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中層管理綜合素養(yǎng)提升培訓(xùn) 專(zhuān)欄 》

中層管理綜合素養(yǎng)提升培訓(xùn)培訓(xùn)專(zhuān)題,匯集有關(guān)中層管理綜合素養(yǎng)提升培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,中層管理綜合素養(yǎng)提升培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。建立一支業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、清正廉潔、執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè)中層管理人員隊(duì)伍,是企業(yè)壯大發(fā)展的內(nèi)在要求,也是企業(yè)中層管理人員自我完善和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的本質(zhì)要求。
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公開(kāi)課
內(nèi)訓(xùn)課
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    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    î課程大綱第1章擺正位置,當(dāng)好“頭狼”——從團(tuán)隊(duì)成員到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型1.一線(xiàn)班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1)討論:何謂管理,何謂管理者?2)根據(jù)能力..

  • 黨政機(jī)關(guān)辦公室人員綜合素養(yǎng)

    主講老師:姬瑞環(huán) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元 綜合素養(yǎng)提升與優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范一、辦公室管理崗位定位與工作要求(一)樹(shù)立辦公室工作理念:領(lǐng)導(dǎo)指揮部、參謀部地位:中心、樞紐、窗口職能:管理、協(xié)調(diào)、控制、服務(wù)(二)辦公室管理工作的內(nèi)容與特點(diǎn) ..

  • 銀行人員綜合素養(yǎng)提升訓(xùn)練

    主講老師:安妮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一模塊: 自我認(rèn)知篇一、角色認(rèn)知1.我是誰(shuí)?2.我的工作職責(zé)是什么?3.我的目標(biāo)是?4.認(rèn)識(shí)我們自己:企業(yè)的形象代表、客戶(hù)的理財(cái)顧問(wèn)、5.信息的傳播溝通者、客戶(hù)的服務(wù)大使。6..

  • 優(yōu)秀銷(xiāo)售人員應(yīng)具備的綜合素養(yǎng)

    主講老師:朱華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元:頂尖銷(xiāo)售人員素養(yǎng)1. 優(yōu)秀的表現(xiàn):知識(shí)、技能、態(tài)度、習(xí)慣2. 優(yōu)秀的界定:結(jié)果思維、良好心態(tài)—積極忠誠(chéng)3. 銷(xiāo)售人員的五種特質(zhì):4. 成為優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員—&mdash..

  • 女性綜合素養(yǎng)提升

    主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【課程大綱】第一單元 外在管理—讓女人展現(xiàn)自信美麗(一)形象管理你的形象具有品牌意義職場(chǎng)形象管理生活形象管理行為儀態(tài)影響思維基本自我儀態(tài)管理人際互動(dòng)中的禮貌肢體動(dòng)作管理..

  • 管理者綜合素養(yǎng)提升

    主講老師:王靜 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一部分:管理有標(biāo)準(zhǔn)-80%的管理者能達(dá)到80分1.什么是管理?從管理的起源說(shuō)起2.管理的三大要素:從管理學(xué)三個(gè)重要發(fā)展階段進(jìn)行剖析1)有序要素:保障管理中的標(biāo)準(zhǔn)化2)動(dòng)力要素:激發(fā)管理潛能的法寶..

  • 工會(huì)工作綜合素養(yǎng)提升 (三天實(shí)操版)

    主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    分享與分析:請(qǐng)描述一下您所認(rèn)識(shí)的當(dāng)下社會(huì)請(qǐng)描述一下當(dāng)下員工的心理與需求工會(huì)組織怎樣的活動(dòng)比較受歡迎?為什么?我們是怎樣策..

  • 中高管綜合素養(yǎng)提升 (2.5天版)

    主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    模塊一:不忘初心 牢記使命——黨建知識(shí)大講堂分享與分析:請(qǐng)描述一下您所認(rèn)識(shí)到的新形勢(shì)什么是最大的政治您如何理解黨務(wù)工作..

  • 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)-全面提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師綜合素養(yǎng)

    主講老師:王靜- 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:團(tuán)隊(duì)組建與基礎(chǔ)知識(shí)1. 破冰2. 課程說(shuō)明3. 學(xué)員自我介紹和培訓(xùn)期許4. 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建和展示第二部分:組織內(nèi)訓(xùn)師的認(rèn)知與修為1. 關(guān)于內(nèi)訓(xùn)師的360度解析2. 解析:何為培訓(xùn)..

  • 優(yōu)秀研發(fā)技術(shù)人才的九大綜合素養(yǎng)提升

    主講老師:李健 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言篇:研發(fā)工程師的素質(zhì)要求和工作要求一、研發(fā)人員的特點(diǎn)特點(diǎn)1:邏輯思維能力強(qiáng)特點(diǎn)2:獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多特點(diǎn)3:技術(shù)導(dǎo)向性明顯特點(diǎn)4:流動(dòng)意向明顯特點(diǎn)5:研發(fā)文化平等二、優(yōu)秀研發(fā)工程師的特質(zhì) ..

  • 智成長(zhǎng) 慧服務(wù)—服務(wù)型人才綜合素養(yǎng)能力提升

    主講老師:李丹 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、開(kāi)場(chǎng)破冰/團(tuán)隊(duì)建設(shè)二、主題導(dǎo)入第一章:數(shù)智時(shí)代,從“XIN”出發(fā)的服務(wù)新理念一、禮儀的起源、發(fā)展、變革與傳承1、禮儀的基本概念2、現(xiàn)代禮儀的發(fā)展與變革二、智慧服務(wù)-..

