廣東公開(kāi)課

高級(jí)秘書(shū)、助理和行政管理者工作效率提升訓(xùn)練營(yíng) |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:3200 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-11-01 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一天課程:前言:通過(guò)行政工作者定位解讀讓我們看到幾個(gè)關(guān)鍵詞:協(xié)助、日常事務(wù)、提供參謀建議、溝通協(xié)調(diào)、橋梁關(guān)系,這是行政工作特殊性的解讀,他必定是完成領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)為先,協(xié)助統(tǒng)籌協(xié)調(diào)更多的事務(wù)性的工作,如何更有效的提升工作效率,讓橋梁更加.. |
STT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)全面提升(TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版) |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4200 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-11-01 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一、臺(tái)風(fēng)基礎(chǔ)——立刻從對(duì)講臺(tái)束手無(wú)策到中規(guī)中矩突破傳統(tǒng)思維:培訓(xùn)師是可以2小時(shí)練成的!STT專(zhuān)業(yè)視頻欣賞:優(yōu)秀的培訓(xùn)師有哪些特質(zhì)?如何立刻走出講臺(tái)的恐懼緊張陰影?如何快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感.. |
研發(fā)人員的考核與激勵(lì) |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:2800 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-31 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一、案例分析1.分析角色A(主管)和角色B(跨部門(mén)工作的員工)在該案例中各承擔(dān)哪些職責(zé)?2.造成績(jī)效考核結(jié)果無(wú)法達(dá)成共識(shí)的原因是什么?3.這個(gè)案例中體現(xiàn)了哪些研發(fā)績(jī)效管理的特點(diǎn)?4.思考:這種情況在自己的公司是否普遍存在.. |
半面創(chuàng)新--實(shí)踐者的創(chuàng)新方法論 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:6880 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-31 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一、 創(chuàng)新體系1、 創(chuàng)新成功五大原則:一命二正三出奇,四用地利五任勢(shì) 2、 創(chuàng)新創(chuàng)造體系總攬: 道/哲學(xué)層;法/原則層;術(shù)/方法層;器/器具層;例/案例層 二、 創(chuàng)新方法一1、行業(yè)鏈三橫六縱九大類(lèi)創(chuàng)新的具體實(shí)操做.. |
向上管理—做一個(gè)成功的下屬 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:800 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-27 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一單元:找準(zhǔn)位置:認(rèn)清角色是關(guān)鍵一、下屬職位產(chǎn)生的原因Ø 上司工作忙不過(guò)來(lái)了,需要找個(gè)“幫手”Ø 企業(yè)越做越大,老板沒(méi)有分身術(shù),需要找“替身”.. |
精益生產(chǎn)管理 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:1200 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-26 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一部分:精益生產(chǎn)方式JIT概要 1、精益生產(chǎn)方式JIT理念2、精益生產(chǎn)方式JIT追求-七個(gè)零目標(biāo)-3、精益生產(chǎn)方式&JIT追求利潤(rùn)中心理念4、精益生產(chǎn)之實(shí)施案例5、實(shí)施精益生產(chǎn)的步驟與手法第二部分:.. |
本杰 精益生產(chǎn)方式 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:1200 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-26 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一部分:精益生產(chǎn)方式JIT概要 1、精益生產(chǎn)方式JIT理念2、精益生產(chǎn)方式JIT追求-七個(gè)零目標(biāo)-3、精益生產(chǎn)方式&JIT追求利潤(rùn)中心理念4、精益生產(chǎn)之實(shí)施案例5、實(shí)施精益生產(chǎn)的步驟與手法第二部分:精益.. |
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC實(shí)務(wù) |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:3600 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-26 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一室、銷(xiāo)售計(jì)劃/生產(chǎn)計(jì)劃/物料計(jì)劃協(xié)調(diào)接口管理1、銷(xiāo)售計(jì)劃/生產(chǎn)計(jì)劃角色和定位---訂單總導(dǎo)演/總指揮2、銷(xiāo)售計(jì)劃/生產(chǎn)計(jì)劃/物料計(jì)劃先進(jìn)組織架構(gòu)◆東莞諾基亞公司銷(xiāo)售計(jì)劃/生產(chǎn)計(jì)劃/物料計(jì)劃組織架構(gòu)3、生產(chǎn)計(jì)劃/物料控.. |
情緒管理與壓力緩解 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:800 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-26 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一講:開(kāi)宗明義——職場(chǎng)壓力1. 集體分享:你有哪些工作壓力?2. 互動(dòng):壓力的測(cè)量3. 游戲體驗(yàn):壓力情景模擬4. 全班討論:在剛才的游戲中你有哪些壓力?有哪些情緒?第二講.. |
從需求到產(chǎn)品規(guī)劃 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:3600 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-25 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益: 1、產(chǎn)品規(guī)劃的基本概念和框架 1.1進(jìn)行有效產(chǎn)品管理的外界條件 1.1.1案例分析:IBM的研發(fā)管理 1.1.2企業(yè)文化 1.1.3組織流程 1.1.4市場(chǎng)能力 1.2產(chǎn)品管理的子流程組合與關(guān)聯(lián) .. |
