內訓課內訓課
| 客戶高品質服務 |
| 主講老師：朱華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：高品質服務的內涵——不僅僅是態(tài)度一、引導案例：二、客戶需求與期望1、 需求、期望因何而產(chǎn)生2、 層次需求論3、 公平理論4、 激勵—保健雙因素理論三、 需求、期望.. |
| 阿里管理三板斧工坊 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：阿里企業(yè)管理金字塔 1. 道：文化2. 謀、斷：戰(zhàn)略、戰(zhàn)術3. 人、陣、信 ：組織能力4. 阿里政委體系：為組織發(fā)展保駕護航二、阿里管理者的角色定位1、從P到M（管理者）的角色轉變？2．基層管理者的定.. |
| 銀行管理者團隊賦能 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理認知與銀行管理者定位一、管理的認識（互動討論）1.管理的內涵是什么？2.管理的步驟是什么？3.管理究竟是管什么？4.銀行高績效團隊協(xié)作的重要性二、銀行管理者定位互動探索：分支行行長需要具備的素質（.. |
| 國有企業(yè)審計實務 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、審計概述及分類（一）審計的概述分類1、什么是審計2、審計的分類3、內部審計的作用及案例4、內部審計機構的工作規(guī)范管理5、內部審計工作要求（二）內部審計工作流程1、迎審工作布置1）審工作小組成員及分.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉型 |
| 主講老師：劉華鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1講：數(shù)字化轉型的背景和商業(yè)價值（1）從工業(yè)革命的歷史看數(shù)字技術演變（2）IT化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化之間的關系（3）企業(yè)數(shù)字化轉型的價值、方式與路徑（4）企業(yè)數(shù)字化轉型的標準定義及其內涵【案例】兵器裝備集團機車制造數(shù)字.. |
| 醫(yī)院納稅實務及匯繳案例解析（營利與非營利） |
| 主講老師：趙社民 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：一、營改增后醫(yī)院現(xiàn)行稅收法規(guī) (一)非營利性與營利性醫(yī)院的種種稅收法規(guī)介紹（營改增后）及相關稅收限定條件等內容 (二)醫(yī)院納稅實務特點 (三)一些知識拓展等等二、醫(yī)院主要稅種納稅實務知識要點 (一)個人所得稅應稅項目.. |
| 龐紅教授本學期課程 |
| 主講老師：龐紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一 、《2016年中國宏觀經(jīng)濟金融形勢分析》如何看待2016年中國供給側結構改革，美國加息對中國經(jīng)濟的影響，日本實行負利率及全球央行實行量化寬松貨幣政策的原因；人民幣匯率能否穩(wěn)定；中國經(jīng)濟中的喜與憂；如何看待中國十三五規(guī)劃；中國未來.. |
| 直銷團隊地推與行銷實戰(zhàn) |
| 主講老師：符殷 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程綱要：導入：直銷團隊管理與意識轉變工作改善與任務達成行銷人員激勵與驅動因素行銷隊伍管理問題分析與解決直銷團隊融合營銷策略創(chuàng)新與方.. |
| 信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)及發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：劉華鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1講：信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈構成（1）產(chǎn)業(yè)全景圖（2）軟件領域（3）信息安全（4）操作系統(tǒng)（5）云服務第2講：信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)市場運行分析（1）產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模（2）產(chǎn)業(yè)的滲透率（3）巨頭公司布局（4）產(chǎn)品市場化基礎 .. |
| 百年建黨偉業(yè)——創(chuàng)新黨建工作推動企業(yè)高質量發(fā)展 |
| 主講老師：韓博睿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程簡述：通過黨史的學習找規(guī)律、找方法，對國家最新的方針政策梳理國企黨建的工作中心，提升企業(yè)黨務工作者的綜合管理能力，以此促進企業(yè)經(jīng)營發(fā)展。培訓規(guī)則：一天培訓以“理論講解+案例分析+視頻分享+討論”的方式開展.. |
