當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 感恩工作-做孫悟空式的好員工 |
| 主講老師：金海峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：金海峰，長(zhǎng)春大學(xué)人文學(xué)院教授，長(zhǎng)春大學(xué)語言文字研究所所長(zhǎng)。吉林省孔子學(xué)院副院長(zhǎng)，長(zhǎng)春市孔子研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，吉林省素質(zhì)教育研究會(huì)、吉林省孔子學(xué)會(huì)、吉林省語言學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)。國(guó)家語言文字“十五”規(guī)劃項(xiàng)目課題負(fù)責(zé)人，全國(guó)教.. |
| 企業(yè)管理創(chuàng)新與執(zhí)行力 |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：企業(yè)管理創(chuàng)新發(fā)展科學(xué)管理：制度化—標(biāo)準(zhǔn)化—精細(xì)化—個(gè)性化管理科學(xué)：ＯＡ ，ＥＲＰ ，ＣＲＭ模塊二：管理創(chuàng)新之工作量化管理硬的一手.. |
| 中國(guó)移動(dòng)工程項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
| 主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第1章項(xiàng)目管理概述 項(xiàng)目管理國(guó)際最新發(fā)展趨勢(shì)；移動(dòng)公司工程項(xiàng)目管理最新動(dòng)態(tài)；先進(jìn)省份工程項(xiàng)目管理最佳案例分享項(xiàng)目和運(yùn)營(yíng).. |
| PMI-PMP資格證書考試輔導(dǎo)課程 |
| 主講老師：劉永強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：可結(jié)合企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目案例演練，能力提升+獲得認(rèn)證，一次投入，二種收獲 考前核心強(qiáng)化輔導(dǎo)（5天） 了解項(xiàng)目管理五大過程，掌握PMP知.. |
| 新常態(tài)下企業(yè)管理新模式 |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、新商業(yè)文明對(duì)管理者提出的挑戰(zhàn)1、承前啟后、繼往開來2、推動(dòng)變帶動(dòng)3、帶動(dòng)到輔導(dǎo)4、策略到建議5、問題的終結(jié)案例解析：售后總監(jiān)對(duì)問題的處理視頻解析：董明珠帶給我們的思考第二講、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下&ldqu.. |
| 中小企業(yè)管理制度設(shè)計(jì)實(shí)操 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱 課程大綱第一課；制度化管理的意義 一、制度概要1.案例一：分粥的故事2.制度的定義3.制度的特點(diǎn)4.制度的類型5.制度的作用二、制度化管理的意義1.案例二：好制度與壞制度2.制度化管理的主要.. |
| 數(shù)字化變革中卓越領(lǐng)導(dǎo)力的建構(gòu) 師從華為，審視自我 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化時(shí)代的“領(lǐng)導(dǎo)”面臨了哪些挑戰(zhàn)？a)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃b)外部市場(chǎng)分析c)掌握客戶需求d)提升團(tuán)隊(duì)效能e)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新二、數(shù)字化時(shí)代的人才結(jié)構(gòu)與過去有什么不同？a)難道“傳統(tǒng).. |
| 醫(yī)護(hù)禮儀與高效溝通 |
| 主講老師：路曈 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：醫(yī)護(hù)人員服務(wù)禮儀第一講：醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀新理念案例賞析思考：如果你去醫(yī)院看病，喜歡什么樣的醫(yī)護(hù)人員？一．醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀的概念、重要性1.何為服務(wù)禮儀2.何為醫(yī)護(hù)禮儀3.優(yōu)質(zhì)服務(wù)與醫(yī)護(hù)禮儀的必要性二、良.. |
| 醫(yī)院“服務(wù)禮儀及職業(yè)素養(yǎng)” |
| 主講老師：楊曉月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 醫(yī)院形象塑造第一講：醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與醫(yī)院形象策劃5各大醫(yī)療美容醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)格局6競(jìng)爭(zhēng)核心7競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)——服務(wù)8競(jìng)爭(zhēng)引發(fā)醫(yī)院的形象策劃9關(guān)于“以人為本”&ldquo.. |
| 代際領(lǐng)導(dǎo)力——用90后思維管理90后 |
| 主講老師：朱虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：如何擁抱90、95后引發(fā)的不確定性第1節(jié)：導(dǎo)入1)被清零的管理自信a)90后的辭職信b)包月的遲到罰款要求c)給90后員工買貓擼的項(xiàng)目經(jīng)理2)因何而來的你？a)找“斧子”；給面.. |
| 上崗先上課——新員工安全第一課 |
