執(zhí)行力訓(xùn)練專題，匯集有關(guān)執(zhí)行力訓(xùn)練的相關(guān)培訓(xùn)資訊，執(zhí)行力訓(xùn)練包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里,有的人成績(jī)斐然,有的人庸庸碌碌,一個(gè)重要的原因就是優(yōu)秀者更有實(shí)現(xiàn)構(gòu)想的能力,這就是一個(gè)人的執(zhí)行力。企業(yè)亦是如此。本系列課程有一套行之有效的“執(zhí)行力”訓(xùn)練方法，被美孚、通用電器、福特汽車、摩根大通、松下等企業(yè)廣泛應(yīng)用，作為激發(fā)員工潛能的高效能工具。
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地點(diǎn)： 廣東 (佛山) 時(shí)間：2015-06-12
訓(xùn)練要點(diǎn) Ø要點(diǎn)一：“不找借口，絕對(duì)服從”訓(xùn)練效果：做到不指責(zé)，不抱怨，不找借口，絕對(duì)服..
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 時(shí)間：2013-07-26
企業(yè)常見問(wèn)題★ 計(jì)劃很好，就是推行不下去，既使推行了也達(dá)不到預(yù)期效果！★ 部門之間相互扯皮，有利益就搶，有責(zé)任就推；★ 缺乏責(zé)任意識(shí)，總認(rèn)為那是公司或別人的事，跟自己沒(méi)有關(guān)系； ★ 借口一大堆，每個(gè)人..
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2013-07-19
企業(yè)常見問(wèn)題★ 計(jì)劃很好，就是推行不下去，既使推行了也達(dá)不到預(yù)期效果！★ 部門之間相互扯皮，有利益就搶，有責(zé)任就推；★ 缺乏責(zé)任意識(shí)，總認(rèn)為那是公司或別人的事，跟自己沒(méi)有關(guān)系； ★ 借口一大堆，每個(gè)人..
地點(diǎn)： 廣東 (佛山) 時(shí)間：2011-08-20
第一篇 高效執(zhí)行力的卓越管理塑造 第一章 掌握4R執(zhí)行管理模式 1、R1：執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng) 2、R2：執(zhí)行人的職責(zé)系統(tǒng) 3、R3：執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng) 4、R4：執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng) 第二章..
主講老師：陳西君 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一部分：什么是執(zhí)行力1、執(zhí)行力的精髓2、執(zhí)行力的結(jié)構(gòu)分解執(zhí)行的三個(gè)層次執(zhí)行力的三大類別3、執(zhí)行系統(tǒng)的五大誤區(qū)4、執(zhí)行者的六大誤區(qū)第二部分：優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行秘訣1、關(guān)于執(zhí)行的..
一、真正的執(zhí)行：只為結(jié)果買單 1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系？ 合作關(guān)系：商業(yè)價(jià)值交換； 客戶關(guān)系：你提供價(jià)值，我支付報(bào)酬； 結(jié)果關(guān)系：企業(yè)只為結(jié)果買..
主講老師：辛雪峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一模塊：中層管理干部角色認(rèn)知與精準(zhǔn)定位一、 認(rèn)知中層管理干部及其核心價(jià)值二、 中層管理干部的精準(zhǔn)定位1、 作為下屬的管理者基本職責(zé)及認(rèn)識(shí)誤區(qū)2、 作為上司的管理者的三個(gè)重要角色3、 作為同事的管..
高效執(zhí)行—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：高長(zhǎng)勇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、 課程背景◆ 為什么公司擁有偉大的理想，卻難以實(shí)現(xiàn)？ ◆ 為什么每天工作很忙卻沒(méi)有結(jié)果？ ◆ 為什么講面子，不講原則？ ◆ 為什么推諉扯皮、相互指責(zé)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作？ ◆ 為什么相同的錯(cuò)誤，犯了..
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：曹敬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
成長(zhǎng)型企業(yè)：抓管理，抓什么？核心的管理問(wèn)題有兩個(gè):一、如何打造有執(zhí)行力的人才？ 打糧食（做業(yè)績(jī)) 振士氣 凝聚團(tuán)隊(duì)二、如何打造有執(zhí)行力的制度？ 持續(xù)發(fā)展擺脫對(duì)老板依賴公正公開公平 ..
