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執(zhí)行力公開(kāi)課 專欄 》

執(zhí)行力公開(kāi)課專題,匯集有關(guān)執(zhí)行力公開(kāi)課的相關(guān)培訓(xùn)資訊,執(zhí)行力公開(kāi)課包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。
你可能感興趣的專題: 執(zhí)行力培訓(xùn)、 銀行執(zhí)行力培訓(xùn)醫(yī)院執(zhí)行力培訓(xùn)、 中層執(zhí)行力培訓(xùn)、 政府執(zhí)行力培訓(xùn)中層干部執(zhí)行力培訓(xùn)、

公開(kāi)課
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  • 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.執(zhí)行力的研究背景;2.如何正確理解執(zhí)行力;3.執(zhí)行力為什么很重要。第二章 執(zhí)行力缺失的原因一、組織執(zhí)行力缺失的原因1.上層戰(zhàn)略,下層執(zhí)行—&mda..

  • 員工執(zhí)行力

    主講老師:孫軍正 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一:執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡提高執(zhí)行力,就是要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些,細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng),改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求益的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)..

  • 7R執(zhí)行力體系建設(shè)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

     課程說(shuō)明:沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但問(wèn)題是,怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)理想之巔,截至今日,依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執(zhí)行力的培訓(xùn)課程,..

  • 保險(xiǎn)公司全員執(zhí)行力強(qiáng)化訓(xùn)練培訓(xùn)課程

    主講老師:孫學(xué)敏 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:?jiǎn)T工總動(dòng)員——什么叫做執(zhí)行?一、何謂真正員工執(zhí)行力1)員工做執(zhí)行就是要成果2)發(fā)起“員工執(zhí)行總動(dòng)員”案例分析:赤壁之戰(zhàn)二、執(zhí)行不&ld..

  • 如何打造高效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力

    主講老師:丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的概述與本質(zhì) 案例導(dǎo)入:老板為什么是“老是板著臉”?? 員工沒(méi)有責(zé)任心、執(zhí)行力、規(guī)范化? 執(zhí)行力的實(shí)質(zhì):根據(jù)目標(biāo)..

  • 真正的執(zhí)行力

    主講老師:單元 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    《真正的執(zhí)行力》團(tuán)隊(duì)修煉是一次別開(kāi)生面的訓(xùn)練,是一次團(tuán)隊(duì)生命的震撼,是一次團(tuán)隊(duì)精神的凝聚;同時(shí),它又是一次信念的洗禮,一次心智模式的突破,一次人性的感動(dòng)。 本課程應(yīng)用美國(guó)最先進(jìn)的教練技術(shù),采用體驗(yàn)式培訓(xùn)的方式,..

  • 高效人士執(zhí)行兵法

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程介紹:本訓(xùn)練營(yíng)旨在全方位打造員工的執(zhí)行力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋職業(yè)化的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的工作心態(tài)與工作技能;用經(jīng)典的電影片斷與生動(dòng)的案例潛移默化;用頭腦風(fēng)暴的形式提出解決方法..

  • 執(zhí)行力修煉——管理干部的職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí),案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng),注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程大綱:第一講,執(zhí)行理論與其關(guān)鍵流程介紹一、執(zhí)行理論產(chǎn)生的背景環(huán)境二、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人當(dāng)前流行的執(zhí)行風(fēng)格介紹..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維的執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言:解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與執(zhí)行力第一章 互聯(lián)網(wǎng)思維下執(zhí)行力建設(shè)問(wèn)題1.絕對(duì)服從VS智慧執(zhí)行2.完成任務(wù)VS快樂(lè)工作3.沒(méi)有任何借口VS“借口”即是機(jī)會(huì)4.心態(tài)決定一切V..

  • 為結(jié)果而戰(zhàn)執(zhí)行訓(xùn)練營(yíng)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    第一部分:高效執(zhí)行的基礎(chǔ):責(zé)任勝于能力 一、 擁抱責(zé)任:責(zé)任勝于能力 1. 人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之? 2. 為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功? ..

  • 房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)跨部門溝通管理協(xié)作與執(zhí)行力的提升

    主講老師:龐靜 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通能力提升前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一章 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提1.企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2.企業(yè)文化—企業(yè)目標(biāo)---企業(yè)制度之間的關(guān)系3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價(jià)值觀之..

  • 打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前 言:1. 思考:你順序是什么?2. 執(zhí)行力:企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題3. 解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題4. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力5. 什么是執(zhí)行兵法?第一部分:鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素一、 要素一:..

  • 如何提升醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn) 1.普通標(biāo)準(zhǔn): 2.金標(biāo)準(zhǔn): 二、執(zhí)行力的重要性 戰(zhàn)略如果正確,執(zhí)行就是成敗的關(guān)鍵 案例:某醫(yī)院執(zhí)行不力導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)困難 三、醫(yī)院執(zhí)行力低下的表現(xiàn) 四、醫(yī)院中層干部執(zhí)行力低下的原..

