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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 最實(shí)戰(zhàn)的酒店講師：酒店ota及服務(wù)體系搭建 |
| 主講老師：常君臣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何搭建流量生態(tài)體系1.站內(nèi)流量獲取的一百個(gè)優(yōu)化項(xiàng)2.高流量高轉(zhuǎn)化率名稱(chēng)精細(xì)化設(shè)計(jì)3.數(shù)據(jù)指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)，酒店用戶畫(huà)像分析方法4.淡季酒店流量獲取的三個(gè)方法4.站外流量獲取的關(guān)鍵性運(yùn)作技巧二．化危為機(jī)，細(xì)膩運(yùn)營(yíng)贏在.. |
| 稅收籌劃與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控課程大綱（2天） |
| 主講老師：袁國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 稅收籌劃與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)（一）稅收籌劃的誤區(qū)（二）稅收籌劃的概念與理解（三）稅收籌劃的空間有多大？（四）稅收籌劃的主要方式①巧設(shè)公司主體進(jìn)行稅收籌劃② 關(guān)聯(lián)企業(yè)如何進(jìn)行稅收籌劃③合同簽訂階段的稅收籌劃.. |
| 個(gè)人所得稅預(yù)扣率表 |
| 主講老師：鄭利霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：級(jí)數(shù) 累計(jì)預(yù)扣預(yù)繳應(yīng)納稅所得額 預(yù)扣率（%） 速算扣除數(shù)1 不超過(guò)36000元的部分 3 02 超過(guò)36000元至144000元的部分 10 25203 超過(guò)144000元至300000元的部分 20 169204 超過(guò).. |
| 成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)解析 |
| 主講老師：吳懷山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈基本情況（一）發(fā)展歷程1、成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)2、成渝城市群3、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈（二）培育發(fā)展成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈的意義（三）不同階段的發(fā)展定位1、一中心一基地三區(qū)2、兩地三區(qū)3、兩中心兩.. |
| 打造狼性營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、理論知識(shí)方面1.狼性營(yíng)銷(xiāo)人員必備的素質(zhì) 2.自我激勵(lì)的“情感強(qiáng)度”理論 3.顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)4.客戶開(kāi)發(fā)十大思維5.SPIN模式的運(yùn)用6.高端產(chǎn)品銷(xiāo)售的FBAE法則。。。。2、能力技.. |
| 企業(yè)帶教導(dǎo)師綜合技能提升 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：帶教導(dǎo)師對(duì)于企業(yè)的意義是什么？什么是帶教導(dǎo)師？你心目中好的導(dǎo)師什么樣？第一講：企業(yè)帶教導(dǎo)師角色認(rèn)知與定位1、一位優(yōu)秀的帶教導(dǎo)師的角色定位2、優(yōu)秀帶教導(dǎo)師的五項(xiàng).. |
| 社媒賦能——社交媒體時(shí)代下的企業(yè)品牌建設(shè) |
| 主講老師：萬(wàn)元 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：了解社交媒體的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀破冰游戲分組案例：群體動(dòng)物VS個(gè)體動(dòng)物 一、人為什么要社交？1. 人的生存就是為了社會(huì)交往2. 高端品牌的核心就是社交價(jià)值二、社交媒體的現(xiàn)狀及關(guān)鍵因素3. 強(qiáng)調(diào)品效合一的重.. |
| 成為業(yè)務(wù)合作伙伴——HRBP轉(zhuǎn)型之路 |
| 主講老師：許世光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)人力資源管理的趨勢(shì)和挑戰(zhàn)互動(dòng)導(dǎo)入：人力資源部門(mén)的煩惱和痛點(diǎn)（outside-in or in-outside思維）傳統(tǒng)人力資源的價(jià)值定位互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的HR管理（HR管理.. |
| 學(xué)習(xí)地圖課程大綱 |
| 主講老師：劉文鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)地圖學(xué)習(xí)地圖概念學(xué)習(xí)地圖五要素學(xué)習(xí)地圖的組合搭配學(xué)習(xí)地圖的價(jià)值二、學(xué)習(xí)地圖的分類(lèi)整體性-群體性-關(guān)鍵崗位族群三、學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)流程崗位分析勝任力模型搭建學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)體系建立流程管.. |
| 工程項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)研與市場(chǎng)開(kāi)拓 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：行業(yè)洞察與信息挖掘一、信息存在的原理1.先有事實(shí)后有信息，你不找信息事實(shí)依舊存在。 2.信息收集與分析原理： 去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼； 3.信息在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大數(shù)據(jù)化—文字、圖片.. |