  • 新員工職業(yè)角色轉(zhuǎn)變與綜合素養(yǎng)提升

    主講老師:陳明麗 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一模塊:轉(zhuǎn)變職業(yè)角色1、職業(yè)化冰山模型2、職業(yè)成長(zhǎng)的ITM模型3、學(xué)習(xí)與職業(yè)人的三大不同4、職場(chǎng)未來(lái)標(biāo)的七大轉(zhuǎn)變5、初入職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)變?nèi)壳毩?xí):找不同 ..

  • 打造企業(yè)新中層

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言:中高層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)/不懂帶人,你就自己干到死!壹、自我管理第一章 從優(yōu)秀到卓越:管理者必知的6個(gè)系列問(wèn)題1. 誰(shuí)是管理者?何謂管理?深度認(rèn)知管理與管理者。2. 我能貢獻(xiàn)什么?強(qiáng)調(diào)責(zé)任,注重價(jià)值,關(guān)..

  • 醫(yī)院中層管理培訓(xùn)

    主講老師:程子展 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    頭腦風(fēng)暴:你是合格的中層領(lǐng)導(dǎo)者嗎?領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別? 中層管理培訓(xùn)(一):醫(yī)院中層管理者角色認(rèn)知 一、中層干部的角色認(rèn)知 1.中層干部的現(xiàn)狀 思考:請(qǐng)用一個(gè)字來(lái)形容中層干部的現(xiàn)..

  • 銀行中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升——中高層管理技能與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程說(shuō)明:本課程針對(duì)銀行零售分管行長(zhǎng)和零售經(jīng)理等中高層管理者的綜合管理能力提升所設(shè)計(jì),主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過(guò)不..

  • 電力中層干部綜合管理技能提升特訓(xùn)營(yíng)

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):4 天

    第一章、管理溝通能力提升訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練) 一、電力組織上下級(jí)溝通障礙分析 (一)、組織因素分析 (二)、個(gè)體因素分析二、高效溝通技巧 (一)、影響溝通效..

  • 物流公司中層管理者核心能力提升咨詢(xún)式內(nèi)訓(xùn)

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    中層管理培訓(xùn)(一):中層管理者是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心支撐 新時(shí)代下中層管理者的角色定位 中層是誰(shuí)?中層在企業(yè)管理中承擔(dān)怎樣的作用? 是企業(yè)文化的踐行者; 企業(yè)信息的集散地; 企業(yè)新的..

  • 酒店管理培訓(xùn)_打造中層管理團(tuán)隊(duì)

    主講老師:崔翔 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    主題安排課程內(nèi)容 中層管理培訓(xùn)(一): 管理理念和意識(shí)的提升課前熱身: 分組、選組長(zhǎng)、設(shè)計(jì)小組標(biāo)志、宣布比賽規(guī)則。 破冰討論: 管理五大要素中,您認(rèn)為哪一個(gè)..

  • 中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:李禹成 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    承受著巨大的工作壓力,下屬為什么悠閑而輕松?您已經(jīng)忙得一鍋粥,下屬怎么卻無(wú)動(dòng)于衷?能力強(qiáng)的員工為什么總是我行我素?您的下屬之間為何總有那么多的沖突? 適應(yīng)對(duì)象:中層管理者 課程受益: 擁有正確的領(lǐng)..

  • 電力企業(yè)中層管理者的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

    主講老師:施增虎 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    中層管理培訓(xùn)(一)領(lǐng)導(dǎo)VS管理 領(lǐng)導(dǎo)的含義: 1)名詞(Leaders),領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)者; 有兩類(lèi): –居于領(lǐng)導(dǎo)職位的人 –并不居于領(lǐng)導(dǎo)地位但對(duì)他人產(chǎn)生..

  • 企業(yè)中層管理者技能培訓(xùn)

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    企業(yè)中層管理者技能培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 中層管理培訓(xùn)之一:角色認(rèn)知 1.你的角色的七大變化 ²工作內(nèi)容上,從做業(yè)務(wù)到做管理 ²實(shí)現(xiàn)方式上,從野牛型到雁群型 &..

  • MTP-中層管理干部管理能力提升

    主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    中層管理培訓(xùn)(一):管理者的定位與職責(zé) 管理的基礎(chǔ)與原則. 1. 管理者的基本思維 2. 管理的基礎(chǔ) 3. 組織管理的原則 管理者的角色與職責(zé) 1. 管理者的定位及任務(wù) ..

  • 家電企業(yè)培訓(xùn)_高績(jī)效的中層管理

    主講老師:劉武 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元  角色認(rèn)知中層管理培訓(xùn)(一):做成功的中層經(jīng)理 1.中層經(jīng)理的核心價(jià)值 2.中層經(jīng)理的五個(gè)特點(diǎn) 3.中層經(jīng)理:成功的八個(gè)準(zhǔn)則 中層管理培訓(xùn)(二):作為下屬的中層經(jīng)理 ..

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    中層管理人員管理技能培訓(xùn)班 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 中層管理培訓(xùn)(一)、中層管理人員的任務(wù)和職責(zé) 案例研討 管理的五項(xiàng)基本職能 中層管理者的主要職責(zé) 管理工作的流程 管理者的綜合..

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    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言:中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)新中層9力與新中層八榮八恥;第一章 從優(yōu)秀到卓越:新中層9重修煉重視貢獻(xiàn):我能貢獻(xiàn)什么?注重執(zhí)行:用結(jié)果來(lái)說(shuō)話(huà);擁抱責(zé)任:責(zé)任勝于能力;’知行合一:說(shuō)到..

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