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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 心理學(xué)在管理上的應(yīng)用課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：《康熙王朝》片段，分析心理學(xué)在管理中的作用 一、心理活動規(guī)律與心理學(xué)應(yīng)用【課時：1小時】 （一）人有哪些心理活動規(guī)律1、情.. |
| 員工職業(yè)化心態(tài)及素質(zhì)提升 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 職場人在企業(yè)中存在的意義--幫你實現(xiàn)職場人的心理定位1. 職場人的實質(zhì)意義2. 職場人和企業(yè)的四個關(guān)系，如何與企業(yè)實現(xiàn)共贏3. 職場人應(yīng)具備的角色意識4. 職場人應(yīng)遵循的八大職業(yè)道德，大勝靠德，小勝靠智5... |
| 情壓管理與陽光心態(tài) |
| 主講老師：林曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰導(dǎo)入：績效=能力-干擾，你的內(nèi)心有干擾嗎？曉事篇：情緒和壓力自有價值，高效決策第一講：壓力與情緒——雙向分析，協(xié)同管理一、壓力的管理1. 壓力覺察——感受壓力來源，.. |
| 主講老師：陳煒博 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：幸?；閼僦乒ぷ鲃恿σ?、工作動力的心理分析1. 工作沒有動力的原因：失去工作意義2. 工作動力的內(nèi)核：心理動力案例：外賣小哥心里話2. 守護內(nèi)心珍愛的情感，賦予工作意義與動力1）未婚職業(yè)人：愛情的希望即是內(nèi).. |
| 職場說服力——職場PPT設(shè)計與美化 |
| 主講老師：郭寶健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：PPT的前期分析一、PPT演示目標二、PPT對象分析1. 聽眾的基本信息2. 聽眾對主題的了解3. 聽眾的心態(tài)4. 聽眾接收的信息風(fēng)格三、PPT場景分析1. 定位分析2. 環(huán)境分析3. 文.. |
| DTT-培訓(xùn)師的養(yǎng)成特訓(xùn)營（5天4夜版） |
| 主講老師：戴國強 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天第一階段：師德導(dǎo)引：您有沒有遇到過以下的問題？1. 學(xué)習(xí)目標2. 學(xué)習(xí)秘訣第一講：培訓(xùn)師認知一、培訓(xùn)師角色定位1. 培訓(xùn)師的角色2. 培訓(xùn)師的使命3. 培訓(xùn)師的素質(zhì)4. 培訓(xùn)師的能力現(xiàn)場.. |
| 優(yōu)秀員工職業(yè)化NLP全景訓(xùn)練 |
| 主講老師：李和玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 用NLP技術(shù)高效學(xué)習(xí)1、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)四“開”2、如何有效學(xué)習(xí)呢?3、學(xué)習(xí)的五個境界第二部分 NLP視覺下的職業(yè)化一、N-L-P的內(nèi)涵1、N- l-pN.神經(jīng)的(Neuro).. |
| 基金從業(yè)一次性通關(guān)取證攻略、考綱分析與命題規(guī)律講解 |
| 主講老師：趙亦冰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：考情分析一、考試科目1. 科目一：基金法律法規(guī)、職業(yè)道德與業(yè)務(wù)規(guī)范2. 科目二：證券投資基金基礎(chǔ)知識二、考試形式1. 機考：題庫制2. 時長：120分鐘3. 題型題量：100道單選（40道組合式單選）.. |
| 穩(wěn)在基層——班組長安全培訓(xùn) |
| 主講老師：徐大維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：法律-新版安全生產(chǎn)法宣貫導(dǎo)入：設(shè)定安全生產(chǎn)法有關(guān)測試題目，現(xiàn)場簡易調(diào)查，了解學(xué)員知法深度方式一：班組長追責(zé)事故案例回放案例1：甘肅鋁液爆炸事故，班長涉嫌重大責(zé)任事故罪案例2：東莞有限空間作業(yè)事故，班長涉嫌重大責(zé)任.. |
| 小白變大咖——8仙過海打造吸睛微課 |
| 主講老師：司馬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識微課1. 什么是微課？2. 與傳統(tǒng)培訓(xùn)課程相比，微課有哪些特點？3. 高端微課主要三種形式：1）PPT微課（圖文，聲音，動畫合成MP4）2）錄屏微課（錄制電腦操作部分）3）拍攝微課（手機拍攝剪輯合成）.. |
