當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 工作禪——正念減壓與身心療愈 |
| 主講老師：宋光銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹：正念修習(xí)源自歷史悠久的佛教禪修系統(tǒng)，教人專注于覺察自己身體、心理及情緒的感受，保持中立不被沾染，從壓力和負(fù)面情緒中解脫出來，回歸心性的祥和與寧?kù)o。 在西方世界，正念療法已被應(yīng)用到舒緩壓力、治愈心理疾病和恢復(fù)身心健康。僅在美.. |
| 中高管的人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)技能 |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：主題 課程內(nèi)容第一講：人才管理變革 一、企業(yè)發(fā)展與人才戰(zhàn)略1.企業(yè)發(fā)展與人才的關(guān)系2.人才戰(zhàn)略的核心內(nèi)容二、人才管理邁入4.0時(shí)代三、實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略的重要舉措——人才梯隊(duì)建設(shè)四、企業(yè)戰(zhàn)略.. |
| “十四五”基礎(chǔ)設(shè)施戰(zhàn)略布局思考與新基建研究 |
| 主講老師：韓博睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新基建的內(nèi)涵與功能1. 5G及相關(guān)電子信息領(lǐng)域配套設(shè)施案例分析：物聯(lián)網(wǎng)、車聯(lián)網(wǎng)、人工智能（AI 醫(yī)療、大數(shù)據(jù)中心、云計(jì)算）2. 鐵路、公路等基礎(chǔ)建設(shè)的智能改造案例分析：智慧城市、智慧交通、智慧園區(qū)、智慧農(nóng)業(yè)、智慧.. |
| 勞動(dòng)合同撰寫實(shí)務(wù)與office在勞動(dòng)合同管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師：賀繼征 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：勞動(dòng)合同原理及我國(guó)勞資沖突與勞動(dòng)爭(zhēng)議的現(xiàn)狀一、勞動(dòng)合同原理1. 勞動(dòng)合同概念2. 勞動(dòng)合同分類1）一般勞動(dòng)合同2）特殊勞動(dòng)合同二、我國(guó)勞資沖突與勞動(dòng)爭(zhēng)議的現(xiàn)狀1. 勞動(dòng)爭(zhēng)議案件數(shù)量激增，影響巨大1.. |
| 投訴處理案例分析 |
| 主講老師：張昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、客戶核心戰(zhàn)略--以客戶為導(dǎo)向的服務(wù)理念a)“以客戶為導(dǎo)向”的客戶滿意度提升i.客戶滿意度公式ii.提升客戶的體驗(yàn)感受iii.降低客戶的期望iv.案例分析：隔離期間網(wǎng)絡(luò)故障，客戶以升級(jí)為威脅.. |
| 2019年“三法” （社保法、個(gè)稅法、勞動(dòng)合同法） 融合下的企業(yè)應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、最新法規(guī)政策盤點(diǎn)及解讀1、社保費(fèi)劃歸稅務(wù)局征收的實(shí)際影響與應(yīng)對(duì)2、2018年“五證合一”過渡期將結(jié)束3、2018年“金稅三期”再升級(jí)（《自然人稅收管理系統(tǒng)扣繳客戶端》需升級(jí).. |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷管理 沙盤模擬演練 |
| 主講老師：彭于壽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、收集信息和測(cè)量市場(chǎng)需求Ø現(xiàn)代營(yíng)銷信息系統(tǒng)的構(gòu)成Ø內(nèi)部報(bào)告系統(tǒng)Ø營(yíng)銷情報(bào)系統(tǒng)Ø營(yíng)銷調(diào)研系統(tǒng)Ø營(yíng)銷決策支持系統(tǒng)Ø市場(chǎng)預(yù)測(cè)和需求衡.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型及在煙草行業(yè)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：任務(wù)一：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景、定義、價(jià)值內(nèi)容、路徑（3小時(shí)）【任務(wù)解析】通過了解數(shù)字化時(shí)代的變化、提出數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性。通過對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型概念的深入理解，讓學(xué)員可以深度了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價(jià)值、意義和實(shí)現(xiàn)路徑。一．?dāng)?shù)字時(shí)代，五大要素之變.. |
| 外派董監(jiān)事金融反腐與廉潔風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中紀(jì)委全會(huì)對(duì)金融反腐的精神解讀1、全會(huì)精神解讀2、案例分析二、金融企業(yè)廉潔風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1、新型公司治理：防止權(quán)力過度集中2、國(guó)資委到企業(yè)掛點(diǎn)的監(jiān)督功能3、國(guó)資委科長(zhǎng)掛職企業(yè)董事的監(jiān)督職能4、外部董事的作用與選.. |
| 思維導(dǎo)圖與職場(chǎng)應(yīng)用 |
| 主講老師：張慕梁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、思維導(dǎo)圖的入門認(rèn)知1.思維導(dǎo)圖的歷史與現(xiàn)狀介紹2.思維的大腦神經(jīng)元認(rèn)知原理3.思維導(dǎo)圖的繪制技巧（1）主題思想的會(huì)意表達(dá)（2）思維分支的合理架構(gòu)（3）關(guān)鍵語(yǔ)句的精準(zhǔn)提?。?）記憶圖形的出彩繪制（5）關(guān).. |
