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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 門店經(jīng)營(yíng)破局《卓越精銷商》 |
| 主講老師：馮宗紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：當(dāng)前實(shí)體零售業(yè)無論是線上還是線下，都將進(jìn)入存量競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。電商的來勢(shì)洶洶，疫情的反反復(fù)復(fù)，巨大的成本壓力，市場(chǎng)的惡性競(jìng)爭(zhēng)以及產(chǎn)品同質(zhì)化的橫流，面對(duì)一系列的發(fā)展困境，實(shí)體店的發(fā)展每況愈下，生意越來越蕭條。但，存在即合理。面.. |
| 應(yīng)急救援與緊急救護(hù)技能培訓(xùn) |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、概論1、事故應(yīng)急管理簡(jiǎn)介預(yù)防、預(yù)備、響應(yīng)、恢復(fù)四個(gè)階段。2、 事故應(yīng)急救援的基本原則和任務(wù)3、事故應(yīng)急救援系統(tǒng)3.1 應(yīng)急救援系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)3.2應(yīng)急救援預(yù)案的編制3.3 應(yīng)急訓(xùn)練和演習(xí)3.4 應(yīng)急救.. |
| 搭建高效采購作業(yè)流程六部曲 |
| 主講老師：南斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 如何優(yōu)化高效率的采購作業(yè)流程情景案例1：從某國(guó)際啤酒巨頭的采購總監(jiān)任職報(bào)告看采購組織架構(gòu)存在的問題1.采購人員的基本職業(yè)素質(zhì)2.如何提升采購能力及操守3.如何組建采購組織結(jié)構(gòu)4.如何確認(rèn)高效職責(zé)分工5... |
| 海爾智能工廠的探索與實(shí)踐 |
| 主講老師：董海濱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 智能制造綜合解讀1.智能制造與工業(yè)4.0的定義2.視頻案例：海爾熱水器互聯(lián)工廠3.智能制造的關(guān)鍵支撐技術(shù)4.海爾智能工廠的六大內(nèi)容：（1）智能設(shè)計(jì) （2）智能生產(chǎn)（3）智能物流 （4）智能產(chǎn)品.. |
| 用美麗點(diǎn)綴生活——家庭插花 |
| 主講老師：張秋月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元: 插花的基礎(chǔ)知識(shí)1.插花工具展示2.花材的選擇3.插花作品欣賞4.鮮花·干花·人造花的保鮮保養(yǎng)第二單元: 裝扮我家1.餐廳插花要點(diǎn)分析及討論2.書房插花要點(diǎn)分析及.. |
| 教師禮儀培 |
| 主講老師：吳佳佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.教師禮儀概述2.教師的師德素養(yǎng)師之重1.生命之重——師造其魂，再生父母。2.圣學(xué)之重——為往圣繼絕學(xué)，繼往開來。3.天下之重——天下興亡，師.. |
| 國(guó)學(xué)智慧與溝通之道 （一天版） |
| 主講老師：錢錦國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理溝通的基礎(chǔ)1、為什么溝通成了問題2、溝通之于管理者的意義3、溝通的基本概念4、新型控制論溝通的模式5、溝通的基本要求：案例分析第二講：人際溝通的法則1、人際溝通的基本前提：從心開始2、人際溝通.. |
| 以績(jī)效為目標(biāo)的導(dǎo)師技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇：現(xiàn)代企業(yè)導(dǎo)師制的起源、現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)第一單元：導(dǎo)師輔導(dǎo)的方法論；角色認(rèn)知和指導(dǎo)能力評(píng)估（90min）1、導(dǎo)師輔導(dǎo)的方法論：SAGE框架簡(jiǎn)析2、如何認(rèn)識(shí)導(dǎo)師輔導(dǎo)的價(jià)值（三維度）？小組研討：如何評(píng)估人才流失給企業(yè)帶來的損失.. |
| 管理者的談判心理學(xué) |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：角色小測(cè)試——找出你的表現(xiàn)落差一、遇見未知的自己（一）認(rèn)識(shí)你內(nèi)心中的四大成員：角色、特點(diǎn)、作用1.夢(mèng)想家：思慮前景2.思想家：分析觀念3.勇士：?jiǎn)拘褍?nèi)在的能量推進(jìn)行動(dòng)4.愛人：關(guān)注人際關(guān)系.. |
| 管理者的溝通策略與關(guān)系協(xié)調(diào) |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬航议_職場(chǎng)溝通的神秘面紗一、溝通的本質(zhì)與原則（一）溝通就是傳遞信息、說明事物（二）溝通是為了聯(lián)絡(luò)感情（三）溝通是為了表達(dá)意愿二、溝通的特性（一）雙向反饋是溝通的基礎(chǔ)（二）不同文化、民族的溝通原則不同.. |
| 戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行與落地 |