高效執(zhí)行—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：高長(zhǎng)勇老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
五、 課程大綱 1. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) —— 執(zhí)行的主體 1) 重新認(rèn)識(shí)執(zhí)行力 2) 執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力 3) 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的特征 4) 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的打造 2. 結(jié)果導(dǎo)向 —— 執(zhí)行的..
主講老師：齊磊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
開營(yíng)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速..
簽單王逆勢(shì)營(yíng)銷突破與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練
主講老師：于莉 課程時(shí)長(zhǎng)：12 天
簽單王逆勢(shì)營(yíng)銷突破與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練 【課程背景與目標(biāo)】大部分人認(rèn)為房地產(chǎn)銷售業(yè)績(jī)不佳80%是市場(chǎng)原因，簽單王認(rèn)為一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有完成銷售目標(biāo)80%是營(yíng)銷執(zhí)行原因！房地產(chǎn)行業(yè)伴隨著不斷發(fā)展已經(jīng)到達(dá)了行業(yè)調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)刻，轉(zhuǎn)型..
主講老師：齊磊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講：我是誰(shuí)？要做什么？一、什么是團(tuán)隊(duì)？?jī)?yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素a勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)b清晰明確的共同目標(biāo)c統(tǒng)一的思想；統(tǒng)一的聲音；統(tǒng)一的行動(dòng)二、高、中、基層角色定位與組織要求三、中層：一個(gè)字的..
主講老師：齊磊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
開營(yíng)：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快..
主講老師：齊磊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程內(nèi)容：一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速..
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)大綱
主講老師：孫汗青 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講：開篇之---"王”上一橫代表老板，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)控 中一橫代表中層，日常管理下一橫代表基層，執(zhí)行配合中間一豎是溝通，承上啟下上少一橫為“土”：老..
優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造之巔峰執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：楚易 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一章、 如何打造狼性執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)一、平臺(tái)，頭狼生命的支撐點(diǎn)1、企業(yè)只是狼群平臺(tái)的搭建者2、我們知道狼群平臺(tái)對(duì)我們的意義是什么嗎？3、在狼群平臺(tái)中怎樣才能成為頭狼二、要想成為頭狼就要突破自我，改變心..
主講老師：陳攀斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
模塊一：卓越五大心態(tài)模塊 課程單元 重點(diǎn)內(nèi)容卓越五大心態(tài) 破冰，團(tuán)建 小組破冰，團(tuán)隊(duì)組建1-改變與適應(yīng) 1、新的環(huán)境需主動(dòng)適應(yīng)2、轉(zhuǎn)變角色與思維方式2-學(xué)習(xí)與成長(zhǎng) 1、從口頭學(xué)習(xí)到習(xí)慣養(yǎng)成2、..
打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力訓(xùn)練
主講老師：巨一銘 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一講、執(zhí)行力的認(rèn)知1、何為執(zhí)行力？（1）員工對(duì)結(jié)果與任務(wù)的界定障礙討論：執(zhí)行力認(rèn)知的誤區(qū)（2）新商業(yè)文明下對(duì)執(zhí)行的界定 （3）商業(yè)文化和結(jié)果文化——我們是商人..
團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升與單兵執(zhí)行力訓(xùn)練
主講老師：高云鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
一、執(zhí)行力的底層邏輯1、執(zhí)行力是目標(biāo)與結(jié)果之間最重要的一環(huán)2、執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件3、執(zhí)行力與行動(dòng)力4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：精準(zhǔn)執(zhí)行（執(zhí)行力診斷）5、執(zhí)行力不強(qiáng)的三大表現(xiàn)6、執(zhí)行不力對(duì)企業(yè)的五大影..
營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練（兩天版）
主講老師：林俞丞 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、營(yíng)銷是一門動(dòng)手的學(xué)問(wèn)案例：任正非的批示1、做銷售，執(zhí)行甚至比策略更重要案例：九州集團(tuán)的營(yíng)銷變革案2、營(yíng)銷在于行而不僅在于知案例：郭凡生的營(yíng)銷人員素質(zhì)模型3、營(yíng)銷執(zhí)行必作于細(xì)，細(xì)節(jié)見真功..
