&

當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課

內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

全面采購成本控制

主講老師：洪劍坪培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：不限行業(yè) 行業(yè)類別：采購物流

課程簡介：第一講采購概述一．采購的含義：采購供應(yīng)工作流程二．采購的演變與發(fā)展三．采購類型的細(xì)分1、公開招標(biāo)2、邀請招標(biāo)3、競爭性談判4、單一來源5、詢價采購四．采購問題的普遍癥結(jié)案例分析----從項目采購..

職業(yè)培訓(xùn)師TTT授課表達(dá)班

主講老師：于煥新培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一單元：培訓(xùn)師的角色定位與職業(yè)觀念建立1、成為培訓(xùn)師的源動力發(fā)掘2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)3、培訓(xùn)師的自我全新角色定位4、培訓(xùn)師的職業(yè)道德塑造5、培訓(xùn)師的職業(yè)著裝與禮儀規(guī)范案例分析：大師之道單元效益：本單元為首次接..

6s培訓(xùn)班組推行實(shí)務(wù)

主講老師：劉壽紅培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：不限行業(yè) 行業(yè)類別：生產(chǎn)管理

課程簡介：一：6s概念導(dǎo)入1、沒有問題是最大的問題。2、團(tuán)隊活動：例舉出你們生產(chǎn)現(xiàn)場的典型不良現(xiàn)象，并以團(tuán)隊形式研討解決措施。3、6s視頻播放4、討論，一流企業(yè)、二流企業(yè)、三流企業(yè)！5、6s是什么？6、實(shí)施6s的好處！..

DFSS研發(fā)培訓(xùn)

主講老師：金老師培訓(xùn)天數(shù)：10 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：日期授課時間（Hr) ..

敘事療法如何進(jìn)行壓力情緒管理

主講老師：傅心鳴培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分剖析壓力與情緒管理一、揭示壓力是什么二、透視壓力效率--影響行為規(guī)律三、壓力導(dǎo)致的問題四、壓力—疾病模式五、壓力來源課程概論：壓力與情緒管理的敘事治療壓力與情緒管理?揭示壓力和情緒管..

敘事療法如何幫助管理者進(jìn)行心理資本管理

主講老師：傅心鳴培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一模塊透析心理資本開發(fā)與管理一、詮釋什么是心理資本二、揭秘如何開發(fā)員工的心理資本三、什么是主觀幸福感四、覺知主觀幸福感五、探知心理資本與主觀幸福感關(guān)系課程總述：敘事療法對心理資本開發(fā)與管理的影響作用心..

金融科技—商業(yè)銀行科技轉(zhuǎn)型與金融生態(tài)重建

主講老師：劉清揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：運(yùn)營管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一講：為什么我們對“金融科技”如此興奮？一、金融科技的內(nèi)涵1. 現(xiàn)階段“金融科技”的定義2. 關(guān)鍵的金融科技產(chǎn)品和服務(wù)3. 金融科技的規(guī)模有多大？4. 金融科技給我們..

8090后管理-張翔老師

主講老師：張翔培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：【課程大綱】一、“80后”、“90后”員工的獨(dú)特成長環(huán)境1. 案例分析：網(wǎng)吧流浪漢2. 為什么都說“80后”、“90后”員工難管..

教練技術(shù)

主講老師：王哲光培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、教練基礎(chǔ)1、當(dāng)個好教練 1）什么是教練技術(shù)2）教練的四重身份培訓(xùn)者、輔導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練者2、教練技術(shù)的四大原則1）從關(guān)注事到關(guān)注人2）讓別人贏自己才能贏3）凡事至少有三個以上的解決方案4）引..

移動營業(yè)廳服務(wù)廳體驗(yàn)式營銷

主講老師：郭老師培訓(xùn)天數(shù)：4 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：通信郵政

課程簡介：第一部分：導(dǎo)論——服務(wù)廳在體驗(yàn)式營銷中的獨(dú)特作用 1. 服務(wù)廳在體驗(yàn)式營銷中的獨(dú)特作用 a) 中國移動營銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)概覽 b) 服務(wù)廳在體驗(yàn)式營銷中的獨(dú)特作用 2. 服務(wù)廳體驗(yàn)式營銷的方向和發(fā)展要求..

