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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 數(shù)字化賦能 |
| 主講老師：擎蒼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么數(shù)據(jù)能力是必備技能？1.新時(shí)代下的管理和業(yè)務(wù)困惑2.數(shù)據(jù)分析如何解決這些困惑案例：中小餐廳、中小制造企業(yè)、某上市教育公司二、數(shù)據(jù)指標(biāo)的全景地圖1.常見(jiàn)的數(shù)據(jù)指標(biāo)有哪些？2.選擇數(shù)據(jù)指標(biāo)的基本原則3... |
| 劉成熙老師-核心品牌課程-科學(xué)決策技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：劉成熙老師-核心品牌課程-科學(xué)決策技巧主講：劉成熙老師訓(xùn)練宗旨：產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問(wèn)題越來(lái)越多，問(wèn)題越來(lái)越大，問(wèn)題越來(lái)越難，決策成為企業(yè)主管當(dāng)前最重要的課題。決策（decisi.. |
| 國(guó)際PDP心理測(cè)量與分析解讀 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、PDP成果化應(yīng)用（一）團(tuán)隊(duì)成員自我認(rèn)知1、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)認(rèn)知自我A、 天生特質(zhì)能力解析B、 老虎型的特質(zhì)分析C、 孔雀型的特質(zhì)分析D、 考拉型的特質(zhì)分析E、 貓頭鷹型的特質(zhì)分析F、 人格特質(zhì)及行為模式解析G.. |
| 生命重于泰山 ——新時(shí)期安全生產(chǎn)全過(guò)程管理模式解構(gòu) |
| 主講老師：孫大益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：掌握安全意識(shí)與安全理念導(dǎo)讀：安全管理四大共性問(wèn)題1）濟(jì)輕安全的傾向長(zhǎng)期存在2）生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)不到位3）放式的管理模式根深蒂固4）全生產(chǎn)的支撐體系不健全案例分析：十八大以來(lái)典型事故分析一、安全意識(shí)提升.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 問(wèn)題：跨部門溝通的常見(jiàn)問(wèn)題1.1小問(wèn)題蘊(yùn)含大學(xué)問(wèn)1.1.1案例：小問(wèn)題久拖能成大問(wèn)題1.1.2思考：董事長(zhǎng)的困惑1.1.3調(diào)研:一份隨機(jī)調(diào)查的結(jié)果1.2什么是跨部門溝通1.2.1跨部門溝通合作的常見(jiàn)現(xiàn)象.. |
| 服務(wù)同理心素養(yǎng)提升課程 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：導(dǎo)入篇（一）VUCA經(jīng)濟(jì)時(shí)代，服務(wù)為王1.從企業(yè)經(jīng)營(yíng)視角，提升服務(wù)價(jià)值共贏力故事力創(chuàng)新力2.提升專業(yè)性，對(duì)用戶的敏感度用戶觀=.. |
| 新媒體時(shí)代政務(wù)輿情應(yīng)對(duì)與引導(dǎo) |
| 主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、危機(jī)管理與輿論傳播1、危機(jī)管理 危機(jī)管理包含哪些方面？ 危機(jī)公關(guān)的目的是什么？ 危機(jī)中為什么有“100-1=0”現(xiàn)象？ .. |
| 工程造價(jià)司法鑒定實(shí)操中的運(yùn)用 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、工程造價(jià)鑒定概述1、工程造價(jià)鑒定機(jī)構(gòu)2、工程造價(jià)鑒定人3、工程造價(jià)鑒定4、鑒定依據(jù)二、當(dāng)事人訴訟前委托造價(jià)咨詢的作用《證據(jù)規(guī)定》第41條規(guī)定：“對(duì)于一方當(dāng)事人就專門性問(wèn)題自行委托有關(guān)機(jī)構(gòu)或者人員出.. |
| 人力資源管理者職業(yè)規(guī)劃 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力資源管理者的核心作用1、 角色定位2、 價(jià)值觀3、 工作任務(wù)互動(dòng)：人力資源管理者的自畫像研討：人力資源管理者的SOWT分析二、人力資源管理者發(fā)展的困境1、 企業(yè)地位不高2、 工作壓力過(guò)大3、 .. |
| 管 理 學(xué) |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 對(duì)管理概念的基礎(chǔ)理解（一） 什么是管理1. 管理的基本職能：計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制2. 管理的三大要素：主體、目標(biāo)、資源3. 管理的實(shí)質(zhì)（二）什么是有效的管理？1. 做正確的事與正確地做事2. 管理是.. |
| “職業(yè)化心態(tài)建立”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：、職業(yè)化心態(tài)的基本認(rèn)知1、什么是職業(yè)化心態(tài)A、職業(yè)化是……職業(yè)化還是……職業(yè)化更是……B、職業(yè)化案例分享2、職業(yè)心態(tài)的養(yǎng)成原理A、家.. |
