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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 6S長(zhǎng)效機(jī)制導(dǎo)入 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：第一講 啟迪篇：6S的起源與本質(zhì)1.1 6S的來(lái)源---中國(guó)還是日本?1.2 6S的本質(zhì)---養(yǎng)成好習(xí)慣!1.3 素養(yǎng)的定義---素質(zhì)和教養(yǎng)!1.4 素養(yǎng)的原則---守時(shí)間,守規(guī)則,守標(biāo).. |
| MTP可能是目前最好的針對(duì)中層干部的管理課程之一 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇、管理與角色認(rèn)知（1天）第一章、管理認(rèn)知 每一個(gè)人都知道管理方法沒(méi)有最好的，只有最適合的，則本章將要告訴你的是，管理方法雖然可以分為適合和不適合，但是有效的管理的原則都是一樣的，我們將為你系統(tǒng)的介紹管理的任務(wù)，有效管理的原.. |
| 動(dòng)力團(tuán)隊(duì)之三部曲 |
| 主講老師：余永平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：挖掘潛能 提升心智 飛揚(yáng)激情 熔煉團(tuán)隊(duì)課時(shí)設(shè)計(jì)：6天課程背景：你的心在哪里？你知道自己的盲點(diǎn)和潛能嗎？你認(rèn)真地審視過(guò)自己?jiǎn)?？你真的珍惜現(xiàn)在的生活嗎？你，潛能無(wú)窮，盲點(diǎn)多多；你，激情無(wú)限，缺陷不少?！秳?dòng)力團(tuán)隊(duì)》，讓.. |
| 公司治理與集團(tuán)財(cái)務(wù)管控 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 公司治理健全的治理結(jié)構(gòu)、科學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置與權(quán)責(zé)分配是建立并實(shí)施內(nèi)部控制的基本前提，也是影響、制約內(nèi)部環(huán)境的重要因素。（一）如何設(shè)立健全的法人治理結(jié)構(gòu)？1. 企業(yè)設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu)的具體要求及設(shè)計(jì)2. 企業(yè)內(nèi)部法定剛.. |
| 危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn) |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言-常用化學(xué)品第一講：相關(guān)概念及危險(xiǎn)性的分類(lèi)概述1.危險(xiǎn)化學(xué)品的相關(guān)概念1)化學(xué)品2)危險(xiǎn)化學(xué)品2.化學(xué)品危險(xiǎn)性的分類(lèi)概述1)化學(xué)品分類(lèi)和危險(xiǎn)性公示——通則2)什么是GHS？3).. |
| 馬上有招：高效PPT設(shè)計(jì)演示 |
| 主講老師：馬建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：PPT演講演示說(shuō)服之道1.演示之“廣義PPT ”2.PPT演示“十宗罪”3.演示的規(guī)范流程模塊一：工欲善其事，必先利其器第一講 快速設(shè)計(jì)應(yīng)用PPT一、熟悉視圖.. |
| 精準(zhǔn)化專(zhuān)業(yè)KA終端客戶專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售與管理 如何啟動(dòng)企業(yè)高績(jī)效引擎 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：精準(zhǔn)化終端客戶銷(xiāo)售與客戶長(zhǎng)期績(jī)效企業(yè)在終端資源發(fā)展和拓展的重要性 嬰幼童產(chǎn)品終端的變化 零售終端的客戶競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與客戶認(rèn)知嬰幼童產(chǎn)品零售客戶的特點(diǎn) .. |
| 非人力經(jīng)理的人力資源管理技術(shù) |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：主題 課程內(nèi)容第一講：工作分析 一、什么是工作分析二、工作分析需要的信息三、工作分析程序四、工作分析的主要方法：?jiǎn)柧矸?、觀察法、面談發(fā)、實(shí)驗(yàn)法、任務(wù)清單法、工作日志法五、工作分析結(jié)果的應(yīng)用：編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)、工作安.. |
| “大連接”戰(zhàn)略 |
| 主講老師：吳達(dá) 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、教學(xué)目的： 有效支撐中國(guó)移動(dòng)省公司、地市分公司“大連接”戰(zhàn)略落地工作 二、課程大綱： (一) 變革與發(fā)展 1、 電信運(yùn)營(yíng)行業(yè)追尋的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo) 1). 人工智能與決策邏輯 2). 移動(dòng)運(yùn)營(yíng)產(chǎn)業(yè)演進(jìn)路線圖 .. |
| 銀行汽車(chē)分期等個(gè)人信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別課綱 |
