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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 醫(yī)院管理者的讀心識人——管理心理學(xué)及其醫(yī)院應(yīng)用 |
| 主講老師：顧楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：課程背景 在實際工作過程中，很多醫(yī)院管理者會發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象：當(dāng)他自身所處的醫(yī)院花費大量精力學(xué)習(xí)、借鑒了先進組織的經(jīng)驗、制度之后，卻無奈地發(fā)現(xiàn)這些在其他組織非常有效的措施在自己的醫(yī)院應(yīng)用后卻收效甚微。 造成這種現(xiàn)象的原因何在呢？其實.. |
| 葉東企業(yè)戰(zhàn)略性媒體關(guān)系的建立及維護 |
| 主講老師：危機管理專家葉東博士 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 《企業(yè)戰(zhàn)略性媒體關(guān)系的建立及維護》課程大綱 【課程時間】：1天（6小時）【課程目的】：1、熟悉中國媒體環(huán)境、了解媒體行業(yè)的各種潛規(guī)則；2、提高與媒體打交道的能力；3、學(xué)會對待、結(jié)交、.. |
| 7C企業(yè)文化管理與傳播落實 |
| 主講老師：周建 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程一：《國有企業(yè)企業(yè)文化管理與傳播落實》（培訓(xùn)時間：一天）第一部分 潛移默化—企業(yè)文化落實的動因與邏輯：人們只會優(yōu)先按照符合自身文化的思維采取行動！企業(yè)文化必須轉(zhuǎn)化成員工的文化才能真正落實。企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略企.. |
| 6S現(xiàn)場管理實操精要培訓(xùn) |
| 主講老師：陳曉亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 6S活動的認知一、6S概述l. 6S起源與含義2. 6S的構(gòu)成要素3. 6S與精益生產(chǎn)的關(guān)系4. 6S與現(xiàn)場管理5. 6S與現(xiàn)代企業(yè)管理二、6S體系文件1.6S體系文件的構(gòu)成2.6S體系文件的.. |
| TTT三維實戰(zhàn)第二階段：課程設(shè)計開發(fā) |
| 主講老師：陳練 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、渠到水成——課程開發(fā)模型與流程 1、培訓(xùn)課程開發(fā)模型綜述 ◇ISD模型 ◇HPT模型 ◇PRM模型 ◇CBET模型 ◇ADDIE模型 ◇DACUM模型 ◇ZADDI模型 ◇問題樹課程開發(fā)模型 .. |
| TTT三維實戰(zhàn)第三階段：培訓(xùn)師授課技巧 |
| 主講老師：陳練 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、步步為營——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師演繹呈現(xiàn)模型 1、單元內(nèi)容演繹的金字塔模型 2、導(dǎo)入——先聲奪人 3、綱要——條理清晰 4、演繹—&mdash.. |
| 商務(wù)綜合禮儀實訓(xùn) |
| 主講老師：岳豐竹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、禮儀的涵義與原則禮儀的涵義禮儀的基本要素禮儀的應(yīng)用二、商務(wù)形象的塑造個人色彩診斷及應(yīng)用個人服飾款式診斷及應(yīng)用商務(wù)形象設(shè)計---言談商務(wù)形象設(shè)計---舉止商務(wù)形象設(shè)計---儀容商務(wù)形象設(shè)計-.. |
| 目標(biāo)管理與年度經(jīng)營計劃 |
| 主講老師：李建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：一 目標(biāo)管理總論 ◆ 管理者的各種形態(tài)◆ 惠普動態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架◆ 管理的基本功(討論)◆ 目標(biāo)管理的基本因素(討論)◆ 目標(biāo)管理流程總結(jié)二 企業(yè)文化建設(shè) ◆ 什么是企業(yè)文化◆ 組織的企業(yè)文化的產(chǎn)生的原因.. |
| 管控團隊的8大工具 |
| 主講老師：韓金鋼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：時間安排 課程題目及內(nèi)容綱要 工具類型第一天8:30-8:45 目標(biāo)與介紹建立課程期望暖場活動 第一天8:45-10:15 業(yè)績達成與過程管理你想達到怎樣的銷售目標(biāo)和銷售結(jié)果影響銷售業(yè)績的核心因素.. |
| 工業(yè)品大客戶的客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：張長江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 客戶等級劃分 ABC法則：關(guān)鍵客戶、重點客戶和一般客戶 關(guān)鍵客戶的四個特征 判斷關(guān)鍵客戶的五大標(biāo)準(zhǔn)及評估原則 客戶關(guān)系管理漏斗 關(guān)鍵客戶關(guān)系發(fā)展的五個階段 其他的兩類客戶：流失客戶和休眠客戶 案例：小.. |
| 六西格瑪綠帶培訓(xùn)與實作輔導(dǎo) |
| 主講老師：趙智平 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：第一天6Sigma培訓(xùn)架構(gòu)6Sigma系統(tǒng)-跨功能小組角色六西格瑪概論經(jīng)營管理_賺錢的策略地圖杜邦分析圖資產(chǎn)報酬率戴明連鎖反應(yīng)顧客、流程和服務(wù)與產(chǎn)出要求流程的基本模式(SIPOC模式)企業(yè)績效的衡.. |
| 實用型目標(biāo)管理與績效考核 |
| 主講老師：殷祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：項目管理 |
| 課程簡介：第一講：正確認識目標(biāo)管理1、 為什么要有目標(biāo)？2、 目標(biāo)管理的本質(zhì)與根根區(qū)別3、 目標(biāo)管理的要素4、 目標(biāo)管理的內(nèi)容5、 目標(biāo)管理的常見問題分析第二講：如何制定正確的目標(biāo)1、 制定目標(biāo)的5大原則2.. |
| TPM全面生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：廖文俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、起源 TPM最初誕生 日本電裝株式會社 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（二）、什么是TPM TPM的定義(全公司的TPM) TPM發(fā)展趨勢 TPM活動Part I-III基本理念 .. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強的工程師中提拔起來的，很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員角色不能轉(zhuǎn)換，過度關(guān)注技術(shù)細節(jié)；認真幫助下屬可是他們并不買賬；凡事親力.. |
| 物流成本控制與物流管理提升技法 |
| 主講老師：顧聞知 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：第一講：規(guī)劃運輸配送方式1.物流配送流程庫存如何解決?倉儲物流職能7大步驟與口訣銷一補一快速反應(yīng)鏈規(guī)劃, 倉儲物流商機在哪？配送路徑規(guī)劃的重要關(guān)鍵…創(chuàng)新JMI(JIT+VMI) 體系的運作流程介紹 .. |
| 營銷心理學(xué) |
| 主講老師：季鍇源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 營銷心理學(xué)-1：營銷心理學(xué)研究什么1、營銷心理學(xué)（Marketing Psychology）——是專門研究營銷活動中賣方和買方的心理現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展的一般規(guī)律，以及買賣雙方心理溝通的一般過程的科學(xué)。.. |
| 大型設(shè)備制造行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬課程 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、宏觀視野：流程管理的前世今生1.流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2. “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景3.國外知名企業(yè)流程管理的實際案例4.. |
| 雙贏的管理溝通 |
| 主講老師：季鍇源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：A 溝通的管理 美國普林斯頓大學(xué)曾對1萬份人事檔案進行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗”只占成功因素的25％，其余75％決定于良好的人際溝通能力.. |
| 赴昆明企業(yè)考察學(xué)習(xí) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：赴昆明企業(yè)考察學(xué)習(xí)一、參加對象 企業(yè)（集團、工廠、礦局）企管辦、辦公室、勞資科、宣傳部、財務(wù)部、人力資源部、企業(yè)生產(chǎn)部門（質(zhì)檢科、物料科、技術(shù)科、機動科、計劃科、物流科、采購科等）、企業(yè)銷售部門等各部門新任經(jīng)理人、企業(yè)中層管.. |
| 郵政行業(yè)人力資源管理構(gòu)建執(zhí)行體系 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵1、企業(yè)的核心競爭力是什么？2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？3、提升執(zhí)行力實際是解決哪三大問題？二、人資管理在企業(yè)中面臨的誤區(qū)1. 中層管理者定位忽略人資管理職能2. 管理者應(yīng)該關(guān)注&.. |
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