| 商業(yè)銀行普惠金融營(yíng)銷創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)全流程管理 |
| 主講老師：儀青濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：普惠金融導(dǎo)論篇一、信貸風(fēng)險(xiǎn)形成路徑1.信用風(fēng)險(xiǎn)練習(xí)1：客戶不還款的理由有哪些？ 練習(xí)2：我們做錯(cuò)了什么？2.監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)練習(xí)：我們?yōu)槭裁磿?huì)犯錯(cuò)？二、還款意愿與還款能力練習(xí)1：怎樣判斷客戶的還款意愿？練習(xí)2.. |
| 商業(yè)銀行案件防控，員工行為管理，職業(yè)道德與職業(yè)操守 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章：商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理1.近期重點(diǎn)監(jiān)管領(lǐng)域及其動(dòng)態(tài)央行與銀保監(jiān)會(huì)重點(diǎn)會(huì)議要點(diǎn)近期監(jiān)管機(jī)構(gòu)工作主線，監(jiān)管主線演進(jìn)及監(jiān)管政策框架近期我國(guó)全方位金融監(jiān)管要點(diǎn).. |
| 銀行業(yè)數(shù)據(jù)變現(xiàn)實(shí)操指南 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略及其產(chǎn)業(yè)機(jī)遇中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略解析中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)主要產(chǎn)業(yè)機(jī)遇舉例銀行業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的主要驅(qū)動(dòng)力模塊二 優(yōu)秀實(shí)踐案例.. |
| 向上管理策略與技巧 |
| 主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 向上管理的原則1.1 組織管理的基本原則和結(jié)構(gòu)層次特點(diǎn)1.2 向上管理是績(jī)效達(dá)成的重要保證1.3 向上管理是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要前提2 向上管理的核心方法2.1 認(rèn)識(shí)上級(jí)的個(gè)性特點(diǎn)2.2 認(rèn)識(shí)工作的目標(biāo)要求.. |
| 做一個(gè)卓越的職業(yè)人 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）PDCA原則通過(guò)BINGO游戲，讓學(xué)員們了解到，想要達(dá)成既定目標(biāo)是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃以及不斷地審核和繼續(xù)的行動(dòng)。繼而引出優(yōu)秀與卓越的差別。（二）從優(yōu)秀到卓越通過(guò)《從優(yōu)秀到卓越》書中的案例，讓學(xué)員們思考，如果將自己比作一家公.. |
| 新時(shí)代黨務(wù)公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）公文基礎(chǔ)知識(shí)1.公文案例分析（公文寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題）2.公文的概念與行文方向3.公文擬制工作基本流程4.公文工作的安全保密要求5.公文審核工作基本要求6.公文格式規(guī)范與操作方法（二）通知寫作1.標(biāo)題.. |
| 以?shī)^斗者為本的企業(yè)文化建設(shè) |
| 主講老師：武彥麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 華為文化的形成一、一次創(chuàng)業(yè)階段-文化朦朧期1.1 口號(hào)1.2 命令1.3 行動(dòng)與感召1.4 核心動(dòng)作1.4 案例：二、二次創(chuàng)業(yè)階段-文化基本體系建立期2.1 總結(jié)與提煉、立為《基本.. |
| 玩轉(zhuǎn)社群－零成本營(yíng)銷 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代市場(chǎng)的變化，讓企業(yè)的傳統(tǒng)盈利模式受到極大的挑戰(zhàn)1. 努力只能把事情做好，跟對(duì)趨勢(shì)才能把事情做對(duì)，互聯(lián)網(wǎng)+是什么，如何“+”移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的衣食住行?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)人的需求和行為方式產(chǎn)生影.. |
| 管理羅盤 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：報(bào)到與期待（Ice Breaking）▲說(shuō)明：用有趣的活動(dòng)來(lái)幫助大家做課前熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。08:40.. |
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