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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：高效問題分析與解決 ——成為解決問題的高手 | |
| 主講老師：熊偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：?jiǎn)栴}解答篇 第一講：?jiǎn)栴}的本質(zhì)與特點(diǎn) 一、問題的價(jià)值 1. 問題的辯證思考：兩面性 2. 問題就是帶著面具的資源 二、問題的科學(xué)定義 1. 問題的大小和難易取決于主觀與客觀 2. 問題定義：期望目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距 .. | |
| 課程名稱：PSS專業(yè)銷售技巧 | |
| 主講老師：韓天成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銷售思維 一、B2B解決方案式銷售定義 1.B2B與B2C的區(qū)別 2.什么是PSS銷售 二、關(guān)鍵的概念 1.銷售的勝任力模型 工具運(yùn)用：ASK模型 2.積極的銷售心態(tài) 工具運(yùn)用：情緒ABC理論 3.遇到拒絕背后.. | |
| 課程名稱：中國移動(dòng)渠道建設(shè) | |
| 主講老師：徐志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下的中國移動(dòng)社會(huì)渠道經(jīng)營 一、引子：移動(dòng)2012成績(jī)單 二、中國移動(dòng)渠道管理的主要問題 1.渠道管理問題 2.渠道管理難度高的原因 3.借鑒：中國移動(dòng)社會(huì)渠道經(jīng)營策略 三、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代給電信運(yùn)營商帶來.. | |
| 課程名稱：精益管理：全價(jià)值鏈生產(chǎn)運(yùn)作精細(xì)化管理 | |
| 主講老師：陶建科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：生產(chǎn)系統(tǒng)思維與流程分析 1. 管理六大問題 2. 管理的七要素 3. 管理三問題 分析：原因分析與解決思路分析 4. 企業(yè)利潤的三大來源 5. 生產(chǎn)管理三大流程價(jià)值分析 工具：制造業(yè)運(yùn)營模型分享（新創(chuàng)） 第二講：.. | |
| 課程名稱：MSA測(cè)量系統(tǒng)分析 | |
| 主講老師：王緒旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】 管理決策取決于數(shù)據(jù)這個(gè)本是毋庸質(zhì)疑的理念卻經(jīng)到遭到人的懷疑，實(shí)際上這不是理念本身不對(duì)，問題是出在數(shù)據(jù)上。數(shù)據(jù)是什么，數(shù)據(jù)是測(cè)量的結(jié)果，如果測(cè)量的過程有問題，無疑直接會(huì)導(dǎo)致決策失誤。如何做到正確的測(cè)量，在測(cè)量的過程中減少.. | |
| 課程名稱：輿情風(fēng)險(xiǎn)管理與危機(jī)處置應(yīng)對(duì) | |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 負(fù)面輿情傳播與危機(jī)事件爆發(fā) 一、移動(dòng)通信負(fù)面輿情常見形態(tài) 1、客戶網(wǎng)絡(luò)投訴 2、自媒體大V吐槽 3、主流媒體曝光報(bào)道 二、負(fù)面輿情演變過程 1、客戶投訴 2、風(fēng)波發(fā)酵 3、沖突事件出現(xiàn) 4、媒體介入報(bào)道 5.. | |
| 課程名稱：網(wǎng)絡(luò)信息安全 | |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 一、網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)策 了解IP報(bào)頭、TCP頭格式、TCP傳輸原理，理解IP欺騙的原理，了解信任關(guān)系、TCP序列號(hào)預(yù)測(cè)、使被信任主機(jī)喪失工作能力的一般方法、序列號(hào)取樣和猜測(cè)方法及IP欺騙的防止。理解防火墻概念，采用防火墻的必要性，知道.. | |
| 課程名稱：新時(shí)期醫(yī)院績(jī)效與PDCA循環(huán)管理工具應(yīng)用提升 --現(xiàn)代醫(yī)院中層管理者能力提升專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：謝彥斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、醫(yī)院中層管理者崗位認(rèn)知與管理理念 （一）科室干部角色定位與認(rèn)知 1、認(rèn)識(shí)自己，是否真的與眾不同 （1）管理者崗位認(rèn)知 （2）管理者在日常工作應(yīng)發(fā)揮作用 （3）管理者應(yīng)具備的四項(xiàng)基本能力 2、明確自己與上司的職權(quán) （1）.. | |
| 課程名稱：“薪”想事成--代發(fā)薪的經(jīng)營策略 | |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分:代發(fā)客戶拓客與營銷 代發(fā)數(shù)據(jù)大揭秘 案例：兩家股份制商業(yè)銀行代發(fā)獲取有效客戶數(shù)據(jù)PK “代發(fā)“兵家必爭(zhēng)之地 公私聯(lián)動(dòng)的切入點(diǎn) 做大零售戰(zhàn)略重要抓手 低成本負(fù)債.. | |
| 課程名稱：勝在1949的內(nèi)在動(dòng)因：國共兩黨黨建對(duì)比 | |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從黨建在國民黨的“日漸頹勢(shì)” 1、孫中山先生提出的三民主義思想。 2、經(jīng)蔣介石篡改的三民主義：蔣介石集團(tuán)對(duì)三民主義進(jìn)行了精心的篡改，片面強(qiáng)調(diào)三民主義對(duì)儒家思想的繼承性，把三民主義與儒家思想混為一談。把.. | |
