征◇精 ◇準(zhǔn) ◇細(xì) ◇嚴(yán)2、21世紀(jì)中國(guó)式企業(yè)管理的兩大重負(fù)：◇執(zhí)行力不佳◇管理粗放3、粗放式管理剖析◇文化因素◇人文因素4、精細(xì)化管理的八.. |
| TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)教程 |
| 主講老師：徐春嫣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 形呈說前——自我管理 風(fēng)范塑造1. 形象心法1) 澄心凈慮 修行凝神2. 自我情緒管理1) 緊張：情緒反應(yīng)2) 怯場(chǎng)：行為表現(xiàn)3) 自信心和平常心4) 暗示：怯場(chǎng)四怕化解.. |
| 推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快兩個(gè)高水平建設(shè) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)及十四五規(guī)劃要求1、國(guó)網(wǎng)當(dāng)前面臨的形勢(shì)分析；2、國(guó)網(wǎng)2020年十大工作任務(wù)解讀；3、泛在電力物聯(lián)網(wǎng)與區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用；4、關(guān)于能源發(fā)展十四五規(guī)劃。二、管理革命的發(fā)展1、第一次管理革命及其影響；.. |
| 防風(fēng)防汛專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：關(guān)于自然災(zāi)害第一節(jié)：臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí)一、關(guān)于臺(tái)風(fēng)的認(rèn)知1、臺(tái)風(fēng)2、臺(tái)風(fēng)的危害3、臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)4、臺(tái)風(fēng)的預(yù)警及分級(jí)二、面對(duì)臺(tái)風(fēng)，個(gè)人應(yīng)對(duì)技巧第二節(jié)：洪災(zāi)災(zāi)害知識(shí)一、關(guān)于洪災(zāi)的認(rèn)知1、洪災(zāi)2、洪.. |
| 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有效溝通與目標(biāo)管理 |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有效溝通技巧（第一天）一、有效溝通的意義1、不可或缺的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能2、項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素3、人類最偉大的成就來自溝通4、溝通的7大重要性二、溝通的4種基本型態(tài)1、溝通的要素2、讓對(duì)方.. |
| 如何做優(yōu)秀黨支部書記 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、正確把握黨支部書記的角色定位（一）把握方向的“黨代表”（二）支部班子的“主心骨”（三）單位建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”（四）凝聚力量的“粘合劑&.. |
| DX項(xiàng)目的項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
| 主講老師：李家貴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目管理概述1.項(xiàng)目管理什么是項(xiàng)目什么不是項(xiàng)目什么是項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理生命周期2.Pmp VS prince2PMP與Prin.. |
| 企業(yè)全員創(chuàng)新大賽 |
| 主講老師：鐘滔 培訓(xùn)天數(shù)：60 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：徐莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、00后時(shí)代是一個(gè)游戲化的時(shí)代案例分析：不同年代的代際差異/沖突，在00后這一代表現(xiàn)得特別明顯1.每個(gè)代際有哪些特征？ 60、70、80、90、002.00后員工的四大特征2） 觀念多元化3） 自主意識(shí)強(qiáng)4） .. |
| 合理管控壓力，創(chuàng)造最優(yōu)績(jī)效 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一． 壓力水平自測(cè)1. 壓力自測(cè)2. 中國(guó)人的壓力現(xiàn)狀解析3. 76％的疾病是由壓力和情緒引起的，所以減壓已經(jīng)成為中國(guó)人必修的一門課程二． 認(rèn)識(shí)壓力1. 壓力的概念與壓力源2. 管理者的壓力診斷與自我覺察壓力：生.. |
| 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：成為高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者 制約團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的4個(gè)重要因素 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的3個(gè)挑戰(zhàn) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的7個(gè)特征 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的4個(gè)基本素質(zhì)&.. |
| 綻放杯大賽 |
| 主講老師：周家棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：階段一：解讀策略、達(dá)成共識(shí)線上：串講課×1小時(shí)主講：周家棟，直播或錄播內(nèi)容：綻放杯大賽規(guī)則解讀及應(yīng)對(duì)要點(diǎn)選題的方向性建議（依據(jù)歷屆大賽數(shù)據(jù)趨勢(shì)給予建議）如何準(zhǔn)備大賽材料（框架+PPT初稿）如何從優(yōu).. |
| 網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)管理一日流程 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 廳堂現(xiàn)場(chǎng)管理的涵義1、動(dòng)線管理與現(xiàn)場(chǎng)控制的意義物的管理、人的管理、事的管理2、銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的有效工具一會(huì)、兩表、三巡檢3、精細(xì)化管理的意義——減少浪費(fèi)，提升效率第二單元 現(xiàn).. |
| 基于教練技術(shù)的部署培育與員工激勵(lì) |
| 主講老師：岳克國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)變化：管理發(fā)展中的重要差異1、不同角度獲得不同的結(jié)果2、成功管理的背后是什么？3、管理模式的轉(zhuǎn)化：A模式到B模式的演變4、4種組織類型與管理者作用分析5、成為教練型管理者：a教練型管理者的人本教練思維.. |
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