| 技術(shù)進(jìn)化論 |
| 主講老師：梁天峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程前言：本課程基于前蘇聯(lián)發(fā)明家G. S. Altshuller創(chuàng)立的發(fā)明問(wèn)題解決理論-TRIZ，結(jié)合老師對(duì)該理論多年講授及應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)積累而設(shè)計(jì)，幫助學(xué)員以創(chuàng)新為指導(dǎo)思想，建立正確思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的流程，提高創(chuàng)造性解.. |
| 電力企業(yè)“營(yíng)改增”風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)與管理轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：許愿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子（營(yíng)改增的背景及案例）模塊一 “營(yíng)改增”實(shí)務(wù)常見(jiàn)稅收問(wèn)題與解決一、營(yíng)業(yè)稅改增值稅之征稅范圍二、企業(yè)的有償提供政策解析 三、營(yíng)業(yè)稅改增值稅之納稅人和扣繳義務(wù)人四、營(yíng)業(yè)稅改增值稅之稅率和征收.. |
| 多維管理溝通 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章：多維管理溝通新思路一、破冰：我們的MTV二、什么是管理溝通？1.案例導(dǎo)入：領(lǐng)導(dǎo)的心思你得猜2.管理溝通概述3.管理溝通的核心點(diǎn)5.管理溝通如何作用于績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)三、管理溝通的本質(zhì)1.向上溝通沒(méi).. |
| 高效會(huì)議組織與會(huì)務(wù)接待 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：會(huì)議綜述1、會(huì)議的本質(zhì)2、高效會(huì)議的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)Tip：十二項(xiàng)高效會(huì)議評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)3、會(huì)議的組織形式差異性（大型會(huì)議與中型會(huì)議的組織差別）案例分析：華為項(xiàng)目會(huì)議組織分析4、如何讓會(huì)議降本增效更有價(jià)值？Tip：.. |
| 新形勢(shì)下戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革之道 |
| 主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：、戰(zhàn)略困局：企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)新形勢(shì)下企業(yè)面臨的2大嚴(yán)峻挑戰(zhàn)外部環(huán)境巨變形成的巨大沖擊企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)存問(wèn)題造成的巨大阻力外部環(huán)境巨變形成的3大原因 =.. |
| 創(chuàng)新思維與方法訓(xùn)練 |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)知篇：什么是創(chuàng)新思維目的: 建立學(xué)員對(duì)創(chuàng)新思維的認(rèn)知，并且反思認(rèn)知誤區(qū)1.創(chuàng)新思維的3個(gè)特點(diǎn)創(chuàng)新思維是主動(dòng)積極的意識(shí)創(chuàng)新思維是深度思考的習(xí)慣創(chuàng)新思維是解決問(wèn)題.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-人才的選育用留 |
| 主講老師：王文華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是經(jīng)營(yíng)人才，經(jīng)營(yíng)人心第一講：迎人而解：認(rèn)識(shí)人力資源一、人力資源的重要價(jià)值1. 人資生存之怪現(xiàn)狀2. 人資與直線經(jīng)理合作案例：兩只狗一只貓偷飲料的故事3. 直線經(jīng)掌握人力資源管理的優(yōu)勢(shì)4. 解決.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才培育 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者的角色定位1.傳統(tǒng)管理者的技能結(jié)構(gòu)2.新時(shí)期教練式管理者的技能結(jié)構(gòu)3.教練式管理既是領(lǐng)頭羊更是指揮家4.面對(duì)問(wèn)題三不放過(guò)的精神5.站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問(wèn)題實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)6.銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)與一般團(tuán)隊(duì)的區(qū)別二、團(tuán).. |
| Excel商務(wù)數(shù)據(jù) 可視化呈現(xiàn) |
| 主講老師：王忠超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊 內(nèi)容一、必備技能 1.快速訪問(wèn)工具欄2.快速填充3.下拉列表制作二、突出顯示1.條件格式突出顯示突出顯示規(guī)則前后規(guī)則數(shù)據(jù)條色階.. |
| Power BI大數(shù)據(jù)分析與 可視化報(bào)表 |
| 主講老師：王忠超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊 內(nèi)容Power BI Desktop介紹1.軟件下載2.軟件界面3.主要功能4.案例展示數(shù)據(jù)清洗整理1.數(shù)據(jù)導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)獲取Power Query編輯器 .. |
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