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年度培訓計劃制定與執(zhí)行

課程編號:25396

課程價格:¥29000/天

課程時長:1 天

課程人氣:491

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:企業(yè)文化 

授課講師:曾經(jīng)

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
HRD、人力資源經(jīng)理、培訓經(jīng)理及其他培訓管理從業(yè)人員等。

【培訓收益】
1、深度理解培訓規(guī)劃中的問題和痛點,及其背后的成因。 2、能掌握將企業(yè)需求與培訓規(guī)劃進行有效融合的一些方法和工具的應用。 3、會使用至少一種培訓需求分析的方法與工具。 4、能形成將培訓轉(zhuǎn)化工具融入到本企業(yè)年度培訓規(guī)劃實施過程中去的完整思路。

導入:培訓真的沒有什么用嗎?
一、為什么培訓效果常常難以達到期望的要求?
1、你是這樣做年度培訓規(guī)劃的嗎
2、錯位,培訓規(guī)劃永遠的痛
3、從尤里奇HR四角色模型引發(fā)的培訓管理定位思考
二、如何實現(xiàn)年度培訓規(guī)劃與企業(yè)需求的深度結(jié)合?
1、企業(yè)戰(zhàn)略與組織能力的需求才是培訓規(guī)劃的方向
工具:組織能力三要素對應工具選擇和設計表
2、解決業(yè)務部門面臨的問題才能輸出好價值
3、基于人性的培訓規(guī)劃才能激發(fā)個體學習主動性
案例:讓學員自掏腰包的華為大學
工具:個人發(fā)展計劃表(IDP)
三、年度培訓計劃制定過程中有哪些關鍵環(huán)節(jié)?
1、科學的年度培訓規(guī)劃從盤點開始
案例:南玻集團的年度培訓規(guī)劃盤點
2、澄清真實需求才能減少培訓規(guī)劃內(nèi)容的錯位
研討:培訓規(guī)劃由誰來編制、誰來審批、誰來執(zhí)行?
工具:Goldstein三層次模型、培訓需求差距分析模型、前瞻性培訓需求分析模型、基于勝任力的培訓需求分析模型
3、年度培訓規(guī)劃編制的4個要點
案例:一份標準的年度培訓計劃
研討:年度培訓計劃的模擬編制
四、如何才能有效實施年度培訓規(guī)劃?
1、年度培訓規(guī)劃的分解與確認
2、企業(yè)三級培訓體系的建立與有效開展策略
案例:L集團的部門培訓與分享機制
工具:“三明治”培訓課程體系模型
研討:如何用好培訓積分制、培訓預算費用該花完還是節(jié)省
3、內(nèi)部講師隊伍建設是實現(xiàn)“自我造血”的基礎
案例:L集團的內(nèi)部講師隊伍建設歷程
五、培訓規(guī)劃如何實施才能真正“出效果&給價值”?
1、行動學習法
工具:團隊共創(chuàng)法、行動課題落地模板、
2、TWI與工作現(xiàn)場問題解決
案例:精益培訓道場建設
3、組織經(jīng)驗萃取與案例轉(zhuǎn)化積累
視頻拆解分析:《我的兄弟叫順溜》
工具:《組織經(jīng)驗萃取表》、《培訓案例編寫模板》 

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