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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：卓有成效的管理者 | |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績效 1、 主管經(jīng)理與新的角色轉(zhuǎn)變 經(jīng)理人的角色分析：業(yè)務(wù)和技術(shù)出身 管理發(fā)展的四個階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理； 現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵：方向、團.. | |
| 課程名稱：時間管理 ——學(xué)會管理時間，才能讓工作卓有成效 | |
| 主講老師：閆保利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)【你需要知道的時間管理五原則】 1. 效能優(yōu)先： 思維轉(zhuǎn)換，辨別效率與效能的區(qū)別 2. 明確角色： 學(xué)會區(qū)分要事的核心關(guān)鍵 3. 目標(biāo)清晰： 什么樣的角色就要有什么樣的目標(biāo) 4. 計劃先行： 設(shè)定合適的計劃會讓你快.. | |
| 課程名稱：人才運營與人才強企 | |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：人才引進篇 一、人才戰(zhàn)略 從戰(zhàn)略地圖到組織地圖從組織地圖到人才地圖 二、招聘甄選的5個關(guān)鍵 1. 規(guī)劃是前提 2. 分析是基礎(chǔ) 3. 甄選是關(guān)鍵 4. 策略是保障 5. 匹配是本質(zhì) 三、人才甄選的理念 1. .. | |
| 課程名稱：從優(yōu)秀到卓越 | |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 游戲破冰：分組PK--明確團隊學(xué)習(xí)的口號和精神 一、職場能力修煉圓環(huán) 1. 有用之用 2. 無用之用 第一講：文化認同—愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神內(nèi)核 一、企業(yè)文化的三層次 1. 外圍文化 2. .. | |
| 課程名稱：管理勝經(jīng)：管理干部致勝經(jīng)驗萃取 | |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 1天 萃取管理者自身的經(jīng)驗（個人式萃取） 導(dǎo)入：優(yōu)秀管理者，都會總結(jié)經(jīng)驗0.5小時 1、什么是經(jīng)驗 2、什么是萃取 3、經(jīng)驗萃取模型 4、經(jīng)驗萃取對管理者的三大價值 5、萃取過程的注意 6、小組約定、掌聲、口號 .. | |
| 課程名稱：會議管理心理學(xué)--高效焦點解決式SF+實戰(zhàn)技巧 | |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一.凡是會議，必有準(zhǔn)備 1.會議的最大成本——時間成本 2.沒有結(jié)果的會議=對公司犯罪 3.沒有準(zhǔn)備的會議=集體謀殺 4.解決方法：事先檢查制度 5.沒有準(zhǔn)備好=必須取消 6.開會前—&m.. | |
| 課程名稱：時間管理與效率提升 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：講解內(nèi)容 時間分配 一、時間與時間管理概述 測試： 你需要時間管理嗎？ 1、什么是時間與時間管理 （1）什么是時間 （2）時間的四項獨立性 （3）什么是時間管理 （4）五代時間管理理論 2、為什么時間總是不夠用 （1）.. | |
| 課程名稱：基于利他思維——360°全方位溝通與服務(wù) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 為什么要做好服務(wù) 1、優(yōu)服務(wù)成就優(yōu)品牌 2、服務(wù)致勝是重要的競爭戰(zhàn)略 3、不僅要滿足加盟商，還要取悅加盟商 4、加盟賣的是產(chǎn)品，實際賣的是服務(wù)，兩者融合是趨勢 5、消費升級成為國策，必然推動服務(wù)升級 第二講 做好服務(wù).. | |
| 課程名稱：從技術(shù)走向管理 | |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié) 管理邏輯 一、管理的真正內(nèi)涵 1、管理目的：為了達成組織的目的和目標(biāo)。 —組織目的：就是組織存在的理由 —組織目標(biāo)：就是組織生存的條件 2、管理對象：人/財/物/時間/信息/技術(shù)/市場等所有經(jīng).. | |
| 課程名稱：凝心聚力的高績效溝通 | |
| 主講老師：林曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰引入：全員默聲合作繪畫工作場景，感受和分享無聲溝通的兩面性，同時給畫作命名 基石篇：溝通，既要溝，更要通 第一講：明晰溝通的要點，奠定溝通的基石 一、溝通的障礙 ——傳遞渠道、接收方式多樣性；解讀能力.. | |