贏在職場(chǎng):職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力塑造與提升 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:3200 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-25 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一、導(dǎo)入:跳出職場(chǎng)迷茫小心!不要被你的公司圈養(yǎng)!贏在職場(chǎng)的8個(gè)關(guān)鍵維度 接受任務(wù) 常見(jiàn)的三種典型的錯(cuò)誤接受任務(wù)的方式•“這不關(guān).. |
課程體系建設(shè)與課程開(kāi)發(fā)管理 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:3200 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-25 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:1.課程在培訓(xùn)體系中的地位企業(yè)培訓(xùn)體系的組成什么是培訓(xùn)課程體系什么是培訓(xùn)課程什么樣的需求需要課程來(lái)滿(mǎn)足課堂培訓(xùn)與非課堂培訓(xùn)ɧ.. |
任職資格體系與核心員工能力管理 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4200 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-25 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一、走出企業(yè)人才管理的困境1、華為為什么在1998年開(kāi)始推行任職資格體系?2、某國(guó)企為什么給研發(fā)技術(shù)中心人員建立任職資格體系?3、某手機(jī)企業(yè)為什么做中高層管理者的任職資格評(píng)估?3、某民企為什么做營(yíng)銷(xiāo)人員的任職資格體系? .. |
由內(nèi)而外的顧問(wèn)式銷(xiāo)售 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:3800 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-25 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一、單元:顧問(wèn)式銷(xiāo)售方法的理念 1、心理體驗(yàn):覺(jué)察買(mǎi)賣(mài)過(guò)程的心理認(rèn)知 2、了解產(chǎn)品導(dǎo)向銷(xiāo)售與客戶(hù)導(dǎo)向銷(xiāo)售的不同之處 3、建立換位思考的思維方式,以“為客戶(hù)解決問(wèn)題”的心態(tài)接觸客戶(hù)二、單元:.. |
銷(xiāo)售心理學(xué)讀懂客戶(hù)的心 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:800 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-25 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一部分:客戶(hù)的心思你要猜:了解顧客的心理1、 學(xué)會(huì)讀懂顧客的心理2、 顧客消費(fèi)心理分析3、 不同顧客群體的消費(fèi)心理4、 有效讀懂顧客心理的方法5、 銷(xiāo)售中的心理定律6、 銷(xiāo)售中的心理效應(yīng)第二部分:鉆.. |
如何建設(shè)高績(jī)效的企業(yè)管理團(tuán)隊(duì) |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:1600 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-20 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一章:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè) 一、什么是團(tuán)隊(duì) 1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)(1+1=?) 2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別 3、團(tuán)隊(duì)行為曲線(xiàn) ★ 討論:分析團(tuán)隊(duì)與工作群體最本質(zhì)的區(qū)別是什么?二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征 1、明確的目標(biāo) (目標(biāo)從.. |
步步為贏銷(xiāo)售談判策略 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州,深圳 課程價(jià)格:2480 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-19 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一單元:步步為贏銷(xiāo)售模型一、客戶(hù)憑什么選擇你?1、這是什么?為什么成交?為什么現(xiàn)在成交?2、由賣(mài)到買(mǎi)轉(zhuǎn)化:如何幫客戶(hù)一起買(mǎi)東西?二、步步為贏的課程體系:1、源于客戶(hù)選擇產(chǎn)品的心理地圖2、步步為贏銷(xiāo)售六步驟是快速.. |
企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:4200 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-19 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一、領(lǐng)導(dǎo)力能夠修煉,需要科學(xué)修煉 (一)領(lǐng)導(dǎo)力能夠修煉 ?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)力是一門(mén)藝術(shù) (三)領(lǐng)導(dǎo)力的提升需要科學(xué)修煉二、國(guó)外關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力修煉的最新研究 ?。ㄒ唬┦淮髱煹慕?jīng)典論述 1領(lǐng)導(dǎo)做的四件事 2領(lǐng).. |
銷(xiāo)售精英2天一夜瘋狂訓(xùn)練 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:2800 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-19 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一.銷(xiāo)售人員應(yīng)該具備的10個(gè)心態(tài)1.做銷(xiāo)售要有強(qiáng)烈的企圖心 — 成功的欲望2.做銷(xiāo)售不要總是為了錢(qián) — 有理想3.拜訪(fǎng)量是銷(xiāo)售工作的生命線(xiàn) — 勤奮4.具備“要性&rd.. |
溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào) |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:1600 元 開(kāi)課時(shí)間:2013-10-19 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一、溝通的實(shí)質(zhì)和原則1、溝通就是傳遞信息、說(shuō)明事物2、溝通是為了聯(lián)絡(luò)感情3、溝通是為了表達(dá)意愿二、溝通的特性 雙向反饋是溝通的基礎(chǔ)不同文化、民族的溝通原則不同三、溝通的種類(lèi)及形式1、幾.. |
熱門(mén)培訓(xùn)講師
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