培訓(xùn)師的幾大硬傷
課程平淡無味、照本宣科 有些講師課程索然無味,講課方法十分呆板,從大標(biāo)題到小標(biāo)題,從大概念到小概念,一、二、三、四、五依次念下來,雖然面面俱到,條理清晰,但卻象和尚念經(jīng)書,完全沒有自己的想法,一堂課下來完全是照本宣科,勾不..
培訓(xùn)師該有的結(jié)構(gòu)思維
作為一名資深的培訓(xùn)師,不僅要能在課堂上生動(dòng)的講課為學(xué)員解惑,他自身的修煉也是讓他在培訓(xùn)之路走得長久的基本保障,結(jié)構(gòu)性思維是如今高效能人士必不可少的一項(xiàng)專業(yè)技能。 知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要性 市場調(diào)查:問培訓(xùn)師未來的競爭對..
別做培訓(xùn)課堂上的好色之徒
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代或者說移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,給這個(gè)時(shí)代的個(gè)人崛起的機(jī)會(huì)。我們在微博上發(fā)現(xiàn)了一批號(hào)稱公知的大V,他們是這個(gè)時(shí)代的意見領(lǐng)袖,如任大炮、潘石屹等。這給他們帶來極大的名聲和利益,但是我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一把雙刃劍。作為公眾人物,你的..
【管理培訓(xùn)】中高層管理者的能力缺失問題..
作為一名管理者必須準(zhǔn)確了解自己的優(yōu)勢和弱勢: 我的優(yōu)勢是什么?我如何做事與做事風(fēng)格是什么?我是誰?我的責(zé)任是什么?我能作什么貢獻(xiàn)?我的人際關(guān)系如何? 隨著時(shí)代的進(jìn)步,管理者也應(yīng)順應(yīng)大勢,提高自身素..
飛利浦|企業(yè)內(nèi)部教練制體系與文化建立案例分享..
Coaching 項(xiàng)目的建立背景和定位: 飛利浦中國的全球定位提升,成為全球第二大本土市場。為了應(yīng)對業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的調(diào)整而突破。 1 、核心人才 飛利浦對核心人才有明確的定義:對公司業(yè)務(wù)有關(guān)鍵影響;在戰(zhàn)略計(jì)劃與執(zhí)..
【培訓(xùn)課程】拜托!不要再做一些沒用的培訓(xùn)了..
眾所周知企業(yè)做培訓(xùn)非常的重要,但是不是每個(gè)培訓(xùn)都讓人受用呢? 很多企業(yè)做培訓(xùn)的時(shí)候,經(jīng)??匆娤旅鎲T工在刷朋友圈、玩網(wǎng)購,聽歌的也不在少數(shù)。對于員工來說,不是每個(gè)培訓(xùn)課程都能受用,課程分享的內(nèi)容直接決定了此次課堂的積極性,..
團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)的幾大弊端
一個(gè)團(tuán)隊(duì)有強(qiáng)大的凝聚力就必定有共同的信念、目標(biāo)、價(jià)值觀,這一切的都是團(tuán)隊(duì)的Leader奠定的;其次,找到志同道合的人,把魚目混珠的人請出團(tuán)隊(duì),把信念、目標(biāo)、價(jià)值觀不斷強(qiáng)化。 提到團(tuán)隊(duì)凝聚力就能想到漢武年間有名的大將李廣,李..
【職場培訓(xùn)】如何面對職場年輕人的網(wǎng)絡(luò)癥候群..
經(jīng)常會(huì)收到身邊HR的吐槽,剛?cè)肼毜哪贻p小伙伴太難管了,上班每十分鐘發(fā)一次微博;上洗手間半個(gè)小時(shí),在刷朋友圈;終于看見她安靜坐在電腦前專注盯著屏幕,走近一看,在淘寶上團(tuán)購;好不容易進(jìn)了他們的朋友圈,原以為打成一片了,過了幾天才知道,..
論執(zhí)行力培訓(xùn):計(jì)劃上少使點(diǎn)勁,執(zhí)行力上多長點(diǎn)心..
每個(gè)假日前的工作日下午,沒緣由的拖延癥就蔓延開來,上周五領(lǐng)導(dǎo)交代下來了新任務(wù)還未提筆,明明已經(jīng)制定了完美的計(jì)劃,但是執(zhí)行力卻完全不行,列了一條條list卻沒有一條去實(shí)施,做事情也是喜歡壓倒最后去解決,進(jìn)入了執(zhí)行力低下的惡性循環(huán)。 ..
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程該如何設(shè)計(jì)
培訓(xùn)課程的好壞直接體現(xiàn)了培訓(xùn)師的個(gè)人能力和素質(zhì),課程設(shè)計(jì)的好,培訓(xùn)就成功了一半。設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程就漸漸成了企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的常規(guī)性工作,怎樣設(shè)計(jì)出既實(shí)用,又出彩培訓(xùn)課程,就成了培訓(xùn)老師的重中之重。 找準(zhǔn)客戶需..
培訓(xùn)講師必懂:促進(jìn)學(xué)員積極性的幾點(diǎn)課堂技巧..
一次培訓(xùn)課程是否成功,可以從課堂學(xué)員是主動(dòng)學(xué)習(xí)還是被動(dòng)灌輸上來檢測。培訓(xùn)時(shí)必須懂得如何在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,讓他們參與投入到這個(gè)課程中,而不是盲目的聽課。 策略1:從一開始就調(diào)動(dòng)學(xué)員 注意了這個(gè)原則有兩個(gè)關(guān)..
談?wù)勎宜斫獾钠髽I(yè)文化
大Boss很少給我所在的部門開斗志昂揚(yáng)、激情澎湃的員工大會(huì),來了公司兩年開了三次,第一次是入職的時(shí)候,一次是年終總結(jié),還有一次是新年會(huì)議,但是他每次開會(huì)都講到一個(gè)話題:我們公司的企業(yè)文化是什么?每次聽完都有不同的感受,這無關(guān)我事是..
職場新鮮人如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
很多初入職場的90后新人對于team building大部分是排斥的,對于我自己來說前期也算是一道難以跨過的巨大障礙,自己向來不是人群中的焦點(diǎn),工作能力也不是骨干人物,算是公司角落的泛泛之輩吧,對于這種慢熱性格的人來說,也會(huì)參與,..
- 盛戰(zhàn)企業(yè)設(shè)計(jì) ——王韻壹
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- 企業(yè)設(shè)計(jì):企業(yè)戰(zhàn)略定位是確定市場的獨(dú)特位置
- 企業(yè)設(shè)計(jì):實(shí)現(xiàn)企業(yè)競爭力戰(zhàn)略