| 生態(tài)戰(zhàn)略——企業(yè)十倍增長 生態(tài)思維+頂層設計+品牌策劃+招商引資+連鎖復制+業(yè)績倍增 |
| 主講老師：汪學明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課題收益 學習成果一、頂層設計 《企業(yè)生態(tài)戰(zhàn)略》掌握商業(yè)模式創(chuàng)新的理論與方法；啟發(fā)產(chǎn)生本企業(yè)商業(yè)模式改進、創(chuàng)新思路；提高核心團隊的經(jīng)營管理思想。 成果：設計出一套適合自己企業(yè)的頂層設計，顛覆現(xiàn)有的管理思想，用終.. |
| 領導講話稿寫作訓練 |
| 主講老師：易云帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：應用場合一、會議1. 動員會2. 座談會3. 匯報會二、活動1. 會見2. 會談3. 儀式第二講：特點一、組織意志1. 職務因素2. 身份因素二、個人見解1. 上升2... |
| 《崗位主人翁精神塑造》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡介：【課程介紹】越來越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn)：員工辦事效率長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場抱怨，更有甚者是導致事故頻發(fā)、成本不斷上升等；這是在激烈的競爭和過重的壓力面前，因為沒有建立正確職場心態(tài)觀，出現(xiàn)了心理緊張、.. |
| 戰(zhàn)略制定及戰(zhàn)略解碼實戰(zhàn) --基于BLM模型的戰(zhàn)略管理實踐 |
| 主講老師：王立中 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：戰(zhàn)略管理及BLM概述現(xiàn)場調研：公司的戰(zhàn)略目標與舉措有多大程度被貫徹和實施了（1-5分評價）？1. 什么是戰(zhàn)略？2. 企業(yè)戰(zhàn)略落地過程中，通常的問題3. 什么是BLM（業(yè)務領先模型）？4. BLM為什么能幫助華.. |
| 卓越領導力 ——卓有成效的領導者 |
| 主講老師：陳竹友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：領導者的角色認知一、領導智慧與領導思維1. 知識與智慧的區(qū)別2. 領導者境界與領導格局3. 領導者思維：透過現(xiàn)象看清本質二、領導者價值1. 什么樣的領導者，帶出什么樣的團隊2. 領導者與管理者的核心區(qū).. |
| 電力企業(yè)之管理 |
| 主講老師：張?zhí)炫?/a> 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：水利水電 |
| 課程簡介：第一講：強能力一、班組長的“自我評估”問題提出：我的工作類型是什么？1. 技術型班組長1）“橫向”發(fā)展——橫向到邊2）“T&rdqu.. |
| 偉人之路，成功之路！ |
| 主講老師：熊大尋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：古田旅游策劃方案——偉人之路，成功之路！熊大尋旅游策劃公司/文熊大尋旅游策劃公司為古田創(chuàng)意策劃了“偉人之路，成功之路”這一震撼性景點，第一段是“建國大業(yè)之路&rdq.. |
| 渠道管理與大客戶開發(fā) |
| 主講老師：鮑英凱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：破解銷售困局 ---全球領先企業(yè)的渠道管理與大客戶開發(fā) 當今的中國市場越來越成熟，競爭也越來越激烈，不僅對銷售人員的素質、技能.. |
| 微型產(chǎn)說會 |
| 主講老師：劉海濤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：隨著人們對風險意識的不斷增強，國家在保險領域加大了投入和宣傳力度，特別是把每年的7月8日定為保險宣傳日，尤其是在2014年8月出臺了保險行業(yè)“新國十條”更加明確了保險對社會發(fā)展穩(wěn)定器的重要作用。.. |
| 曾子熙老師-核心課程-基于行動學習的問題分析與解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-基于行動學習的問題分析與解決主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：基于行動學習的問題分析與解決，是以行動學習的方式進行，選取企業(yè)遇到的實際問題作為選題，透過行動學習解決問題的工具練習，并且根據(jù)工.. |
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