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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的管理隊(duì)伍 |
| 主講老師：蔡際雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程內(nèi)容】第一講 職業(yè)使命一、管理的本質(zhì)二、組織原理三、管理人員在企業(yè)中的定位 四、管理者要警惕的職場(chǎng)雷區(qū)第二講 豫則立，不豫則廢一、認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理 二、管理目標(biāo)的設(shè)置三、如何評(píng)估目標(biāo)是否科學(xué)四、.. |
| 盯住績(jī)效做培訓(xùn) ——基于效果落地的培訓(xùn)管理角色轉(zhuǎn)變與方法技能改善 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言研討&方法：如何讓培訓(xùn)立竿見(jiàn)影出效果？一、培訓(xùn)管理者的七大角色游戲：請(qǐng)為優(yōu)秀的培訓(xùn)管理者畫(huà)個(gè)像研討：培訓(xùn)管理者的七大角色認(rèn)知——“啄木鳥(niǎo)”、“績(jī).. |
| 【支行行長(zhǎng)】高級(jí)班課程：銀行贏利模式課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)環(huán)境模塊2：贏利模式概述贏利模式的概念贏利模式與商業(yè)模式贏利模式的要素界定與分類(lèi)關(guān)于商業(yè)銀行的贏利模式傳統(tǒng)贏利模式優(yōu)勢(shì)贏利模式創(chuàng)新贏利模式模塊3：商業(yè)銀行的行業(yè)特點(diǎn)及價(jià)值.. |
| 精細(xì)化管理理論與實(shí)踐 |
| 主講老師：吳宏彪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：精細(xì)化管理理論與實(shí)踐課程大綱：企業(yè)精細(xì)化管理的從四個(gè)層次實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)保障： 建管理系統(tǒng)——宏觀通過(guò)管理要素控制組織整體和個(gè)體工作質(zhì)量 （從系統(tǒng)上確保制度、流程的良好執(zhí)行和高效、穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，確保組織.. |
| 管理者的角色定位——管理的原則任務(wù)和工具 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：管理者的角色定位——管理的原則任務(wù)和工具被世界管理學(xué)之父德魯克教授贊譽(yù)為新時(shí)代世界著名管理學(xué)大師、管理教育家、歐洲“圣加倫學(xué)派”創(chuàng)始人弗萊德蒙德·馬利克教授的卓越管理模型.. |
| 高效處理與業(yè)主、租戶以及商戶的糾紛 |
| 主講老師：黃東興 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、物業(yè)公司與業(yè)主、租戶以及商戶間的常見(jiàn)糾紛類(lèi)型裝修管理常見(jiàn)糾紛及其表現(xiàn)客戶維修常見(jiàn)糾紛及其表現(xiàn)物業(yè)收費(fèi)常見(jiàn)糾紛及其表現(xiàn)物業(yè)共有部位經(jīng)營(yíng)常見(jiàn)糾紛及其表現(xiàn)共用設(shè)備設(shè)施維護(hù)養(yǎng)護(hù)常見(jiàn)糾紛及其表現(xiàn)財(cái)物丟失常見(jiàn)糾紛及其表現(xiàn).. |
| 互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式轉(zhuǎn)型變革 |
| 主講老師：齊振宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：從PC互聯(lián)網(wǎng)，到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，再到工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)+在不斷升級(jí)迭代。互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能時(shí)代正在洶涌而來(lái)，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)企業(yè)！19大明確提出要加快互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的智能時(shí)代。那么，為什.. |
| 品牌成功電商之路（天貓和淘寶實(shí)戰(zhàn)篇） |
| 主講老師：廖志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：第一部 淘寶和天貓深度剖析 電商行業(yè)趨勢(shì)的白皮書(shū)一、互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)雙11活動(dòng)的引爆點(diǎn)-912億帶來(lái)的巨變1.電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀1)國(guó)內(nèi)外電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況2)以電子商務(wù)發(fā)展的速度、規(guī)模等數(shù)據(jù)，解析電子.. |
| 理財(cái)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)能力提升 |
| 主講老師：盧璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 卓越理財(cái)經(jīng)理之內(nèi)心強(qiáng)大第一講 理財(cái)經(jīng)理9大營(yíng)銷(xiāo)能力模型的建立一、積極心態(tài)建立二、客戶開(kāi)發(fā)三、需求分析四、產(chǎn)品介紹五、異議解除六、締結(jié)成交七、客戶關(guān)系維護(hù)第二講 積極心態(tài)建立一、壞心態(tài)對(duì)銷(xiāo).. |
| 《金融科技趨勢(shì)詳解與商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)操 ——變局、策略與案例》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金融科技的發(fā)展趨勢(shì)——基礎(chǔ)篇1.1全球金融科技發(fā)展概述1.2人工智能（AI）的五大核心技術(shù)1.2.1 計(jì)算機(jī)視覺(jué)1.2.2 機(jī)器學(xué)習(xí)1.2.3 自然語(yǔ)言處理1.2.4 機(jī)器人1.2.. |