互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)文化突破方案實(shí)操培訓(xùn)課程

主講老師：周建培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)文化行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：（培訓(xùn)時間：1-3天）----融入互聯(lián)基因，激活人性潛力，成就卓越企業(yè)【融入互聯(lián)基因】----活力、合力、創(chuàng)造……，互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)成長基因源自企業(yè)文化【激活人性潛力】----在互聯(lián)網(wǎng)時代..

高級商場禮儀和銷售技巧

主講老師：李禹成培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：銷售技巧行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、禮儀篇顯性因素站姿站位聲音眼神表情手勢服裝體型色彩發(fā)型服飾禮儀禮貌用語看懂客戶的心思動作映現(xiàn)優(yōu)雅服務(wù)品質(zhì) 二、銷售篇說話基本技能 ..

IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之懸崖速降

主講老師：培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò)

課程簡介：項目：懸崖速降，克服心里恐懼，挑戰(zhàn)自我極限，行動超越自己的思想！借助天然的巖壁來釋放真實(shí)的自我..........

企業(yè)內(nèi)部顧問能力訓(xùn)練

主講老師：楊天河培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：導(dǎo)言：內(nèi)部顧問的作用及其特質(zhì)（做到極致、效果為先、平衡）一、診斷能力訓(xùn)練1、診斷的基本理念2、診斷的基本技巧3、企業(yè)常用診斷框架3.1綜合管理診斷3.2組織氛圍診斷3.3執(zhí)行力診斷3.4其它診斷4、診..

山西票號與現(xiàn)代銀行的管理

主講老師：高承乾培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：一、山西票號與晉商文化1、票號的產(chǎn)生2、票號為什么產(chǎn)生于山西3、票號與政府的關(guān)系4、晉商文化的意義二、山西票號的管理思想1、票號文化與人力管理2、東掌分離與票號的治理結(jié)構(gòu)3、票號的監(jiān)管與風(fēng)險防范4..

企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

主講老師：廖曉培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型1.1 什么是轉(zhuǎn)型1.2什么是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型1.3戰(zhàn)略邏輯與主導(dǎo)邏輯1.4案例：姚明、TCL、微軟、長虹、愛多、格蘭仕等1.5 互動討論：定義我們目前本企業(yè)的轉(zhuǎn)型是什么、轉(zhuǎn)型類別及轉(zhuǎn)型重點(diǎn)分布是什么 ..

學(xué)華為創(chuàng)新模式

主講老師：孟慶祥培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、創(chuàng)新類型與雙輪驅(qū)動華為發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系公司運(yùn)作的三要素觀念的形成，華為如何從觀念到行動？理解“需求驅(qū)動”和“供給驅(qū)動”客戶需求和技術(shù)創(chuàng)新雙輪驅(qū)動進(jìn)一步理解&ld..

構(gòu)建職場快樂競爭力

主講老師：施怡彤培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：(一) 玩：打造充滿活力的工作環(huán)境員工在工作中“玩”，能給組織帶來什么？“玩”是降低員工職業(yè)倦怠的良藥管理應(yīng)用：如何在用擇才、選才中玩出新花樣？如何通過改變工作環(huán)境提..

非主流營銷：龍湖物業(yè)全程營銷手法解析

主講老師：孫凡培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一章：主流營銷與非主流營銷1. 同質(zhì)化-主流營銷的困惑2. 案例:“五星級”的服務(wù)與“一條短信”的差異3. 劍走偏鋒的龍湖非主流營銷第二章：營銷的本質(zhì)與龍湖的認(rèn)識..

臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-對公客戶經(jīng)理-基于金字塔原理的營銷策劃與方案簡報技巧

主講老師：臺灣劉成熙老師培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-對公客戶經(jīng)理-基于金字塔原理的營銷策劃與方案簡報技巧主講：臺灣劉成熙老師課程項目建議書前言：開展市場營銷是銀行對公客戶經(jīng)理最核心的職責(zé)之一。隨著商業(yè)銀行不斷強(qiáng)化“以市場為..