| 精細(xì)化管理及執(zhí)行力 |
| 主講老師：吳宏彪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《精細(xì)化管理+中高層管理者技能提升+中高層執(zhí)行力》課程時(shí)長(zhǎng)：3天 授課老師：吳宏彪、高伯任授課費(fèi)用：面議 課程背景 激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求企業(yè)的管理要從粗放型向精細(xì)化過度。中國(guó)的企業(yè)管理水平的提升必須從精細(xì)化開始。 精細(xì)化.. |
| 踐行“五到”行動(dòng)力 |
| 主講老師：李愛華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言部分問題1：為什么沒脫胎換骨？教室里培養(yǎng)不出來成功的管理者，但有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理者卻能夠在教室里脫胎換骨般地提高他們的管理技能。問題2：不可預(yù)知時(shí)代的風(fēng)險(xiǎn)？所有自然形成的系統(tǒng)，都有其成長(zhǎng)的最適當(dāng)?shù)乃俣?，而此時(shí)最適當(dāng)速率.. |
| 快消品大客戶營(yíng)銷之關(guān)鍵人物開發(fā)與服務(wù)之道 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、大客戶的基本概念一、什么是大客戶？二、為什么要做大客戶？三、大客戶客戶種類：1、政府、企事業(yè)單位、組織2、圈子營(yíng)銷四、針對(duì)于不同的大客戶客戶我們需要做哪些準(zhǔn)備？1、針對(duì)于我們熟悉的客戶如何做大客戶？ .. |
| 管理精進(jìn)——卓越管理五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：趙偉功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：修煉一、直面新的管理挑戰(zhàn)一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的三大挑戰(zhàn)1. 數(shù)據(jù)替代技術(shù)，成為組織發(fā)展核心資源2. 影響力拉動(dòng)替代權(quán)力驅(qū)動(dòng)，成為資源整合的主要方式3. 賦能與授權(quán)替代監(jiān)督與控制，成為管理者實(shí)施管理的基本方式二、適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的.. |
| 集中采購(gòu) 培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：武文紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1了解集中采購(gòu)模式1.1什么是集中采購(gòu)1.2集中采購(gòu)以及該采購(gòu)模式所能提供的服務(wù)；1.3集中采購(gòu)與中小型企業(yè)有何關(guān)聯(lián)1.4集中采購(gòu)的優(yōu)勢(shì)和局限性，它將如何幫助你的企業(yè)1.5互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在集中采購(gòu)中的應(yīng)用1.6集中采.. |
| 管理執(zhí)行—結(jié)果導(dǎo)向與過程管控 |
| 主講老師：趙海云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：定義執(zhí)行結(jié)果一、企業(yè)普遍現(xiàn)狀員工做事缺乏結(jié)果意識(shí)，只關(guān)注過程，不在乎結(jié)果。做事喜歡找理由和借口。管理者對(duì)結(jié)果定義不清晰，下達(dá)指令模糊不清，以致于員工每次執(zhí)行的結(jié)果都事與愿違，員工很委屈，管理者很憤怒。二、模塊核心內(nèi)容.. |
| 區(qū)塊鏈技術(shù)下的新金融與產(chǎn)業(yè)運(yùn)作 培訓(xùn)課程介紹（2天課程初稿） |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：區(qū)塊鏈技術(shù)基礎(chǔ)1、到底什么是區(qū)塊鏈2、區(qū)塊鏈技術(shù)的有關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋：共識(shí)機(jī)制、智能合約、挖礦、半衰期、節(jié)點(diǎn)、DAO、DAPP、交易所、ICO、側(cè)鏈、分叉、半衰期、token等3、區(qū)塊鏈?zhǔn)澜绲牡湫晚?xiàng)目解釋：BTC、E.. |
| 教練式管理技術(shù) |
| 主講老師：趙曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：什么是教練一、為什么要學(xué)習(xí)教練1. 企業(yè)環(huán)境與管理環(huán)境發(fā)生變化2. 員工需求發(fā)生變化3. 企業(yè)組織內(nèi)部的管理發(fā)生變化案例：體育教練與企業(yè)管理者角色對(duì)比二、教練技術(shù)概論1. 教練的起源與教練的定義2.. |
| 逆勢(shì)增長(zhǎng)之組織發(fā)展與人才戰(zhàn)略 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例：L公司從戰(zhàn)略目標(biāo)到人才的挑戰(zhàn)一、愈加不確定時(shí)代對(duì)組織提出了哪些新要求？1、人與組織關(guān)系的新變化案例：海爾的組織創(chuàng)新探索2、組織越來越關(guān)注的焦點(diǎn)：人力資本回報(bào)率研討：人力資源回報(bào)率計(jì)算3、敏捷HR越來越成為必.. |
| 沙漠掘金——管理者的角色定位與管理技能提升 |
| 主講老師：趙猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：沙漠掘金背景：沙漠掘金是情景模擬推演沙盤中的經(jīng)典沙盤，邏輯變量符合企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中的具體情況，學(xué)員將被分成若干個(gè)探險(xiǎn)小分隊(duì)，攜帶購(gòu)買的物資“裝備”：“指南針、尋寶圖、水和食物—&mdas.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