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：李良德 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程大綱：課程導(dǎo)入開胃菜1：積極閑聊開胃菜2：基層管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威第一章 接受任務(wù)的要點(diǎn)1.案例研討：《為什么執(zhí)行力這么差》2.執(zhí)行力思維1：積極主動(dòng)3.管理者的“..
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：高長(zhǎng)勇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——執(zhí)行的主體1. 什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力2. 執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)有什么特點(diǎn)？3. 有執(zhí)行力的員工的特征？4. 如何檢查企業(yè)的執(zhí)行力？5. 企業(yè)執(zhí)行力不佳的8個(gè)原因6. 打造..
打造銀行銷售精英巔峰團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：楚易 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一章、 突破自我，改變心智模式1、突破原有的觀念，建立新的行為思想習(xí)慣2、快樂(lè)工作的七種武器3、自信心是成功的基石4、建立快樂(lè)的人生模式5、樹立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)6、自我激勵(lì)第二章：積極心態(tài)..
中層干部團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：李良德 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程導(dǎo)入開胃菜1：積極閑聊開胃菜2：基層管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威第一章 接受任務(wù)的要點(diǎn)1.案例研討：《為什么執(zhí)行力這么差》2.執(zhí)行力思維1：積極主動(dòng)3.管理者的“成熟心態(tài)&r..
主講老師：齊磊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講:獨(dú)立人格----對(duì)崗位負(fù)責(zé)課程內(nèi)容：一、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素：領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)、統(tǒng)一；1.互動(dòng)訓(xùn)練：定向四問(wèn)2.視頻案例：士兵突擊3.區(qū)分團(tuán)隊(duì)、團(tuán)體、群體、團(tuán)隊(duì)二、獨(dú)立人格：獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任，獨(dú)立..
為成果而戰(zhàn)——高效執(zhí)行力訓(xùn)練
主講老師：劉昭華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
開場(chǎng)導(dǎo)言：1. 關(guān)于工作成果的思考2. 學(xué)習(xí)效果模型圖3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)第一講：高效執(zhí)行力創(chuàng)造成果一、高效執(zhí)行的內(nèi)涵1. 執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間的橋梁2. 執(zhí)行就要不折不扣的拿到成果3. 用..
打造超級(jí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：彭曙光 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一部分：執(zhí)行基因：商業(yè)人格第二部分：高效執(zhí)行入口：百分百責(zé)任思維通過(guò)實(shí)戰(zhàn)和互動(dòng)改變團(tuán)隊(duì)執(zhí)行思維！讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)入100%執(zhí)行狀態(tài)！看電影學(xué)執(zhí)行《學(xué)習(xí)謝坤山》第三部分：結(jié)果思維—..
主講老師：鄭奕 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講：執(zhí)行的大根大本——團(tuán)隊(duì)職業(yè)化（一天）一、中國(guó)企業(yè)的管理陷入了管理的怪圈二、為什么我們的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有執(zhí)行力1. 團(tuán)隊(duì)職業(yè)化的缺失2. 沒(méi)有“是非觀”、..
每當(dāng)業(yè)績(jī)不達(dá)標(biāo)、項(xiàng)目推進(jìn)慢、團(tuán)隊(duì)效率低下時(shí)，很多管理者第一反應(yīng)就是..
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中國(guó)國(guó)際評(píng)價(jià)研究院秘書長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)執(zhí)行主席 中視活力...
深圳服裝協(xié)會(huì)理事 中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心陳列講師...
山東華瑞集團(tuán)面業(yè)公司《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升士氣和工作激情》順利完成！
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金講銀師 ——PBTT 職業(yè)銀行內(nèi)訓(xùn)師線上綜合能力訓(xùn)練
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33年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略專家 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士 √東海大學(xué)管理..
原九牧集團(tuán)總經(jīng)辦主任。中層管理技能提升專家·17年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)·福州政府創(chuàng)業(yè)導(dǎo)..
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