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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 向華為學(xué)習(xí) 華為BLM戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行方法論 |
| 主講老師:劉章慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)經(jīng)營的三個核心問題是什么?如何解決?1、企業(yè)經(jīng)營的三個核心問題生存、發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展構(gòu)建保障公司可持續(xù)發(fā)展的業(yè)務(wù)組合判斷企業(yè)業(yè)務(wù)組合健康度的標(biāo)準(zhǔn)案例:蘋果公司的.. |
| 從精兵到干將—領(lǐng)導(dǎo)力提升四步曲 |
| 主講老師:張峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:儲備干部的角色認(rèn)知與素質(zhì)要求1.儲備干部的三個緯度:承上、啟下、平行2.從業(yè)務(wù)精英到干部的三個職責(zé)轉(zhuǎn)變3.儲備干部角色錯位的常見六個表現(xiàn)4.新晉干部的三把火互動:作為儲備干部,我們的誤區(qū)是什么下步工作中,.. |
| 同理心 |
| 主講老師:劉艷萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、什么是同理心同理心和同情心的區(qū)別同理心測試 二、同理心在人際關(guān)系中的應(yīng)用人際關(guān)系中常見的誤會同理心訓(xùn)練積極傾聽的方法人際關(guān)系‘賦能“模型三、矛盾沖突化解大法矛盾沖突的產(chǎn)生 .. |
| 科研課題發(fā)掘及過程實(shí)施 |
| 主講老師:付亞榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、科研項(xiàng)目計(jì)劃體系2、國家科技項(xiàng)目相關(guān)政策 3、科研課題發(fā)掘前期“功夫”4、科技項(xiàng)目發(fā)掘的困惑和方向5、科研課題發(fā)掘的誤區(qū)和霧區(qū)6、科研課題發(fā)掘的方法3.1科研課題發(fā)掘的思路3.2科.. |
| 銀行對公客戶經(jīng)理營銷理念與客戶管理 |
| 主講老師:寧秋紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講 兩個問題三種理念1、問題 (1)什么是銀行保持競爭力的關(guān)鍵? (2)什么是客戶經(jīng)理的核心工作、立身之本、必須苦練的基本內(nèi)功? 2、理念 (1)員工三分類 (2)九段秘書對客戶經(jīng)理成長的啟示 (3)客戶營銷的三種境界第二講.. |
| 企業(yè)物資標(biāo)準(zhǔn)化管理 培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:武文紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1物資管理概述1.1物資管理1.1.1物資管理對企業(yè)的意義1.1.1.1物資管理與生產(chǎn)和銷售管理的比較1.1.1.2物資管理與生產(chǎn)和銷售管理的聯(lián)系1.1.2物資管理包含的范圍1.1.2.1滿足用戶需求:可靠性.. |
| 合同管理相關(guān)知識 |
| 主講老師:陶雯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 合同管理相關(guān)知識(一)企業(yè)目前在合同管理中存在哪些問題?1、合同文本不規(guī)范,采用一些自制的、不規(guī)范的文本進(jìn)行簽約2、忽視訴訟時效、抗辯權(quán)等維權(quán)手段3、合同用語不謹(jǐn)慎,例如符合同行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、符合國際標(biāo)準(zhǔn)、先付款后發(fā).. |
| 精神領(lǐng)袖——高階領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:尹樹剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)認(rèn)知一、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別1. 什么是管理?2. 什么是領(lǐng)導(dǎo)?3. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別破冰互動:管理與領(lǐng)導(dǎo)二、領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)1. 管理人員的特質(zhì)2. 領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知3. 領(lǐng)導(dǎo)者角色重構(gòu) .. |
| 云計(jì)算平臺架構(gòu)與技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐 培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:駱飛   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:日程 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)要點(diǎn)第一天 一、 云計(jì)算與虛擬化 技術(shù) 概述與 應(yīng)用 基 礎(chǔ)知識 1. 公有云計(jì)算平臺、私有云平臺、混合云平臺概述,企業(yè)私有云計(jì)算平臺、企業(yè)公有云平臺的實(shí)施案例, Amazon EC2, Windows .. |
| 電信運(yùn)營企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:施淵鐘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景2.為什么要數(shù)字化轉(zhuǎn)型3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)什么二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵和發(fā)展路徑1.信息化2.數(shù)字化3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型(智能化)三、數(shù)字化轉(zhuǎn)型對于企業(yè)來說到底轉(zhuǎn)什么?1.戰(zhàn)略.. |
| 銷售項(xiàng)目管理之重大項(xiàng)目運(yùn)作 |
| 主講老師:王占剛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、概述1. 引言2. 企業(yè)管理的本質(zhì)是構(gòu)建以客戶為中心的價值創(chuàng)造體系3. 銷售項(xiàng)目管理關(guān)鍵活動4. 項(xiàng)目管理在LTC項(xiàng)目運(yùn)作流程的位置5. 銷售項(xiàng)目成功之魂二、項(xiàng)目引導(dǎo)階段1. 項(xiàng)目引導(dǎo)-商機(jī)捕獲2. .. |
| 績效輔導(dǎo)與績效提升 |
| 主講老師:鐘虹添   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元: 績效面談一、準(zhǔn)備績效反饋面談1.績效結(jié)果反饋面談的五大目的; 2.面談前的四項(xiàng)準(zhǔn)備;3.如何制訂績效面談計(jì)劃表?4.面談對象(下屬)如何制訂自我評估表?5.面談對象(下屬)的三項(xiàng)準(zhǔn)備—&m.. |
| 商務(wù)合同風(fēng)險管理與有效控制實(shí)務(wù) |
| 主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:企業(yè)合同管理風(fēng)險的實(shí)務(wù)操作及案例解析1.合同風(fēng)險管理的目標(biāo)2.合同風(fēng)險管理的意義3.合同風(fēng)險防控的基本流程 4.合同管理法律制度的建立5.《合同法解釋》對合同風(fēng)控的影響6.合同效力的推定與實(shí)務(wù)操作7.. |
| 主體責(zé)任與安全領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:李開西   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:企業(yè)為什么要落實(shí)主體責(zé)任引言導(dǎo)入一、未落實(shí)主體責(zé)任導(dǎo)致重特大事故頻發(fā)案例對比分析二、中央高度重視1. 習(xí)總書記講話內(nèi)涵2. 國務(wù)院安委會要求3. 國家責(zé)任體系三、失職追責(zé)1. 經(jīng)濟(jì)責(zé)任與事故等.. |
| 落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任 |
| 主講老師:周城   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 政府智庫 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言:《黨章》修訂部分:黨的建設(shè)基本要求——第五,堅(jiān)持從嚴(yán)管黨治黨。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。新形勢下,黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的,精神懈怠危險、能力不足危險.. |
| 點(diǎn)燃心火——員工心理需求與有效激勵 |
| 主講老師:丁堅(jiān)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 角色認(rèn)知:好領(lǐng)導(dǎo)是“激勵專家”員工激勵的典型誤區(qū)1、激勵規(guī)則隨意,領(lǐng)導(dǎo)說話不算數(shù); 2、激勵需求偏差,缺乏同理心;3、激.. |
| 場景金融:數(shù)字化時代的銀行變革 |
| 主講老師:姚瑞軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、銀行場景金融的演進(jìn):前世與今生1.從場景革命到金融變革(1)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推動場景革命(2)從場景視角看待金融金融服務(wù)加速場景化2.科技金融公司VS.商業(yè)銀行:場景金融的路線之爭(1)從場景到金融:洶涌來襲的科技平臺.. |
| ICT項(xiàng)目管理產(chǎn)品介紹 |
| 主講老師:莊樁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:類別 課程名稱項(xiàng)目管理技術(shù) 《ICT項(xiàng)目管理實(shí)踐》(2-3天)《ICT行業(yè)信息化解決方案投標(biāo)》(2天)《項(xiàng)目管理工具實(shí)戰(zhàn)演練》(2-3天)《電信運(yùn)營商合規(guī)要求下的項(xiàng)目風(fēng)險管理實(shí)踐》(2天)《PMP/IPMP認(rèn).. |
| 政務(wù)窗口服務(wù)力提升 |
| 主講老師:孫亞曉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:服務(wù)認(rèn)知升級——職業(yè)化素養(yǎng)修煉一、窗口服務(wù)人員的角色認(rèn)知1.窗口服務(wù)人員的角色轉(zhuǎn)換2.我們是窗口服務(wù)形象大使二、禮儀在服務(wù)中的應(yīng)用1. 客戶體驗(yàn)的分析:有效行為+合適環(huán)境+卓越客戶體驗(yàn).. |
| 戰(zhàn)略性績效管理的最佳實(shí)踐 |
| 主講老師:江源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程名稱 課程大綱第一課:戰(zhàn)略性績效管理綜述 一、績效管理實(shí)施現(xiàn)狀及常見問題1.績效管理實(shí)施現(xiàn)狀2.影響績效效果的主要因素3.績效管理常見主觀認(rèn)知誤區(qū)4.績效管理常見的操作失誤5.績效考核VS績效管理二、戰(zhàn)略.. |
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