| 聚焦原因 產(chǎn)出方案-問題的分析與解決五步法 |
| 主講老師：李培翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入1：解決問題的基本要因——思維能力的提升導(dǎo)入2：解決問題的認知1）常用方式：問題→答案2）精進方式：問題→原因→答案第一講：關(guān)于“問題”的.. |
| 幸福人生系列課堂心性淬煉模塊：幸福人生之正心修身篇員工美麗心態(tài)修煉 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：正心一、我們的心在哪里二、有什么方法去尋找我們的心1. 夢由心生，循夢索心2. 睡眠質(zhì)量檢測法3. 安全感檢測法4. 生活習(xí)慣檢測法5. 身體信號檢測法三、著四相污染了我們的心1. 著&ldq.. |
| 一流內(nèi)訓(xùn)師的PPT課件制作與完美演示 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章【快速創(chuàng)建篇】一鍵如飛，輕松制作課件【本章目標】傳授創(chuàng)建PPT課件的神奇必殺技！改變內(nèi)訓(xùn)師傳統(tǒng)的一頁頁地復(fù)制粘貼創(chuàng)建PPT課件的錯誤制作方法，讓W(xué)ord文案一步生成PPT課件！1. 【一鍵生成】如何一步將Word文檔生成為.. |
| 團隊職業(yè)化提升 |
| 主講老師：馮龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：職業(yè)化的核心有哪些？-認知職業(yè)化思考：在你心中什么是職業(yè)化1、 工作價值來源于 個人能力 職業(yè)化程度案例：小李的故事2、職業(yè)化對個人的重要性 處處受人尊重&.. |
| 公文寫作基礎(chǔ)與技能提升工作坊方案 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 授課安排第一天 9:00～12:00 （一）公文基礎(chǔ)知識1.公文案例分析（常見問題、簡單事項內(nèi)容模型）2.公文的概念、類型、行文方向3.撰寫公文的基本流程與安全保密要求4.公文審核工作基本要求5.公文版式格.. |
| 企業(yè)公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 公文基礎(chǔ)知識鞏固（一）公文基礎(chǔ)知識1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型、行文方向3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本.. |
| 發(fā)現(xiàn)更美的你 |
| 主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：品牌形象管理個人色彩診斷與定位，了解色彩的搭配應(yīng)用與誤區(qū)個人款式風(fēng)格診斷與定位，掌握場合著裝及個人氣場的塑造方法模塊二：服飾搭配技巧要求：1、按平日習(xí)慣帶妝發(fā)；2、學(xué)員可自帶不同顏色/風(fēng)格的服裝（照片亦可.. |
| 情緒壓力管理 |
| 主講老師：沈蔣殷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認知壓力及剖析壓力源 1.開場討論：現(xiàn)實中的壓力選??；2.壓力的心理健康度調(diào)查；3.認知壓力及剖析壓力源；4.外因壓力的三種來源，自我壓力測試：5.壓力源的產(chǎn)生過程；6.壓力產(chǎn)生后的應(yīng)激原因剖析；7.個人.. |
| 疫情下的企業(yè)培訓(xùn)怎么做 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、疫情之下，企業(yè)培訓(xùn)可以做的事1、剛性需求提供2、影響力的快速提升3、復(fù)盤反思練內(nèi)功二、疫情之后，企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)如何調(diào)整1、培訓(xùn)計劃調(diào)整2、培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)整3、培訓(xùn)形式調(diào)整4、培訓(xùn)資源調(diào)整三、疫情期間，培訓(xùn).. |
| 金字塔原理邏輯思維與表達呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：金字塔原理邏輯思維介紹一、 什么是邏輯思維-四大核心要點（案例講述）二、 【體驗練習(xí)】30秒電梯理論三、 金字塔原理的作用1. 清晰表達您的思想2. 思考與表達的提升3. 確定問題分析問題四、 為什.. |
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