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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)方法 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)概述一、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)的定義1. 風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重度等級 2. 風(fēng)險(xiǎn)的可能性等級 3. 風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)矩陣實(shí)例 4. 確定傷害的可能性時(shí)的注意事項(xiàng) 二、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)步驟 三、安全評價(jià)內(nèi)容和分類 1. 安全評.. |
| 如何成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力百家爭鳴的四個(gè)特點(diǎn)什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系2、什么是有效的領(lǐng)導(dǎo)者有效領(lǐng)導(dǎo)者與成功領(lǐng)導(dǎo)者之間的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)力有效性的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)成為有效領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè).. |
| PPAP——生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1部分：產(chǎn)品件批準(zhǔn)程序（PPAP）概述1. PPAP的定義和目的2. PPAP適用性3. PPAP過程要求4. PPAP的提交5. PPAP的有效生產(chǎn)第2部分：PPAP 的過程要求1. 設(shè)計(jì)記錄2. 任.. |
| 項(xiàng)目管理理念與實(shí)務(wù)方法演練 |
| 主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 章節(jié) 內(nèi)容要點(diǎn) 關(guān)鍵工具基本認(rèn)知 結(jié)果導(dǎo)向的工作管理 組織活動(dòng)系統(tǒng)中的項(xiàng)目管理組織活動(dòng)及工作績效的關(guān)鍵影響因素卓越項(xiàng)目的績效表現(xiàn)及管理啟發(fā) 項(xiàng)目結(jié)果構(gòu)成項(xiàng)目活動(dòng)構(gòu)成項(xiàng)目過程曲線項(xiàng)目化管理基本理論 項(xiàng)目及項(xiàng)目.. |
| 現(xiàn)場管理三把利劍 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分： 認(rèn)識(shí)現(xiàn)場1. 何謂現(xiàn)場2. 走進(jìn)現(xiàn)場3. 現(xiàn)場管理的核心要素 4. 現(xiàn)場管理的方法 5. 現(xiàn)場如何定位及建立具有特色的現(xiàn)場管理之屋6. 構(gòu)建現(xiàn)場管理的3個(gè)要點(diǎn)第二部分： 現(xiàn)場管理三把利劍第一.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、對新生代的認(rèn)知人員結(jié)構(gòu)改變管理方式現(xiàn)代基層員工的現(xiàn)狀－黑貓白貓與浮躁“代溝”就是“有待溝通”－富士康“13跳”背后－東莞員工跳樓引發(fā).. |
| BEST管理沙盤實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)方案全面運(yùn)營管理版 |
| 主講老師：楊杜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）我的管理觀人生四件事管理者的立場有效團(tuán)隊(duì)管理者的思維模式組織建設(shè)“四砍”管理者的“知行果、訓(xùn)戰(zhàn)績、學(xué)思悟”BEST管理沙盤實(shí)戰(zhàn)的十大目標(biāo)（二）我們做什么？.. |
| 新零售下的商業(yè)運(yùn)營創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 用戶鏈接與商業(yè)變革核心一、零售業(yè)發(fā)展階段1、1.0階段：百貨商店2、2.0階段：鏈鎖商店3、3、0階段：超級市場二、新零售特征1、以互聯(lián)網(wǎng)為依托2、新的技術(shù)手段（1）大數(shù)據(jù)（2）云計(jì)算（.. |
| 生產(chǎn)運(yùn)營管理培訓(xùn) |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：現(xiàn)代生產(chǎn)運(yùn)營管理1、生產(chǎn)運(yùn)營管理的目標(biāo)與任務(wù)；2、生產(chǎn)運(yùn)營管理的六大趨勢；3、現(xiàn)代生產(chǎn)運(yùn)營模式； 4、企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營的流程； 5、生產(chǎn)運(yùn)營的指標(biāo)； 6、如何提升生產(chǎn)運(yùn)營指標(biāo)； 7、先進(jìn)的生產(chǎn)運(yùn)營管理體.. |
| 逆勢營銷：市場洞察與資源整合 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略為先：轉(zhuǎn)型期如何把握“機(jī)會(huì)的縫隙”？1、企業(yè)利潤增長升級背后的創(chuàng)新思維1-1 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維1-2 撕開神秘面紗：人人都能創(chuàng)新2、降維攻擊與革命性商業(yè)突破2-1 如何強(qiáng)勢擴(kuò)張：商業(yè)重.. |
| 基于客戶導(dǎo)向的優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：、服務(wù)意識(shí)決定服務(wù)品質(zhì)1、現(xiàn)代企業(yè)終極競爭的領(lǐng)域——服務(wù)1）什么是優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)2）優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的特點(diǎn)演練：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、走進(jìn)“上帝&rdquo.. |
| 營銷模式： 傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的全面營銷升級 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、營銷升級之業(yè)績賦能——需求洞察與盈利裂變1、如何用互聯(lián)網(wǎng)思維優(yōu)化營銷組合？1-1 營銷趨勢：高頻擊敗低頻1-2 營銷組合：多階超越一階1-3 如何重新優(yōu)化我們的產(chǎn)品組合 2、如何打造營銷裂.. |
| 卓有成效的管理者 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績效1、 主管經(jīng)理與新的角色轉(zhuǎn)變 經(jīng)理人的角色分析：業(yè)務(wù)和技術(shù)出身 管理發(fā)展的四個(gè)階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理； 現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵：方向、團(tuán).. |
| 個(gè)人信息保護(hù)法 |
| 主講老師：陳霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要出臺(tái)《個(gè)人信息保護(hù)法》？1、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)：科學(xué)發(fā)展的第四范式2、生產(chǎn)要素：數(shù)字技術(shù)和數(shù)據(jù)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵要素3、發(fā)展挑戰(zhàn)：個(gè)人信息侵犯案例頻發(fā)，催生《個(gè)人信息保護(hù)法》4、法治回應(yīng)科技：個(gè)人信息“權(quán)益.. |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作管理 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 無處不在的沖突與協(xié)作（一）透過現(xiàn)象看本質(zhì)1. 全球抗疫過程中的沖突與協(xié)作2. 中美大國博弈中的沖突與協(xié)作3. 企業(yè)管理中的常見沖突與問題示例（二）協(xié)同性組織的特點(diǎn)案例：從中糧蒙牛的“五四三&r.. |
| 拉思維加師--課程設(shè)計(jì)與開發(fā) |
| 主講老師：吳佩斯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】一、開題定標(biāo) 一名驚人課程選題“6塊金磚“貼剛需（貼近業(yè)務(wù)需求，忌無相關(guān)主題）貼剛需（貼近業(yè)務(wù)需求，忌無關(guān)主題）.. |
| 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與打造 |
| 主講老師：李彥池 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的第一重門－目標(biāo)明確高績效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的第二重門－領(lǐng)導(dǎo)有力高績效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的第三重門－高效溝通高績效協(xié)作構(gòu)建的第四重門－文化積極高績效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的第五重門－執(zhí)行到位.. |
| Pre5G & 5G基礎(chǔ)知識(shí)及關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn) |
| 主講老師：胡國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、面向智能時(shí)代的信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢1、大數(shù)據(jù)和機(jī)器智能催生智能時(shí)代2、面向智能時(shí)代的信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢3、面向智能時(shí)代的ICT技術(shù)發(fā)展趨勢4、移動(dòng)通信的發(fā)展歷程和趨勢二、5G發(fā)展背景和基本概念1.. |
| 商業(yè)銀行對公信貸業(yè)務(wù)全流程風(fēng)險(xiǎn)管理與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章貸前調(diào)查與授信前期準(zhǔn)備1.當(dāng)前環(huán)境下，做好商業(yè)銀行對公授信業(yè)務(wù)的主要思考2.行業(yè)分析與客戶理解行業(yè)分析的主要方法理解企業(yè)生命周期生命周期不同階段的現(xiàn)金流呈現(xiàn)&.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者的低成本激勵(lì) ——教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之1 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、開篇－課程介紹課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的； 是來經(jīng)歷激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，是當(dāng)場提升能力的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影課程收獲：對領(lǐng)導(dǎo).. |
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