| 主講老師：馬濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：產(chǎn)業(yè)革命帶來的消費(fèi)生活方式變化討論1：消費(fèi)生活方式變遷史討論2：產(chǎn)業(yè)革命帶來的變化討論3：產(chǎn)業(yè)變革如何與消費(fèi)者生活方式進(jìn)行整合？第一講：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的戰(zhàn)略執(zhí)行與落地一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下戰(zhàn)略與企業(yè)核心價(jià)值的關(guān)系1.. |
| Python在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用 |
| 主講老師：紀(jì)賀元 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.Python簡(jiǎn)介（1）Python安裝（2）Anaconda安裝及介紹（3）python包安裝及介紹（4）Pycharm工具的安裝（5）選擇python的理由目標(biāo)：（1）了解python、anaconda.. |
| 市場(chǎng)發(fā)展策略計(jì)劃 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：先期策略：●產(chǎn)品定義：我們不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單地把產(chǎn)品定位于銷售的產(chǎn)品，更應(yīng)該從廣泛深入的角度思考，核心產(chǎn)品是什么？形式產(chǎn)品是什么？附件產(chǎn)品是什么？●市場(chǎng)細(xì)分：由于資源的限制，我們不可能吃下全部的市場(chǎng)，將有限的資源投入準(zhǔn)確的市場(chǎng)細(xì)分，.. |
| 機(jī)場(chǎng)集團(tuán)全面經(jīng)營(yíng)管理 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：航空航天 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入，暖場(chǎng)活動(dòng)。沙盤情景及規(guī)則講解。（一）企業(yè)戰(zhàn)略與全面經(jīng)營(yíng)管理1、企業(yè)是如何組成的？從企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)角度理解各部門工作。2、企業(yè)戰(zhàn)略分析。三大基本戰(zhàn)略：低成本、差異化和聚焦。3、通過企業(yè)《資產(chǎn)負(fù)債表》解讀企業(yè)的靜態(tài)戰(zhàn).. |
| 高端商務(wù)接待禮儀 |
| 主講老師：柳娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：學(xué)習(xí)從意識(shí)出發(fā)一、禮儀對(duì)我們的意義1. 職業(yè)生涯中的終身印象管理2. 職場(chǎng)貴人理論二、建立禮儀思維1. 換位思考2. 真誠重于形式3. 尊者思維三、禮儀五核心1. 專業(yè)的能力2. 積極的思.. |
| OFFICE高效辦公 ——WORD/PPT/EXCEL技能提升（一天） |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 WORD商務(wù)排版 （1.5小時(shí)）(一)開胃小菜——這些技巧你要懂長(zhǎng)篇文檔中尋找關(guān)鍵詞，只要一鍵即可快速定位核心內(nèi)容文檔格式混亂不要急，小圖標(biāo)快.. |
| 豐田A3報(bào)告制作方法 |
| 主講老師：韓文召 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：A3報(bào)告概論1. A3報(bào)告產(chǎn)生的背景描述2. 豐田A3報(bào)告的那些特點(diǎn)3. A3報(bào)告與豐田三本柱的關(guān)系4. 豐田生產(chǎn)方式中的兩大法寶是什么？5. A3報(bào)告與改善的關(guān)系6. A3報(bào)告在工作中展開方式（案例圖片.. |
| 通訊行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型： “數(shù)智轉(zhuǎn)型”與“網(wǎng)格賦能” |
| 主講老師：唐文綱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)家和地方政策的深入解讀剖析（第1天 約1小時(shí)）“十四五”,將是數(shù)字化戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型建設(shè)關(guān)鍵階段，科技技術(shù)創(chuàng)新以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將會(huì)得到更大推動(dòng)。對(duì)于國(guó)家十四五戰(zhàn)略的整體思想、來龍去脈，特別是.. |
| 直播帶貨課 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1部分 新主播入門篇第一講 虛擬直播間打造1.直播平臺(tái)類別與特征a)抖音快手等短視頻平臺(tái)底層邏輯b)小程序直播規(guī)則c)騰訊樂享、釘釘和飛書平臺(tái)直播的規(guī)則介紹d)各行業(yè)直播平臺(tái)選擇要求2.直播設(shè)備和使用方法.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)中臺(tái)運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：劉峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)邏輯互聯(lián)網(wǎng)是什么，它在商業(yè)環(huán)境中起著怎樣的作用理解互聯(lián)網(wǎng)的誤區(qū)之一：互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的強(qiáng)項(xiàng)并不是獲取流量，而是利用流量！理解互聯(lián)網(wