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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 績效管理與績效輔導(dǎo) 貫通企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行的任督二脈 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、績效管理的內(nèi)涵與價值1、績效與績效管理的內(nèi)涵績效的概念與內(nèi)涵管理者的績效內(nèi)涵績效管理的概念與價值績效管理的四個階段與任務(wù)2、績效管理的組織定位 .. |
| 如何讓別人自愿跟隨你？ |
| 主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 領(lǐng)導(dǎo)力提升的前提----角色定位與責(zé)任認知一：什么是新領(lǐng)導(dǎo)力？1.領(lǐng)導(dǎo)力就是讓別人自愿跟隨悄在能力2.領(lǐng)導(dǎo)力的最高境界不是職位，而是影響力。3.領(lǐng)導(dǎo)分五種：1)權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)2)關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)3)戰(zhàn)功型領(lǐng).. |
| 揭開美國通過金融戰(zhàn)爭掠奪世界的秘密 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 與銀行殊死搏斗的美國總統(tǒng)一、刺殺杰克遜總統(tǒng)未遂二、林肯總統(tǒng)遇刺身亡三、加菲爾德總統(tǒng)遇刺身亡四、麥金萊總統(tǒng)遇刺身亡五、刺殺羅斯?？偨y(tǒng)未遂六、刺殺杜魯門總統(tǒng)未遂七、肯尼迪總統(tǒng)遇刺身亡八、刺殺福特總統(tǒng)未.. |
| 職來“值”往 新員工職場適應(yīng)與素質(zhì)提升 |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：游戲?qū)氤蔀榘偃f年薪經(jīng)理人的“1+5模式”模塊一、贏在職業(yè)化--職業(yè)規(guī)矩修煉導(dǎo)入：職業(yè)猜猜猜各行各業(yè)都有顯性和隱性的職業(yè)化要求職業(yè)化的標準定義1.懂職業(yè)化(1)職業(yè)化精髓.. |
| 業(yè)績倍增，贏在戰(zhàn)略：企業(yè)如何通過戰(zhàn)略驅(qū)動業(yè)務(wù)？ |
| 主講老師：宋致旸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略解碼：跨越戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行之間的鴻溝1．戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行之間的鴻溝2．RIDER模型：讓戰(zhàn)略更易于落地執(zhí)行3．戰(zhàn)略解碼的指南針：RACE原則4．戰(zhàn)略解碼的前期準備：調(diào)研分析5．戰(zhàn)略解碼是如何發(fā)揮作用的.. |
| 企業(yè)年度人力資源管理必修課 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言 尷尬的年度培訓(xùn)需求計劃一、年度培訓(xùn)計劃工作的“三大痛點”（一）有效需求難被挖掘。（二）計劃編制不受重視。（三）實施落地難見效果。二、年度培訓(xùn)計劃工作的“十大盲點&rdquo.. |
| 管理者的三種角色認知 |
| 主講老師：劉雪峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者的三種角色1.思考：管理者的三大角色2.管理者的四大職責(zé)要求3.案例分析—我是新任管理者！4.管理者的管理對象與員工有什么不同5.優(yōu)秀管理者與問題管理者的區(qū)別二、領(lǐng)導(dǎo)者：管理的三個層面與五項.. |
| 云網(wǎng)融合助力電信運營商數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：袁洪偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：時代洞察：數(shù)字經(jīng)濟新時代一、數(shù)字經(jīng)濟時代1. 什么是數(shù)字經(jīng)濟？2. 數(shù)字經(jīng)濟的四個部分：數(shù)據(jù)價值化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字化治理3. 全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展概述二、數(shù)字經(jīng)濟時代特征1. 數(shù)據(jù)是新的關(guān)鍵生產(chǎn).. |
| 新零售大數(shù)據(jù)時代的互聯(lián)網(wǎng)營銷 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)在廣告行業(yè)的實踐在營銷中的應(yīng)用1、國內(nèi)廣告行業(yè)數(shù)據(jù)的現(xiàn)狀2、國內(nèi)BAT巨頭在廣告大數(shù)據(jù)上的發(fā)力3、騰訊品牌廣告數(shù)據(jù)生態(tài)體系A(chǔ)、消費者研究DMP模塊B、第三方數(shù)據(jù)接入DMP模塊C、品牌自建DMP模塊D.. |
