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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 不懂性格你怎么高效溝通 |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 前言1.做決策的依據(jù)是什么？2.為什么學(xué)習(xí)性格3.學(xué)習(xí)性格分類常犯的錯(cuò)誤模塊二 各個(gè)性格的特質(zhì)分析及應(yīng)用1、講解完美型性格的特征★非黑即白，非對(duì)即錯(cuò)，沒有灰色地帶?！锾翦e(cuò)專家?！镞^于注重細(xì)節(jié)。 .. |
| 《催收事務(wù)法律合規(guī)培訓(xùn)》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《借款協(xié)議》審核及相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識(shí)別1、合同主體應(yīng)注意問題2、第一還款來源的合規(guī)性問題3、權(quán)利義務(wù)的分配問題二、第二還款來源的審核及風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1、抵押問題2、質(zhì)押問題3、保證問題4、留置權(quán)與抵、質(zhì)押的順位5.. |
| 《國有企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理、合規(guī)與內(nèi)部控制》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：企業(yè)管理人員全面風(fēng)險(xiǎn)管理（一）全面風(fēng)險(xiǎn)管理、合規(guī)與內(nèi)部控制關(guān)聯(lián)性解讀 （二）全面風(fēng)險(xiǎn)管理工作的具體開展（三）全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)1、 組織架構(gòu)與三道防線建設(shè)（適當(dāng)性與有效性）；2、 企業(yè)文化與風(fēng)險(xiǎn)管理（企業(yè)管控三角理.. |
| 《新時(shí)代銀行內(nèi)控合規(guī)部發(fā)展?fàn)顩r及常規(guī)培訓(xùn)》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、銀保監(jiān)會(huì)合規(guī)文件分析1、《關(guān)于規(guī)范金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》要點(diǎn)解讀2、理財(cái)業(yè)務(wù)監(jiān)管框架3、“三三四十”專項(xiàng)治理和綜合治理4、理財(cái)產(chǎn)品信息登記系統(tǒng)二、《商業(yè)銀行股權(quán)管理.. |
| 《商業(yè)銀行當(dāng)前合規(guī)管理形式與風(fēng)險(xiǎn)控制》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、2020-2021年人民銀行、銀監(jiān)會(huì)強(qiáng)監(jiān)管罰單分析（一）罰單數(shù)量與區(qū)域分析（二）罰單金額與機(jī)構(gòu)分析（三）行政處罰要點(diǎn)分析（四）行政處罰歸因分析二、商業(yè)銀行“三道防線”與風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè).. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)—復(fù)盤反思訓(xùn)戰(zhàn)工坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要復(fù)盤1.什么是復(fù)盤：在圍棋中與“打譜”的區(qū)別2.復(fù)盤由來古代：前事不忘后事之師、顏回不二過近代：聯(lián)想GRAI復(fù)盤法國外：美軍的AAR.. |
| 曾子熙老師-問題分析與解決方法技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-問題分析與解決方法技巧主講：曾子熙老師課程規(guī)劃的說明：一、 在企業(yè)組織與個(gè)人的發(fā)展階段，每個(gè)人都會(huì)面臨許多的目標(biāo)與使命，每個(gè)人也都會(huì)遭遇到許多的障礙與挑戰(zhàn)，但響應(yīng)的方式卻是因人而異；有人是無計(jì)可施.. |
| 高情商與跨部門溝通——有效解決困難溝通 |
| 主講老師：孫源哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)知基礎(chǔ)溝通能力一、認(rèn)知篇：誤解無處不在1. 世界問題：2. 溝通的定義3. 溝通的特點(diǎn)4. 溝通的目的5. 溝通的四個(gè)層次1）我不懂，你也不懂2）我懂，你不懂3）我懂，你懂4）我不懂，你.. |
| 《商業(yè)銀行內(nèi)部控制》課程教學(xué)大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 新政策下的商業(yè)銀行內(nèi)部控制體系構(gòu)建一、銀監(jiān)局關(guān)于建立以風(fēng)險(xiǎn)為導(dǎo)向的內(nèi)控體系（一）內(nèi)控合規(guī)體系建立與信息共享（二）新政策下的內(nèi)控體系建設(shè)思路（三）互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)內(nèi)控體系所帶來的挑戰(zhàn)二、內(nèi)部控制.. |
| 職場第一課 ——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)塑造 |