| 主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、個(gè)人信貸業(yè)務(wù)全流程風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1、為什么要借錢(qián)2、個(gè)人貸款的途徑與利弊2.1傳統(tǒng)銀行機(jī)構(gòu)利弊2.2民間借貸機(jī)構(gòu)利弊2.3親朋好友借貸利弊2.4互聯(lián)網(wǎng)類(lèi)借貸機(jī)構(gòu)利弊2.5變賣(mài)典當(dāng)家產(chǎn)類(lèi)借貸利弊3、個(gè)人信貸的.. |
| 輿情研判，亂中取勝 ——新媒體時(shí)代下突發(fā)輿情應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新媒體時(shí)代的困惑與變化1、移動(dòng)互聯(lián)自媒體帶來(lái)困惑①信息過(guò)剩與信息稀缺問(wèn)題②傳播自由與傳播責(zé)任問(wèn)題③文化交流與文化滲透問(wèn)題④輿論監(jiān)督與輿論暴力問(wèn)題案例：青島大蝦事件2、自媒體時(shí)代傳播屬性的四大變化①區(qū)域.. |
| 新員工職業(yè)化五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：新員工角色轉(zhuǎn)換 新員工個(gè)人的角色與職責(zé)從學(xué)生到職場(chǎng) 【案例分析】在組織中的角色及職責(zé) 在社交中的角色及職責(zé) .. |
| 工業(yè)4.0：智能制造之路 |
| 主講老師：田偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“工業(yè)4.0”的到來(lái)1、什么叫工業(yè)4.0發(fā)展歷史：了解制造業(yè)發(fā)展史主要內(nèi)容：三個(gè)核心發(fā)展趨勢(shì)：三個(gè)趨勢(shì)引領(lǐng)未來(lái)場(chǎng)景分析，解析各階段特點(diǎn)和代表.. |
| 非職權(quán)影響力——成為駕馭變革的影響者 |
| 主講老師：朱虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 課程概述1.什么是非職權(quán)影響力？2.影響力與說(shuō)服力的區(qū)別？3.學(xué)習(xí)非職權(quán)影響力模型 — 它能帶來(lái)快速、可持續(xù)行為轉(zhuǎn)變模塊二明確可衡量的結(jié)果模塊三找到關(guān)鍵行為1.確定少數(shù)具有重大影響力的行為.. |
| 面向中、高管的個(gè)稅籌劃思路及風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：陳立文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、如何正確給老板發(fā)工資？哪些企業(yè)應(yīng)給老板發(fā)工資？是否可以給老板的家屬發(fā)工資？給老板按什么標(biāo)準(zhǔn)發(fā)工資最為有利？2、如何利用“一套人馬，幾塊牌子”給中、高管做個(gè)稅籌劃正規(guī)的個(gè)稅征管流程是如何規(guī)定.. |
| 精英銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售技巧提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開(kāi)啟你的銷(xiāo)售潛能1、銷(xiāo)售人員必備心態(tài)2、銷(xiāo)售人員應(yīng)具備的意識(shí)3、銷(xiāo)售人員職業(yè)化塑造和必備素質(zhì)4、銷(xiāo)售的三重境界二、客戶心態(tài)研究1、客戶購(gòu)買(mǎi)態(tài)度分析2、客戶購(gòu)買(mǎi)心理分析3、客戶購(gòu)買(mǎi)行為分析4、客戶購(gòu)買(mǎi)動(dòng).. |
| 從創(chuàng)意到成果：創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師：熊偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：時(shí)代呼喚創(chuàng)新一、創(chuàng)新的價(jià)值與定義1. 快速變換的VUCA時(shí)代2. 創(chuàng)新的四個(gè)坑3. 創(chuàng)新無(wú)處不在1）德魯克：企業(yè)的兩大核心任務(wù)2）品牌、運(yùn)營(yíng)、管理、產(chǎn)品、服務(wù)的創(chuàng)新4. 創(chuàng)新的簡(jiǎn)潔定義1）創(chuàng)：從無(wú).. |
| 中層演說(shuō)力與溝通技巧 |
| 主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 識(shí)別演講緊張的五大誘因及應(yīng)對(duì)技巧1、對(duì)自己的期望值過(guò)高：識(shí)別兩個(gè)誤區(qū)，掌握文字表達(dá)與口頭表達(dá)的不同2、對(duì)結(jié)果的過(guò)分關(guān)注：找出生理層面與心理層面對(duì)講話的影響，將講話結(jié)果與講話過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)移3、游離于群體之外所造.. |
| 民法典企業(yè)用工管理的影響與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：石先廣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：《民法典》的重要性與對(duì)勞動(dòng)法律的影響 • 民法與《民法典》的歷史 • 《民法典》的重要性 • 《民法典》與勞動(dòng)法 • 《民法典》對(duì)勞動(dòng)法的影響1、民法與民法典的歷史 我真正的光榮并非打了40次.. |
| 新版 PFMEA – 過(guò)程失效模式與后果分析 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章FMEA 概述FMEA 的起源企業(yè)為什么要做 FMEA?產(chǎn)品的一次合格率達(dá)到 99% 是不是很高了？案例分析：一輛汽車(chē)是由多少個(gè)零部件構(gòu)成的？一架波音.. |
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