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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：能源互聯(lián)網(wǎng)課程大綱 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：能源互聯(lián)網(wǎng)概述 一、培訓(xùn)目標(biāo)： 能源互聯(lián)網(wǎng)是一種互聯(lián)網(wǎng)與能源生產(chǎn)、傳輸、儲(chǔ)存、消費(fèi)以及能源市場深度融合的能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展新形態(tài)，具有設(shè)備智能、多能協(xié)同、信息對稱、供需分散、系統(tǒng)扁平、交易開放等主要特征。掌握能源互聯(lián)網(wǎng)的概念，全.. | |
| 課程名稱：工會(huì)如何做公司合法用人的監(jiān)督者 （兩會(huì)后簡約一天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：分享與分析: 請列舉您所知道的勞動(dòng)法律法規(guī)、政策 企業(yè)能否按照自己意愿調(diào)整員工崗位 企業(yè)能否以違紀(jì)為理由扣罰員工工資 企業(yè)以員工不符合崗位要求給員工降薪 =.. | |
| 課程名稱：重新定義管理 ——企業(yè)4.0時(shí)期的管理模式創(chuàng)新 | |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：未來已來，企業(yè)經(jīng)營步入全新軌道 第一部分、 全新的戰(zhàn)略環(huán)境，如何面對你從未見過的新世界 一、重新界定管理的本質(zhì)——有效性 1、管理的本質(zhì)是提升組織的有效性，提升組織效能是經(jīng)營關(guān)鍵 2、當(dāng)環(huán)境巨變時(shí)，.. | |
| 課程名稱：OKR-敏捷績效管理 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：傳統(tǒng)績效管理的挑戰(zhàn)與困惑 1.傳統(tǒng)績效管理的挑戰(zhàn)與困惑 1)績效變革的“先驅(qū)者”：微軟、GE 2)績效管理與目標(biāo)管理 3)目標(biāo)管理的發(fā)展歷程 4)傳統(tǒng)KPI面臨的挑戰(zhàn) 2.VUCA時(shí)代的主要.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作 （挑戰(zhàn)性對話中的影響技術(shù)） | |
| 主講老師：劉宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 目標(biāo)和資源之間的博弈 ★觸點(diǎn)1：不同部門的目標(biāo)是不是必然會(huì)發(fā)生沖突？其底層邏輯是什么？ ★觸點(diǎn)2：組織內(nèi)資源稀缺是常態(tài)，如何合作？是進(jìn)攻還是讓步？ ★觸點(diǎn)3：基于價(jià)值觀，還是基于價(jià)值，如何建立更敏捷的跨部門協(xié)作機(jī)制？.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通情境演練 | |
| 主講老師：鞠佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：背景導(dǎo)入：職場中的溝通要素與目標(biāo)導(dǎo)向 從一個(gè)開場的溝通情境的游戲說起 1.信息傳遞——換位思考——互動(dòng)組織——高效溝通 2.一切的溝通都是基于.. | |
| 課程名稱：行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊（Work-Out） | |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：群策群力的概念與原理 一.VUCA時(shí)代的來臨，組織該如何因應(yīng)？ 二.什么是群策群力Work-Out？ 三.美國通用電氣GE與群策群力Work-Out 四.為什么“群策群力”得到越來越管理團(tuán)隊(duì)的青.. | |
| 課程名稱：基于AngularJS和Node.js開發(fā)實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：張曉誠 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：時(shí)間 內(nèi)容 備注 （AngularJS） 1.任務(wù)1（思想） 1)項(xiàng)目開發(fā)思維 2)項(xiàng)目小組拆分 3)HBuilder工具安裝與配置 4)Node.js安裝與配置 5)SVN源代碼管理工具的安裝與配置 2.任務(wù)2（Angu.. | |
| 課程名稱：逆勢破局——組織提效賦能工作坊 | |
| 主講老師：程江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言 1.議事規(guī)則（發(fā)聲 共創(chuàng) 聚焦 落實(shí)） 2.組織當(dāng)前存在問題挖掘 第一節(jié) 提效賦能前置條件——打造去邊界的價(jià)值創(chuàng)造環(huán)境 1、建立“去邊界”的群策群力機(jī)制 2、提效賦能條件.. | |
| 課程名稱：新形勢下的地產(chǎn)經(jīng)理人凝聚力打造 | |
| 主講老師：程江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 新形勢下的地產(chǎn)人心態(tài)轉(zhuǎn)變 第一章 內(nèi)化于心---新形勢下的地產(chǎn)人心理調(diào)優(yōu) 1. 下行期地產(chǎn)人從業(yè)認(rèn)知：抗壓+拼搏 案例：主動(dòng)創(chuàng)造出的業(yè)績、競品PK下的快開發(fā)奇跡 2. 心理調(diào)優(yōu)的適配理念： 2.1 基于OKR 價(jià).. | |
