當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 團(tuán)隊(duì)沖突管理 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是團(tuán)隊(duì)沖突管理？1.廣義的概念1)什么是團(tuán)隊(duì)2)什么是沖突3)如何進(jìn)行管理互動(dòng)：什么是團(tuán)隊(duì)沖突？案例：一場(chǎng)辦公室戰(zhàn)役2.團(tuán)隊(duì)沖突的分類1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)性沖突——性質(zhì)、結(jié)果、特點(diǎn).. |
| 憲法反外國(guó)制裁法 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：《中華人民共和國(guó)憲法》1、憲法概述：憲法的意義，憲法的重要地位，憲法的作用， 憲法的主要特征。2、我國(guó)憲法的歷程：五四憲法、七五憲法、七八憲法、八二憲法。3、序言、總綱：我國(guó)的國(guó)體，其本質(zhì)特征， 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng).. |
| 萬億財(cái)富藍(lán)海 數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：李家貴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 數(shù)據(jù)要素概述(背景)一、數(shù)據(jù)要素政策回顧1.數(shù)據(jù)要素的提出2.數(shù)據(jù)要素政策脈絡(luò)3.數(shù)據(jù)二十條4.數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表5.數(shù)據(jù)資產(chǎn)評(píng)估指導(dǎo)意見二、數(shù)據(jù)要素的特征1.數(shù)據(jù)要素的價(jià)值2.數(shù)據(jù)要素的特征.. |
| 女職工合法權(quán)益和特殊利益 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于女職工的合法權(quán)益和特殊利益女職工的合法權(quán)益的定義女職工特殊利益是指哪些？二、關(guān)于女職工主要享有的勞動(dòng)權(quán)益平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利休息休假的權(quán)利獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保障的權(quán)利接受職.. |
| TQM全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：郭峰民 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與質(zhì)量管理一、盈利是企業(yè)的首要任務(wù)1. 企業(yè)為了完成社會(huì)使命，首先要盈利2. 企業(yè)持續(xù)盈利的四種途徑1）提高產(chǎn)品價(jià)格2）增加銷售額3）控制財(cái)稅支出4）降低過程成本案例分析：持續(xù)盈利的四.. |
| 物業(yè)安全最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：物業(yè)安全事故一、物業(yè)安全事故1、X物業(yè)員工檢修時(shí)墜入化糞池死亡事故1) 事件過程解讀2) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)2、X物業(yè)煤氣泄漏處理不當(dāng)事故1) 事件解讀2) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)3、X物業(yè)電梯困人事件1) 事件解讀.. |
| 搭班子 帶團(tuán)隊(duì) 出業(yè)績(jī) ——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下班組長(zhǎng)全能修煉 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程規(guī)則介紹第一單元 民貴君輕臣和-班組長(zhǎng)角色認(rèn)知(一)什么是角色互動(dòng)：班組長(zhǎng)的位置案例分享：(二)班組長(zhǎng)的管理職能1、領(lǐng)導(dǎo)者2、執(zhí)行者3、規(guī)劃者4、教練員5、造鐘者互動(dòng)分享：個(gè)人心得分享.. |
| 企業(yè)新媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：沈蔣殷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：課程一． 新媒體運(yùn)營(yíng)玩法1.新媒體流量趨勢(shì)分析 2.如何選擇適合自己的短視頻平臺(tái)3.抖音的推薦機(jī)制和策略4.快手平臺(tái)的熱門玩法5.視頻號(hào)的潛在流量算法推薦機(jī)制6.小紅書視頻營(yíng)銷的技巧課程二：占領(lǐng)用戶心智-高效.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作執(zhí)行 |
| 主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：溝通的正確認(rèn)知—溝是行為，通是結(jié)果一、關(guān)于職業(yè)化溝通與閑聊的區(qū)別1.內(nèi)容區(qū)別2.對(duì)象區(qū)別3.目的區(qū)別二、關(guān)于溝通的概念 1.溝通：溝是動(dòng)作，通是結(jié)果2.溝通的三大要素：表達(dá) 傾聽 反.. |
| 高效溝通與跨部門協(xié)同 |
| 主講老師：吳國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 常見的五大協(xié)同困境如何破解？5、雙贏心困境案例：人力資源部的無奈分析：代表公司不等于公司代表6、投資心困境案例：銷售一部的猶豫分析：短期利益不等于長(zhǎng)期利益7、同理心困境案例：客服部的郁悶分.. |