| 《新時代反腐倡廉的新特點》 |
| 主講老師：許清君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：授課內(nèi)容模塊一：“兩個確立”是反腐倡廉的根本保證1.習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)2.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引模塊二:全面從嚴治黨的意志在全黨達到了高度統(tǒng)一黨的十八大以來，以.. |
| IE工業(yè)工程培訓(xùn) |
| 主講老師：金老師· 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： IE-工業(yè)工程培訓(xùn)-共2天（理論1天+輔導(dǎo)1天） .. |
| 情商提升與逆商管理 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認知力，重新認識情商視頻+幽默互動：開場講師自我介紹，趙了了的三個情緒標簽體驗活動：情商高低測試，全員破冰，歡聲笑語開場思考環(huán)節(jié)：快樂是一種能力，需要專業(yè)的學(xué)習(xí)，才能提升心態(tài)吐槽環(huán)節(jié)：小組大PK，吐槽生活和工作中.. |
| （1）管理干部的角色認知與管理測評 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 角色認知啟發(fā)引導(dǎo)模塊一、職商領(lǐng)導(dǎo)力角色認知與管理測評之：管理變革、角色認知一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)素養(yǎng)的不同二、職業(yè)境界的不同：金領(lǐng)-白領(lǐng)-灰領(lǐng)-藍領(lǐng)的工作定位■ 案例.. |
| 為自己過去工作 |
| 主講老師：潘龍騰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：立足職業(yè)，創(chuàng)圓滿人生 ——觀潘龍騰老師“為自己過去工作”講座有感 我校組織觀看了潘龍騰老師的《為自己過去工作》的講座，聽了他的講座，的確安撫了我這顆浮燥的心，讓我能夠靜下心來反思自己對待工.. |
| 贏在職場--銀行人生涯與適應(yīng) |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性(講授+討論）一、課程破冰1、探詢你的三維特色Only One/Call Me/MTV2、用故事力打造你的個人品牌3、突破知識的詛咒二、為什么要進行職業(yè)規(guī)劃1、社會加速發(fā)展的需要 .. |
| 產(chǎn)品運營與管理 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：產(chǎn)品區(qū)域市場規(guī)劃與布局一、競爭市場分析1.競爭對手的選擇2.競爭對手數(shù)據(jù)分析 3.競爭對手的渠道策略分析4.競爭對手產(chǎn)品策略分析5.競爭對手營銷策略分析6.競爭對手價格策略分析7.促銷與動銷分析.. |
| 全網(wǎng)營銷系統(tǒng)培訓(xùn)策略班 |
| 主講老師：吳建輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：第一節(jié)：全網(wǎng)再定位，模式再創(chuàng)新第二節(jié)：找到全網(wǎng)增長的必然路徑第三節(jié)：構(gòu)建到達目標用戶的橋梁第四節(jié)：全網(wǎng)融合，持久盈利 第五節(jié)：保證策略有效實施，讓網(wǎng)絡(luò)業(yè)績不斷攀升新高度第六節(jié)：提升業(yè)務(wù)成交率，實現(xiàn)裂變傳播，讓客戶成為.. |
| COSO框架和內(nèi)控規(guī)范指引 |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 COSO框架和薩奧法案介紹1、COSO框架介紹1.1COSO是什么1.2COSO 2013《內(nèi)部控制-整合框架》“五要素” 介紹1.3COSO 2013版的改變1.4COSO內(nèi)控邏輯框.. |
| 情景領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：這個單元介紹了應(yīng)用情景領(lǐng)導(dǎo)力的核心勝任力，幫助我們來獲得最大的培訓(xùn)收益。1、思考領(lǐng)導(dǎo)問題2、情景領(lǐng)導(dǎo)力的核心工作能力一、始自VUCA時代的未來領(lǐng)導(dǎo)力課堂活動：觀看視頻讓學(xué)員了解到VUCA時代的特點以及始.. |
| 職業(yè)健康與職業(yè)病防范 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 職業(yè)健康安全與職業(yè)病基本知識1)職業(yè)病知多少？開胸驗肺職業(yè)病對員工的身體危害2)職業(yè)健康職業(yè)健康的起源和定義職業(yè)健康分類.. |
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