  • 房地產(chǎn)營(yíng)銷職業(yè)經(jīng)理人管理培訓(xùn)執(zhí)行綱要

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一堂: 第一章 營(yíng)銷職業(yè)經(jīng)理人管理基礎(chǔ)知識(shí) 第一節(jié) 房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的基礎(chǔ)常識(shí)和市場(chǎng)格局 1、房地產(chǎn)營(yíng)銷原則及特點(diǎn) 2、房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)分析與形勢(shì)分析 3、影響房地產(chǎn)營(yíng)銷策略的因素 4、房..

  • 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行

    主講老師:王昌國(guó) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一:目標(biāo)管理篇第一章 經(jīng)理人的四維目標(biāo)體系1、經(jīng)理人的四維目標(biāo)體系承上:接受任務(wù)啟下:分配任務(wù)平級(jí):推進(jìn)任務(wù)自我:平衡任務(wù)2、管理者的三大角色承上、啟下、平行3、角色管理三步曲..

  • 執(zhí)行力提升強(qiáng)化訓(xùn)練

    主講老師:吳永生 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:如何正確領(lǐng)悟執(zhí)行力 企業(yè)為什么需要執(zhí)行力? 執(zhí)行為什么這么難? 什么是執(zhí)行力? 執(zhí)行是將目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng);企業(yè)執(zhí)行力是將公司戰(zhàn)略目標(biāo)變成財(cái)務(wù)結(jié)果的企業(yè)組織能力,是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 執(zhí)行..

  • 電力企業(yè)中層管理者的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

    主講老師:施增虎 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    中層管理培訓(xùn)(一)領(lǐng)導(dǎo)VS管理 領(lǐng)導(dǎo)的含義: 1)名詞(Leaders),領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)者; 有兩類: –居于領(lǐng)導(dǎo)職位的人 –并不居于領(lǐng)導(dǎo)地位但對(duì)他人產(chǎn)生..

  • 管理效率與執(zhí)行力提升

    主講老師:徐振宇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【培訓(xùn)特色】 □貼近實(shí)戰(zhàn),內(nèi)容實(shí)用:大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用,貼近管理,側(cè)重實(shí)踐,注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。 □有的放矢,針對(duì)性強(qiáng):針對(duì)不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求,進(jìn)行一對(duì)一的課程優(yōu)化,同樣的課題,..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升訓(xùn)練

    主講老師:樊付軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章、卓越管理者的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提升訓(xùn)練 (案例分析、短片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴) 一、清晰自我定位(一)、長(zhǎng)官VS教練 (二)、管理者VS領(lǐng)導(dǎo)者(三)、執(zhí)行者VS掌舵者 二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力管理培訓(xùn)或打造高效管理者

    主講老師:郭云 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn): 以現(xiàn)代科學(xué)先進(jìn)的管理理論為支撐,充分結(jié)合中國(guó)管理者的管理實(shí)踐,理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,全身心投入,針對(duì)企業(yè)實(shí)際情況以及企業(yè)內(nèi)部不同需求,幫助企業(yè)解決問(wèn)題,善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,鼓勵(lì)學(xué)員參與,培訓(xùn)生動(dòng)活躍,氣氛輕..

  • 工匠精神與執(zhí)行力修煉培訓(xùn)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程說(shuō)明 三百六十行,行行出狀元,工匠精神是全社會(huì)的需求。任何一個(gè)行業(yè),要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開(kāi)工匠精神。醫(yī)生,要精心開(kāi)好每一張藥方,把每一個(gè)手術(shù)做到完美;教師,要精心上每一堂課,對(duì)每一個(gè)學(xué)生精準(zhǔn)..

  • 如何打造高效執(zhí)行力銷售團(tuán)隊(duì)

    主講老師:李繪芳 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、 為什么要變革?1、 戰(zhàn)略需要2、 資本需要3、 模式需要4、 管理需要5、 環(huán)境需要二、 變革管理的內(nèi)容1、 思維模式改變2、 戰(zhàn)略路徑改變3、 管理流程改變4、 業(yè)..

  • 結(jié)果執(zhí)行力

    主講老師:臧其超 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    思考: 結(jié)果執(zhí)行力認(rèn)識(shí) 威武之師------軍隊(duì)面貌和員工隊(duì)伍面貌為何不同? 播放影片《大閱兵》片斷 1、 憑什么戰(zhàn)無(wú)不勝?2、 軍人的特質(zhì)是什么? 3、 軍隊(duì)是最好的商學(xué)院 4、 當(dāng)軍人成為CEO ..

  • 渠道為王——社會(huì)渠道管理執(zhí)行力提升培訓(xùn)

    主講老師:王陸嗚 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    引言:渠道管理者的職業(yè)化塑造1、渠道管理者的素質(zhì)模型與能力要求2、渠道管理員的“八員”能力要求3、渠道管理者的積極心態(tài)塑造4、渠道管理者的成熟職業(yè)理念單元一:移動(dòng)互..

  • 《團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)》課程大綱 責(zé)任心、執(zhí)行力、銷售技巧提升訓(xùn)練

    主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    【課程介紹】:在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個(gè)重要的就是必須提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。作為企業(yè)管理者您是否還在為以下這些問(wèn)題而困惑? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作不配合,沒(méi)有..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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    中國(guó)國(guó)際評(píng)價(jià)研究院秘書長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)執(zhí)行主席 中視活力...

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    深圳服裝協(xié)會(huì)理事 中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心陳列講師...

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