| 課程名稱：道德經(jīng)的管理智慧 | |
| 主講老師：顏何 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：《道德經(jīng)》的王道 一、道家的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)---玄德生慧 1. 學(xué)習(xí)道家的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)運(yùn)用到工作中 1）領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際工作中會(huì)更好地管理下屬，同時(shí)更好地與上級(jí)相處 2）能夠做到對(duì)組織忠誠不二，對(duì)上級(jí)承諾負(fù)責(zé)，對(duì)下級(jí)仁愛教育 3）在.. | |
| 課程名稱：破繭成蝶——青年員工的角色轉(zhuǎn)換 | |
| 主講老師：鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從學(xué)生到職業(yè)人角色認(rèn)知 研討：學(xué)生和職業(yè)有什么區(qū)別？ 討論 1､從學(xué)生到職業(yè)人的五大困惑 2､角色認(rèn)知 3､如何看待規(guī)章制度？ .. | |
| 課程名稱：DISC打造職場(chǎng)高效溝通技術(shù) | |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、德魯克關(guān)于“高效溝通”的理論背景 二、你該如何認(rèn)識(shí)，什么叫溝通？ 溝通的定義和作用有哪些？ 說明事物，傳遞信息，讓人接受和了解 獲取信息，了解別人，確保決策的正確 交流情感，改善關(guān)系.. | |
| 課程名稱：決戰(zhàn)云端——企業(yè)云網(wǎng)融合訓(xùn)戰(zhàn)及經(jīng)驗(yàn)萃取 | |
| 主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：知己知彼：行業(yè)客戶經(jīng)理角色定位與營銷突圍之道 （2H） 一、知己：行業(yè)客戶經(jīng)理角色“兩定位” 1.通信服務(wù)專家 2.通信理財(cái)顧問 二、知彼：行業(yè)客戶消費(fèi)”三顆心“ 1... | |
| 課程名稱：沙漠掘金 ——管理類情景沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：★培訓(xùn)導(dǎo)入：暖場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與溝通游戲“HELLO你好！”。 （一）何為目標(biāo)管理？ 1、以人為中心的管理驅(qū)動(dòng)時(shí)代。案例思考：綠皮車VS動(dòng)車組。 2、目標(biāo)管理的三大特點(diǎn)：以目標(biāo)為導(dǎo)向、以人員為中心、以成果為標(biāo)準(zhǔn)。 .. | |
| 課程名稱：建立信任的跨部門協(xié)作關(guān)系 ——跨部門溝通與協(xié)作 | |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)內(nèi)容 活動(dòng)與工具 時(shí)間 第一天 上午 第一部分：跨部門溝通協(xié)作的障礙 1，溝通的概念及意義 —什么是溝通 —人際溝通模型 —溝通不暢的影響 —溝通能力自我診斷 &md.. | |
| 課程名稱：新時(shí)代 新模式 新商機(jī) ——大型家居賣場(chǎng)商家強(qiáng)大必由之路 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、總綱 1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機(jī)四伏？ 2、賣場(chǎng)商家的危機(jī)到底在什么地方？ 3、我們的經(jīng)營思路為什么導(dǎo)致現(xiàn)在的困局？ 4、什么是大意失荊州？我們的經(jīng)營思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場(chǎng)拼殺的人居然重蹈“關(guān)云長&rdq.. | |
| 課程名稱：金字塔原理— PPT寫作篇 | |
| 主講老師：宋尚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：篇章 主要內(nèi)容 備注 一 理論：金字塔思維 1H 金子塔思維結(jié)構(gòu)：橫向，縱向和序言 橫向和縱向思維的4大要求 序言的結(jié)構(gòu)：SCQA 案例練習(xí)：現(xiàn)實(shí)PPT和四大思維.. | |
| 課程名稱：流程與組織設(shè)計(jì)——企業(yè)組織設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì) | |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織系統(tǒng)觀 1.企業(yè)組織系統(tǒng)的構(gòu)成與要素 2.結(jié)構(gòu)（軟硬結(jié)構(gòu)）之于系統(tǒng)的重要性 3.元素之于系統(tǒng)的重要性 4.組織績(jī)效提升的三板斧 5.基于組織系統(tǒng)觀的企業(yè)模型Enterprise Model詳解 1.1.企業(yè)市場(chǎng)/競(jìng)爭(zhēng).. | |
| 課程名稱：班組建設(shè)與與班組長勝任力提升 | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：班組長角色認(rèn)知與心智模式修煉 主要內(nèi)容 內(nèi)容綱要 實(shí)施方式 解決什么問題 一、 角色認(rèn)知 1．班組長的角色境界 卓越企業(yè)看基層—企業(yè)千條線，班組一針穿 班組長—從.. | |
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