| 課程名稱：企業(yè)戰(zhàn)略人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)七步法行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 | |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一步：企業(yè)戰(zhàn)略人才管理復(fù)盤 復(fù)盤活動(dòng)：上期人才盤點(diǎn)行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行情況回顧 參考資料：某單位人才管理報(bào)告 第二步：企業(yè)戰(zhàn)略人才規(guī)劃 活動(dòng)：解讀本單位企業(yè)戰(zhàn)略地圖 人力支撐性分析 規(guī)劃活動(dòng)：未來人力需求與供給分析 第三步：企業(yè).. | |
| 課程名稱：OKR目標(biāo)管理方案設(shè)計(jì)與實(shí)施實(shí)戰(zhàn)工作坊 | |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：正本清源、全面認(rèn)識(shí)OKR 典故：既生瑜何生亮 經(jīng)典案例：績效主義毀掉索尼 思考：既然有了KPI、為什么還弄出個(gè)OKR？ 目標(biāo)管理發(fā)展簡述 1、目標(biāo)管理：MBO、KPI與OKR 2、解密：德魯克目標(biāo)管理真諦 3、解密.. | |
| 課程名稱：優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理角色重塑 | |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位 項(xiàng)目經(jīng)理明確自身在企業(yè)及項(xiàng)目中的角色定位與承擔(dān)的管理責(zé)任。 1、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位 ——企業(yè)的中堅(jiān)力量-如同中流之砥柱 ——項(xiàng)目執(zhí)行力的關(guān)鍵點(diǎn)-如同企業(yè)與項(xiàng).. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)行業(yè)打造金牌面試官 | |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1.金牌面試官面試前需要思考的三個(gè)問題 1.1我們是否真的認(rèn)為自己不會(huì)面試？ 1.2世界上是否有完人的存在？ 1.3人力與用人部門應(yīng)該如何協(xié)作？ 2.如何做理性的招聘崗位分析 2.1互動(dòng)：通常在面試中您會(huì)提出什么問題？ 2... | |
| 課程名稱：反舞弊實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 舞弊定義及分析 1. 舞弊概念 2. 舞弊類型 3. 舞弊縱向形式 3.1 資產(chǎn)侵占 3.2 腐敗 3.3 舞弊性報(bào)表 3.4 外部欺詐 【實(shí)用工具】通用舞弊樹分析 4. 舞弊橫向?qū)哟? 4.1 管理層舞弊 .. | |
| 課程名稱：開發(fā)階段1 基于Python的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：張曉誠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開發(fā)階段1 基于Python的 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 一級 二級 細(xì)節(jié) 任務(wù)1 (前期 準(zhǔn)備) 安裝與配置(概述) JDK1.8 Python3.6 IDEA與STS MariaDB Linux pip py.. | |
| 課程名稱：云計(jì)算發(fā)展趨勢與應(yīng)用培訓(xùn) | |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、云計(jì)算發(fā)展趨勢概述 1.全球云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀 i.總體規(guī)模 ii.發(fā)展速度 iii.細(xì)分市場 a)PAAS b)SAAS c)IAAS iv.產(chǎn)品與技術(shù)發(fā)展 2.中國云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀 i.總體規(guī)模 ii.發(fā)展速度 .. | |
| 課程名稱：拯救零溫度的課堂——引導(dǎo)技術(shù) | |
| 主講老師：戴耀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識(shí)引導(dǎo)技術(shù)（促動(dòng)技術(shù)） 導(dǎo)入活動(dòng)：兩兩促動(dòng)卡 一、認(rèn)識(shí)促動(dòng)技術(shù) 1. 三個(gè)與促動(dòng)有關(guān)的定義 2. 九種促動(dòng)技術(shù)的主要作用 3. 什么是培訓(xùn)促動(dòng)師 二、促動(dòng)三招提升課堂溫度 1. 參與——聚.. | |
| 課程名稱：改變一切：如何突破個(gè)人事業(yè)與生活的瓶頸 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 •猜.. | |
| 課程名稱：培訓(xùn)管理 （三級進(jìn)階培訓(xùn)） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：開場導(dǎo)入 我們?yōu)槭裁匆闩嘤?xùn) 我們喜歡參加怎樣的培訓(xùn) 您認(rèn)為培訓(xùn)管理者的職業(yè)特點(diǎn)是怎樣的 培訓(xùn)管理者能給組織和員工帶來什么 您如何管理參訓(xùn)學(xué)員.. | |
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