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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
建立和諧員工關系
主講老師:李根穩(wěn)   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 建立新型員工合作伙伴關系一、 科學認知新生代員工1、 分析:成長背景與個性2、 感悟:環(huán)境與價值觀3、 剖析:心智模式與行為習慣4、 分享:新生代員工的三大定律5、 視頻:《新生代的吶喊》二、 學會傾..
國有企業(yè)合規(guī)管理體系建設實務與案例分析
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 國有企業(yè)合規(guī)管理體系概述 幾個概念 合規(guī) 合規(guī)風險 合規(guī)管理 合規(guī)管理體系 國有企業(yè)合規(guī)管理在我國的發(fā)展 ..
盡職調(diào)查與企業(yè)估值
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 盡職調(diào)查概述 盡職調(diào)查的目的 盡職調(diào)查的方法 盡職調(diào)查應遵循的原則 盡職調(diào)查的特點 盡職調(diào)查的主要內(nèi)容模塊二 基本情況調(diào)..
沙漠掘金——經(jīng)典沙盤模擬學習項目
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:課程當天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:50 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。08:50 ~ ..
營銷團隊倍效模式
主講老師:楊虎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:課程導入:1、營銷團隊倍效模式模型介紹2、內(nèi)外部因素的相互關系第一單元:團隊一致性目標1、一致性目標的基本原則上接戰(zhàn)略原則如何真正做到上接戰(zhàn)略2、一致性目標的分解從戰(zhàn)略目標到業(yè)務目標從業(yè)務目標到策略目..
六西格瑪綠帶經(jīng)典培訓
主講老師:朱躍進   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:Define--六西格瑪定義階段:發(fā)現(xiàn)、確認問題第一講:6sigma管理綜述(原理、模型、組織、資源與活動)1. 什么是六西格瑪? ---六西格瑪?shù)南到y(tǒng)概念!2. 為何需要六西格瑪?---企業(yè)推行六西格瑪?shù)谋匾?font face=Arial>..
精益采購管理
主講老師:柳榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:精益化采購戰(zhàn)略與運營日新月異的商務環(huán)境下采購的現(xiàn)代角色企業(yè)采購認識的最大誤區(qū)采購績效對運營成本的影響國內(nèi)采購管理的現(xiàn)狀采購發(fā)展的四階段精益化采購戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購的價值定位戰(zhàn)略采購的關鍵原..
嗨翻課堂的學習活動設計
主講老師:楊帆   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、認識學習活動1、什么是學習活動?傳統(tǒng)培訓師學習活動案例分析2、學習活動設計的基本原理(1)派克的5條成人學習法則(2)心理學和腦科學基礎3、學習活動設計的三個好處(1)對學員:學的有趣、記得更牢(2)..
“三維領導力提升系列”
主講老師:劉文迪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:
課程簡介:前言:領導的本質(zhì)—MBP模型結(jié)果——行為——意識三者之間的互動關系第一部分:明確課題:領導者自我認知領導者是一種以取得結(jié)果(組織績效)為目標的職業(yè),其評價標準就是組..
F+EPC模式的管理應用
主講老師:徐寶洲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、理解EPC含義1、EPC含義2、EPC中的各個含義二、EPC的特點(1)早期階段(2)設計階段(3)邊設計邊施工的工程項目(4)EPC模式也有一定的風險三、F+EPC模式的概述1、F+EPC模式是..
非財務人員的財務管理
主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、企業(yè)財務管理關鍵問題1.一個中心(股東價值最大化)。2.兩者平衡(收益與風險平衡)。3. 三類活動(投資、融資和經(jīng)營活動)。4.四個變量(資產(chǎn)、收入、利潤、現(xiàn)金流)。5.五個環(huán)節(jié)(財務制度、財務規(guī)劃、財務運作、財..
中美關系未來發(fā)展趨勢及影響解析
主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢   行業(yè)類別:
課程簡介:一、中美關系變遷的深層動因(重點) (一)當代國際體系的緣起與變遷、碎片化與一體化 (二)中國視角:“一帶一路”、供給側(cè)改革 (三)美國視角:意識形態(tài)、經(jīng)濟利益、地緣外交 二、美國全球霸權的緣..
采購戰(zhàn)略與先進采購模式
主講老師:柳榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:采購戰(zhàn)略管理國內(nèi)采購管理的現(xiàn)狀采購以及采購管理的目標21世紀采購的特點采購和利潤的財務關系采購發(fā)展的四階段精益化采購戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購的價值定位戰(zhàn)略采購的關鍵原理采購管理戰(zhàn)略商機評估 ..
大數(shù)據(jù)財務管理
主講老師:楊云   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:
課程簡介:信息文明的到來案例:從賬房先生到師爺,再到軍師大數(shù)據(jù)離我們不遠整合企業(yè)大數(shù)據(jù)的路徑 從運營的角度講財務管理的核心意義與價值企業(yè)運營管理的風險特征從記賬、會計到財務管理和有效決策大數(shù)據(jù)財務管理的..
團隊管理2
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00■一.帶出高績效團隊的管理邏輯:團隊管理地圖©▲團隊是由員工和管理層組成,有著共同目標,愿意共同承擔責任、共享榮辱,在發(fā)展過程中,經(jīng)過長期學習、磨合、調(diào)整、創(chuàng)..
公私聯(lián)動營銷與金融交叉營銷策略
主講老師:蘭潔   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:1、聯(lián)動營銷角色定位。我們要能做到:如何迅速學會分析客戶理財和對公需求,通過了解客戶性格喜好,喜歡的相處方式,中意的產(chǎn)品類型,了解購買習慣。 金牌公私聯(lián)動營銷人員四大關鍵點。金牌公私聯(lián)動營銷人員晉級四臺階。銀行公私聯(lián)動價值營..
國有企業(yè)勞動用工管理法律風險防控
主講老師:李丹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、正確認識國有企業(yè)勞動用工管理的意義 (一)保障企業(yè)員工的合法權益不受侵害,提高員工工作的積極性,力爭雙贏 (二)實現(xiàn)人力資源的優(yōu)勢最大化,確保企業(yè)優(yōu)效運轉(zhuǎn)(三)正確處理企業(yè)與員工的關系,增加員工的向心力和凝聚力,促進企業(yè)..
高情商溝通
主講老師:金毅峰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一 情商:職場溝通助推器案例分析:明星情緒爆發(fā)時認識情商的5個組成部分情商對職場成就的影響情商提升從自我認知開始二 認知模式與情商管理小組練習:識別情緒感受消極情緒管理:認知調(diào)整ABC心理實驗分析:知覺的..
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的商業(yè)模式創(chuàng)新升級
主講老師:金超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式   行業(yè)類別:
課程簡介:一、“互聯(lián)網(wǎng)+”與新商業(yè)模式:如何把握創(chuàng)新的核心關鍵1、“互聯(lián)網(wǎng)+”:互聯(lián)網(wǎng)思維與時代的挑戰(zhàn)和機會1-1 互聯(lián)網(wǎng)思維;新環(huán)境下的思維升級1-2 互聯(lián)網(wǎng)+時代的傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型入口 ..
企業(yè)宣傳信息寫作基礎與技能提升
主講老師:韋志國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:(一)宣傳信息寫作基礎1.案例分析:您是否寫過這樣的宣傳稿件2.“不專業(yè)”問題體現(xiàn):公文化、模式化、同質(zhì)化3.專業(yè)宣傳稿的基本特征4.宣傳工作職責與工作內(nèi)容5.宣傳工作的兩種基本文體:信息(簡..
 
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