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行業(yè)選擇:

定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
向華為學績效管理
主講老師:王安輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:績效認知一、績效管理的常見問題與思考案例與思考:澳洲犯人船的啟示案例與思考:老銷售的躺贏,新銷售活不下來案例與思考:研發(fā)團隊不知道怎么和經(jīng)營掛鉤討論:自我批判—我們的考核管理機制是否有效?我們公司..
DISC性格與管理應用
主講老師:李吉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章:DISC性格——通過性格分析,洞察人性不同1、不懂性格的溝通沖突⑴強勢表達,結(jié)果:對方吃軟不吃硬⑵贊美對方,結(jié)果:拍馬屁拍在馬腿上⑶直奔主題,結(jié)果:對方婉言謝客2、性格測評⑴測評導..
五步搞定職業(yè)生涯規(guī)劃
主講老師:杜程   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:導入:生涯規(guī)劃的重要性-- 案例賞析:沒有做好職業(yè)生涯規(guī)劃,帶來的不良后果和影響1、職場靈魂三問2、職業(yè)生涯規(guī)劃的三個好處第一講 職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎知識1、什么是職業(yè)生涯-- 視頻賞析2、職業(yè)生涯鉆石模型..
金牌客服修煉手冊
主講老師:葛萍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:什么是優(yōu)秀的客戶服務1. 什么是客戶服務?2. 客服人員的工作態(tài)度與理念1)優(yōu)質(zhì)的服務=態(tài)度+知識+技巧3. 客服人員接任務與匯報技巧1) 接受任務時:5W2H2) 有意見時:5步反饋法3) 接受任務..
管理者輔導員工的技術(shù)與藝術(shù)
主講老師:李一卓   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、“盤”團隊的藝術(shù)1、 Will-Skill矩陣與領(lǐng)導風格員工的四種狀態(tài)領(lǐng)導者的領(lǐng)導風格領(lǐng)導模式與員工成熟水平的對應關(guān)系2、關(guān)于性格的研究及性..
職場新人如何自我賦能
主講老師:倪龍?zhí)?/a>   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:從被動到主動 1、 職場成長的路徑圖2、 從被指導到自我賦能3、 自我賦能的可行性和路徑圖  了解職場成長路徑圖 了解賦能的定義以及自我賦能的方法第二部分:職場新人必備素養(yǎng) 1、..
流程管理——從全局看公司經(jīng)營
主講老師:陶娟   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 流程管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:概念:認識流程管理案例:公司是如何開會的?一、回顧一下企業(yè)體系建立的4個階段及每個階段的特點二、流程階段要體現(xiàn)公司競爭戰(zhàn)略導向三、當下大多數(shù)公司的管理現(xiàn)狀四、流程管理的PDCA第二部分:過程:P(流程規(guī)..
一事一刻學復盤
主講老師:陶娟   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:模塊一:復盤的核心理念1、掌握復盤:精進自我,賦能團隊2、事在人為,知行合一模塊二:復盤的實戰(zhàn)方法1、復盤模型:四步五法,復盤卓有成效2、回顧目標:謀定后動,注重邏輯思路3、評估結(jié)果:聚焦差距,鎖定核心問題4..
MTP-管理者的管理技能提升訓練
主講老師:李修節(jié)   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講: 做好角色認知,進行自我管理 本講內(nèi)容:一、明管理,“效率效果”的追求1.什么是管理,為什么要做管理,管理要做什么2.帶領(lǐng)團隊&完成任務,管理者的角度應如何理解..
MBTI性格分析與溝通技巧
主講老師:王雯雯   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、MBTI理論基礎1、授權(quán)的基礎理念MBTI簡介四個維度的介紹:外向/內(nèi)向、感覺/直覺、思考/情感、判斷/知覺16種個性類型的概述2、差異性溝通技巧..
懂人性,得人心-EAP技術(shù)賦能企業(yè)人力資本
主講老師:周亞明   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、心理學如何在管理中發(fā)揮效用?1、您關(guān)注“人”嗎?2、現(xiàn)代管理的內(nèi)涵與外延3、心理學與企業(yè)管理匹配淺析 基礎心理學教您如何識別人才并合理配置 社會心理學提升您..
準識人,巧用人-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
主講老師:周亞明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、心理學如何在人力資源管理中發(fā)揮效用?1、您關(guān)注“人”嗎? 您團隊目前的核心人才是誰? 您目前最需要什么樣的人來幫您? 您知道在哪里可以找到您需要..
7R執(zhí)行力系統(tǒng) 達成關(guān)鍵目標的最佳實踐
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第1章 7R執(zhí)行力系統(tǒng)導論:解鎖高效執(zhí)行之秘解讀7R執(zhí)行力,明確執(zhí)行的核心要素。通過案例討論,揭示執(zhí)行的真諦,并構(gòu)建系統(tǒng)的7R執(zhí)行體系,打造高效執(zhí)行團隊,助力企業(yè)戰(zhàn)略落地。1. 案例討論:誰的執(zhí)行力最強?2. 何謂執(zhí)行?把想..
用工風險防控實戰(zhàn)指南
主講老師:穆生一   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:模塊一:招聘全流程風險防控及員工關(guān)系實戰(zhàn)要點一、招聘信息合規(guī)與簡歷篩選​1. 招聘信息審核制度​​三級審核流程:建立初審(HR)、復審(用人部門)、終審(管理層)的三級審核..
從技術(shù)能手到管理高手的完美轉(zhuǎn)身
主講老師:邵華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:管理角色認知-登上管理舞臺課堂活動:你眼中的好領(lǐng)導一、重塑管理者角色認知1. 角色認知金字塔:NLP邏輯層次圖案例研討:齊達內(nèi)的角色躍遷2. 骨干員工與管理者的區(qū)別二、角色轉(zhuǎn)換的障礙與常見問題1. 拉..
項目制勝—高效項目管理實戰(zhàn)
主講老師:岳焱   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、課程導入:案例分析1.分享視頻:優(yōu)秀項目管理全過程是如何演繹的?研討1:項目、項目管理、項目前期調(diào)研、項目計劃、項目計劃的控制、風險控制;探討2:團隊成員特點、項目成員溝通模式、如何激勵團隊成員第一章:項目管理綜述 ..
新晉管理者的關(guān)鍵突破
主講老師:李修節(jié)   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講: 角色認知-轉(zhuǎn)化思路,培養(yǎng)意識 本講內(nèi)容:一、認知管理內(nèi)涵,提升自身價值1.什么是管理,為什么要做管理,管理要做什么2.帶領(lǐng)團隊&完成任務,管理者的角度應如何理解3.管理者的五項重要工..
以解決問題為導向的復盤
主講老師:方超   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、復盤常識1.1什么是復盤1.2為什么要復盤1.3復盤與總結(jié)的區(qū)別1.4復盤的心態(tài)1.5復盤的常見類型二、選擇主題2.1主題列出2.2票選主題三、操作步驟3.1步驟 1:回顧背景3.2步驟 ..
CTT企業(yè)訓導師培訓班
主講老師:韓曉賓   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:訓導師與訓導理念(1小時,講授) 企業(yè)培訓的根本任務是要解決問題 企業(yè)管理中解決問題的常見手段分析 訓導的概念和內(nèi)涵 訓導師的職責是:綜合各類手段..
場景式溝通技術(shù)
主講老師:倪龍?zhí)?/a>   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:溝通的四個問題 1、 溝通是為了什么?2、 溝通有哪些原則?3、 溝通需要的基本能力有哪些?4、 溝通的原理和基本邏輯是什么?  了解溝通的目標導向是什么 知道保證溝通良好的要點..
 
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