| 主講老師：李開西 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：安全概述1. 什么是安全2. 什么是安全管理視頻：《安全為了誰》分組互動(dòng)：你的安全為了誰第二講：安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)1. 安全生產(chǎn)的管理理念、方針、機(jī)制2. 危險(xiǎn)源、事件、風(fēng)險(xiǎn)3. 安全生產(chǎn)&ldqu.. |
| 8D問題解決方法 |
| 主講老師：劉春寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：前言 1. 木桶故事2．馬和驢子的故事第二章：8D方法概述1.8D方法的概念定義2.8D方法從何而來3.8D方法使用范圍4.8D方法的目標(biāo)5.8D的8個(gè)步驟 第三章：8D方法應(yīng)用精解練習(xí)：.. |
| 向騰訊學(xué)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與UI |
| 主講老師：徐增利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午：用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)基本概念和前期流程（產(chǎn)物：用戶模型＋競(jìng)品分析）1. 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)（UE）設(shè)計(jì)介紹2. UED與UX、UE、GUI、UCD、IA等概念的定義異同3. 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本流程（案例）4. 前期部分.. |
| 中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：王若文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理要素與危機(jī)意識(shí)一、管理的要素與本質(zhì)1. 目標(biāo)-計(jì)劃-執(zhí)行-結(jié)果-考評(píng)2. 標(biāo)準(zhǔn)-流程-過程3. 速度-正確-完美4. 結(jié)果導(dǎo)向-價(jià)值交換二、企業(yè)危機(jī)與變革思考1. 不能擺脫過去/不能創(chuàng)新未來2.. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理修煉之行業(yè)解決方案創(chuàng)新設(shè)計(jì) |
| 主講老師：吳江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：行業(yè)產(chǎn)品解決方案需求管理一、需求的本相1. 需求只是客戶當(dāng)下的“利”2. 從需求角度理解什么是產(chǎn)品和解決方案3. 政企客戶“利”的三種分類4. 需求溝通是客戶與.. |
| 穩(wěn)健創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展 |
| 主講老師：錢科宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：創(chuàng)新式發(fā)展的陷阱一，為什么這些問題很難解決？——企業(yè)的系統(tǒng)性問題1.人才少導(dǎo)致業(yè)績(jī)少，業(yè)績(jī)少導(dǎo)致收入少，收入少導(dǎo)致人才少； 2.精力分散導(dǎo)致思路混亂，思路混亂導(dǎo)致決策失誤，決策失誤導(dǎo)致精力分.. |
| 新稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師：賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、稅務(wù)稽查的重點(diǎn)有哪些？1.眼花瞭亂的稅政變革2.稅收體系3.金稅三期：稅務(wù)局撒的一張?zhí)炀W(wǎng)4.公私不分、兩套賬對(duì)企業(yè)與個(gè)人的影響5.虛開增值稅發(fā)票涉《刑法》？6.國(guó)家對(duì)個(gè)人銀行卡的管控7.如何合理的把企業(yè)的.. |
| ABCDIG數(shù)字技術(shù)與元宇宙 |
| 主講老師：劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講：大數(shù)據(jù)與云計(jì)算及商業(yè)應(yīng)用 （1）大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的關(guān)系與特征（2）大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的相關(guān)技術(shù)構(gòu)成（3）國(guó)家級(jí)大數(shù)據(jù)、云中心戰(zhàn)略部署（4）大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的商業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景（5）企業(yè)如何借力共享大數(shù)據(jù)、云計(jì)算【案例】.. |
| 關(guān)鍵人才的選用育留 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說明：古今中外，人才的重要性不言而喻。在我國(guó)歷史上，歷代思想家、政治家都認(rèn)識(shí)到“為政之要，惟在得人”，發(fā)出了“千軍易得，一將難求”的感嘆?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，任何人、任何企業(yè)都.. |
| 精益持續(xù)改善咨詢，谷唐精益持續(xù)改善專家機(jī)構(gòu) |
| 主講老師：待定 培訓(xùn)天數(shù)：面議 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 精益持續(xù)改善咨詢是一種通過自主改善和焦點(diǎn)改善活動(dòng)，來打造企業(yè)改善文化，提升企業(yè)改善力，持續(xù)改善企業(yè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)指標(biāo)，從而整體提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的服務(wù)。 谷唐企業(yè)管理咨詢有限公司是企業(yè)精細(xì)化管理和精益持續(xù)改善專家！廣東省甲級(jí)資質(zhì)咨詢機(jī)構(gòu).. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