| 課程名稱：可訓(xùn)練溝通力 | |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：認識溝通——溝通思維的建立 一、溝通的基本概念 1、互動游戲：什么是溝通？ 2、溝通模型與內(nèi)涵 3、現(xiàn)場演練：溝通中你所容易忽視的細節(jié) 4、溝通的三個層次 1)知道了 2)理解了 3)行動.. | |
| 課程名稱：電網(wǎng)企業(yè)消防安全管理專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：消防基礎(chǔ)知識 此部分主要介紹燃燒的條件、特點及火災(zāi)形成的基本知識，從而根據(jù)不同火災(zāi)形成的機理采取適當(dāng)?shù)臏缁鸫胧? 一、燃燒條件 二、燃燒類型及其特點 三、燃燒產(chǎn)物 四、火災(zāi)的定義、分類及危害 五、火災(zāi)發(fā)生的常見原因 .. | |
| 課程名稱：變電檢修專業(yè)人員技能培訓(xùn) ——變電設(shè)備的故障診斷與分析 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于變電設(shè)備的故障診斷 1、故障診斷的重要作用 2、變電設(shè)備的分類及要求 3、故障診斷的著眼點 4、故障診斷的思路和基本方法 第二節(jié)：電力變壓器 1、 變壓器故障的類型 2、 變壓器故障運行特征表現(xiàn) 3、變壓器故.. | |
| 課程名稱：從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者課程大綱 | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：單元一 角色轉(zhuǎn)變-從技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚撸ń巧ㄎ唬? 一. 技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的六大障礙 怎樣從自己承擔(dān)責(zé)任轉(zhuǎn)型為賦予員工職責(zé) 如何從埋頭苦干轉(zhuǎn)型為動員他人實現(xiàn)自己的想法； 怎樣從左腦思考轉(zhuǎn)型為全腦思考？ 怎樣做到限制自己.. | |
| 課程名稱：MTP管理技能提升沙盤培訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 管理者的角色與認知（認清自己） 1.了解什么是管理； 2.認知管理角色 3.管理者自我定位與特點； 4.管理者應(yīng)以具備的基本素質(zhì) 體驗活動：五秒鼓掌（了解管理的本質(zhì)） 第二講 團隊管理 一、什么是團隊，什么是高效團.. | |
| 課程名稱：金牌企業(yè)主持人訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、基礎(chǔ)認知篇 1、企業(yè)主持人的四大角色 1）活動計劃的執(zhí)行者 2）活動主題的引導(dǎo)者 3）活動內(nèi)容的串聯(lián)者 4）活動氛圍的把控者 2、企業(yè)主持人的素質(zhì)模型 1）邏輯清晰、語言表達能力強 2）氣質(zhì)良好、舞臺展現(xiàn)能力強 3.. | |
| 課程名稱：中國共產(chǎn)黨支部工作條例解讀 | |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》的特點 1.政治性 2.全面性 3.針對性 4.操作性 二、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》的主要內(nèi)容（逐條講解） 《條例》有八章，重點內(nèi)容是前七章。 （一）明確了黨支部的功能定位和.. | |
| 課程名稱：定制化黨建與管理 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：做好政治思想工作的五個技巧 第一節(jié)：技巧一學(xué)黨史知黨情 引入：從中美貿(mào)易戰(zhàn)說起 學(xué)黨史的重要意義 中國共產(chǎn)黨的光輝歷程 學(xué)黨史不忘初心 貫徹習(xí)總書記的系列講話精神 做合格黨員永遠跟黨走 第二節(jié)：技巧二學(xué)標(biāo)桿.. | |
| 課程名稱：案例萃取工作坊 | |
| 主講老師：王薇莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、案例開發(fā)那些事 暖場破冰：TTT學(xué)習(xí)小組組建 競聘組長、組建團隊、學(xué)習(xí)目標(biāo)分享（評分） 開場活動：課程選題調(diào)查 一、案例的定義 二、 案例的來源 1)學(xué)習(xí)模式是什么 2)三種經(jīng)驗的特點 3）學(xué)習(xí)模式對企業(yè)培訓(xùn)師的要求.. | |
| 課程名稱：深化全能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設(shè) | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元： 全能型供電所建設(shè)的提出 1、全能型供電所提出背景 1) 電網(wǎng)公司面臨的挑戰(zhàn) 2) 供電所發(fā)展的必然 2、全能型供電所建設(shè)的定義 3、全能型供電所建設(shè)的意義 第二講：全能型供電所的建設(shè)思路 1、全能型供電所--內(nèi).. | |
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