| 主講老師：路曈 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 積極職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成1.何為職業(yè)心態(tài)2.成功定律3.馬斯洛需求層次理論4.人財(cái)、人才、人材與人裁5.企業(yè)與個(gè)人發(fā)展的統(tǒng)一性6.新員工六大常見心態(tài)解析案例：角色轉(zhuǎn)換場景訓(xùn)練第二模塊 卓越職場素養(yǎng)提升 .. |
| ITSS系列IT服務(wù)工程師 認(rèn)證培訓(xùn) |
| 主講老師：王旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分一： 講師開場介紹課程介紹與議程介紹及培訓(xùn)注意事項(xiàng)二：IT服務(wù)的背景概述 什么是IT服務(wù)？什么是IT服務(wù)工程師？IT服務(wù)工程師技能與素質(zhì)要求IT服務(wù)管理流程概述三：IT服務(wù)流程 事件管理流.. |
| 親子教育課程 |
| 主講老師：楊明明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【前言】培養(yǎng)好一個(gè)孩子，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，但只要掌握了育兒的根本及方向，擁有了系統(tǒng)科學(xué)的教育方法，那么教育好孩子、就變成了一件簡單又輕松的事情；這也是本課程的目的及價(jià)值所在！【課程時(shí)長】2天（共10小時(shí)）【課程大綱】.. |
| 版權(quán)課程：人力資源管理的6把抓手 |
| 主講老師：紫惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：版權(quán)課程：人力資源管理的6把抓手---非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程主創(chuàng)人：紫惠課程背景：將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也。——《孫子兵法·計(jì)篇》孫子認(rèn)為，將帥是戰(zhàn)斗勝利的關(guān)鍵，真正.. |
| 畢業(yè)生的職場修煉課——從校園人到企業(yè)人的職場秘籍 |
| 主講老師：徐越 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】:作為畢業(yè)生的你，初入職場，你可能會(huì)遇到以下場景：1. 終于畢業(yè)了，心中滿腔熱情，希望自己能在工作崗位上大展宏圖，可是到公司后，才發(fā)現(xiàn)自己被“忽視”了，說好的夢(mèng)想呢？2. 工作.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-領(lǐng)導(dǎo)干部六大思維方法訓(xùn)練（2天） |
| 主講老師：劉成熙老 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-領(lǐng)導(dǎo)干部六大思維方法訓(xùn)練（2天）主講：劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)干部六大大科學(xué)思維方法技巧與應(yīng)用技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部.. |
| 《案件防控警示教育培訓(xùn)》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、深入分析第八輪巡視25家金融單位的“問題清單”（一）政治建設(shè)薄弱問題（二）把握職能定位不精準(zhǔn)的問題（三）金融風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、預(yù)警和處置機(jī)制不健全問題（四）“靠金融吃金融”問題.. |
| BIM系列課程 |
| 主講老師：張強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：Revit基礎(chǔ)建模第一節(jié)：BIM概述第二節(jié)：Revit軟件安裝及激活第三節(jié)：Revit術(shù)語及界面介紹第四節(jié)：Revit基本設(shè)置及項(xiàng)目創(chuàng)建流程第五節(jié)：標(biāo)高的創(chuàng)建第六節(jié)：軸網(wǎng)的創(chuàng)建第七節(jié)：項(xiàng)目案例之標(biāo)高軸網(wǎng)第.. |
| 法務(wù)人員法律知識(shí)與訴訟技能提高 |
| 主講老師：張緒才 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 《贏在合同實(shí)戰(zhàn)兵法》（第一天課程）一、合同兵法總述 1、合同商戰(zhàn)有策略，兵法之道必掌握，合同目的先定盤，順向思考難全面、以終為始逆向推，環(huán)環(huán)相扣才防患。2、以戰(zhàn)止戰(zhàn)爭主動(dòng)，違約賠償訂分明，對(duì)方如敢不誠信，付出代.. |
| 完美蛻變——從校園人到職場人角色轉(zhuǎn)換與技能修煉 |
| 主講老師：張明芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：問題思考：1. 從校園人到職場人需要有哪些調(diào)整？ 2. 掌握哪些技能能迅速適應(yīng)職場要求？ 課前互動(dòng)：關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)知梳理第一講：從校園人到職場人之角色轉(zhuǎn)換一、關(guān)于職業(yè)價(jià)值觀價(jià)值觀游戲：《中秋佳節(jié)》1. 職業(yè)價(jià)值.. |
| 追求卓越之保持工作激情的六種方法 |
| 主講老師：蘇自立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：保持工作激情的六種方法1、好奇心2、興趣（熱愛心）3、知識(shí) 活到老，學(xué)到老。4、自信與信念 相信自已，相信自已的選擇。5、目的明確 自身價(jià)值的體現(xiàn)。6、激勵(lì) 要給自己獎(jiǎng)勵(lì).. |
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