| 情景領(lǐng)導(dǎo)力與高效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要從管理演變成為領(lǐng)導(dǎo)？1、管理的定義 VS 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)2、現(xiàn)在管理所面對(duì)的問題3、管理和領(lǐng)導(dǎo)行為的對(duì)比4、按照情景的領(lǐng)導(dǎo)有什么好處？5、情景領(lǐng)導(dǎo)的例子二、領(lǐng)導(dǎo)者如何判定員工的工作能力和意愿？1、工作.. |
| 新形勢(shì)下支行營(yíng)銷策略--公司聯(lián)動(dòng)與公私聯(lián)動(dòng) |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：發(fā)展趨勢(shì)與經(jīng)營(yíng)策略“得賬戶者得天下”案例：各家行對(duì)公客戶的增速疫情暴露出的基建短板 美國(guó)挑起中美經(jīng)貿(mào)沖突的三種動(dòng)機(jī)案例：道路千萬條，&.. |
| 醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀 ———服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：患者服務(wù)與創(chuàng)造價(jià)值的本質(zhì)什么是服務(wù)4.0時(shí)代的本質(zhì)？視頻案例：如何更好的提升服務(wù)體驗(yàn)？服務(wù)意識(shí)之——辯微識(shí)心術(shù)敏聽與善說察言與觀色懂比愛更重要.. |
| 底層創(chuàng)新思維與科學(xué)創(chuàng)新方法 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、引子1、躺著賺錢的時(shí)代結(jié)束了2、10年來世界發(fā)生了什么科技企業(yè)替代傳統(tǒng)企業(yè)高維企業(yè)消滅低維企業(yè)3、看不見，看不起，看不懂，來不及二、為什么需要?jiǎng)?chuàng)新1、什么是創(chuàng)新.. |
| 經(jīng)學(xué)——極高明的人生智慧學(xué) ——儒家經(jīng)典中的人生智慧 |
| 主講老師：任德山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“經(jīng)”是一個(gè)文明奠基性的永恒典籍“經(jīng)”，《說文解字》：“織從（縱）絲也”，引申指典范性、綱領(lǐng)性傳世經(jīng)典。漢代專指儒家典籍 “經(jīng)者也，恒久之至道，.. |
| HRBP實(shí)操訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)1.企業(yè)如何建立可持續(xù)性發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力2.人力資源管理者理念改變與方法提升二、公司需要戰(zhàn)略性的人力資源管理1.如何建立經(jīng)營(yíng)思維模式案例：最令老板們欣賞的HRD/經(jīng)理們的地方有哪些2.戰(zhàn)略.. |
| 德魯克管理思想精要之“團(tuán)隊(duì)管理” |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)入：你為什么來公司？你希望在公司得到什么？你是一名真正的管理者嗎？課程邏輯圖：二：成為一個(gè)管理者意味著什么？管理者的自我認(rèn)知及價(jià)值定位=.. |
| 中層干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（一天） |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：中年危機(jī)與涅槃重生一、吃老本還是繼續(xù)努力二、你知道自己的短板嗎三、你還有成長(zhǎng)的潛力嗎四、年齡不是進(jìn)步的障礙故事：鳳凰涅槃——鷹的重生案例：朱镕基總理的涅槃重生第二章：重新定位你.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)趨勢(shì)與運(yùn)營(yíng)商流量經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：楊茂林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代運(yùn)營(yíng)發(fā)展趨勢(shì)1. 1、4G時(shí)代的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)變革2、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)3、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展成功要素分析4、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶動(dòng)整個(gè)信息產(chǎn)業(yè)融合、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展趨勢(shì)、戰(zhàn)略定位和發(fā)展策略。5.. |
| 新晉銷售主管角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：銷售主管的角色轉(zhuǎn)變一、銷售主管的自身定位1.銷售主管的真實(shí)含義2.認(rèn)知主管角色，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變3.主管在團(tuán)隊(duì)承上啟下的中堅(jiān)作用 4.管理者是什么？ 5.態(tài)度決定一切6.角色轉(zhuǎn)變的方法7.銷售主管影響.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