| 服裝行業(yè)市場(chǎng)區(qū)域經(jīng)理——區(qū)域市場(chǎng)如何成功招商 |
| 主講老師：林翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)銷(xiāo)商 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】1．區(qū)域市場(chǎng)如何進(jìn)行招商2．區(qū)域市場(chǎng)招商方式3. 區(qū)域市場(chǎng)招商重點(diǎn)4. 區(qū)域市場(chǎng)招商的技巧5. 招商跟進(jìn)技巧6. 招商會(huì)策劃7. 招商會(huì)籌備8. 招商會(huì)運(yùn)作.. |
| 中國(guó)文化與行長(zhǎng)管理智慧 |
| 主講老師：殷國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的四大價(jià)值一、個(gè)人可從容處事—自律案例：鄧小平三起三落中的大智慧1. 論點(diǎn)：從對(duì)境生心到境隨心轉(zhuǎn)二、家族可融洽興旺—家風(fēng)案例：電影《年輪》演員李傳的跌宕人生案例.. |
| 標(biāo)桿店鋪精細(xì)化管理特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：舒老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】第一章：標(biāo)桿店鋪零售系統(tǒng)轉(zhuǎn)型之路★ 互聯(lián)網(wǎng)思維服裝行業(yè)高盈利發(fā)展趨勢(shì)★ 互聯(lián)網(wǎng)思維品牌精細(xì)化持續(xù)提升業(yè)績(jī)★ 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何把握零售終端的市場(chǎng)時(shí)機(jī)★ 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何診斷店鋪并迅速提升業(yè)績(jī)第二章：標(biāo)桿.. |
| 成為優(yōu)秀的HRBP |
| 主講老師：胡勁松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、HRBP的戰(zhàn)略HRBP全球發(fā)展簡(jiǎn)史HRBP是發(fā)展的必然還是歷史的偶然（柔性的產(chǎn)物、被技術(shù)替代，是TB的生意還是TC的生意）各公司HRBP生存現(xiàn)狀HRBP.. |
| 成就卓越—客戶經(jīng)理保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：童奕涵 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的情況下，銀行客戶經(jīng)理要把工作做得出色，不僅要有較強(qiáng)的公關(guān)能力和系統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)策略，還要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，并且能夠積極調(diào)動(dòng)商業(yè)銀行的各項(xiàng)資源，從而為客戶提供全方位、一體化的服務(wù)。課程圍繞銀行客戶經(jīng)理如何.. |
| 貓尾巴式管理 |
| 主講老師：劉子滔 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：一、貓尾巴模型解析二、行動(dòng)學(xué)習(xí)世界咖啡館聚焦終端管理問(wèn)題訓(xùn)練一：“想當(dāng)然耳”成就“意料之外”一、避免樂(lè)極生悲，盲目樂(lè)觀二、換位思考以終為始，問(wèn)題預(yù)測(cè)三、強(qiáng).. |
| 對(duì)公金融方案設(shè)計(jì)與商務(wù)展示 |
| 主講老師：楊樹(shù)峰 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱： 《對(duì)公金融方案設(shè)計(jì)與商務(wù)展示》主講： 楊樹(shù)峰老師 6-12課時(shí)課程簡(jiǎn)介：隨著國(guó)家金融改革的深入，商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的不斷拓展，對(duì)銀行客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)的需求越來(lái)越大，要求越來(lái)越高。面對(duì)客戶的個(gè)性化需求，對(duì)公業(yè)務(wù)的產(chǎn)品組合.. |
| 由專業(yè)骨干到合格經(jīng)理 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 中層管理者的角色認(rèn)知 1、管理的職能2、中層管理者的角色轉(zhuǎn)變3、中層管理者的三大角色4、中層管理者必備的五個(gè)好習(xí)慣5、中層管理者必備的五項(xiàng)核心管理技能6、自我認(rèn)知二、 高效的目標(biāo)管理1、什么是目.. |
| 跟毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo) |
| 主講老師：李春夫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：領(lǐng)導(dǎo)智慧的修養(yǎng)1.一幅地圖的啟示2.高瞻遠(yuǎn)矚，經(jīng)綸天下3.奇怪的“游學(xué)先生”4.“不入虎穴，焉得虎子”5.像制定打仗戰(zhàn)略那樣去占有知識(shí)6.干到老，學(xué)到老 .. |
| 人力資源之優(yōu)秀員工之職業(yè)品質(zhì) |
| 主講老師：趙老師 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)T工，你可以認(rèn)知自己?jiǎn)?？企業(yè)需要的優(yōu)秀員工，應(yīng)該需要哪些良好品質(zhì)？細(xì)致分析員工n種良好職業(yè)品質(zhì)課程大綱：一、認(rèn)識(shí)品質(zhì)二、認(rèn)知自我三、優(yōu)質(zhì)員工應(yīng)備職業(yè)品質(zhì)課程收益：一、自己是否具備優(yōu)良的職業(yè)基本品質(zhì)二、以高度職.. |
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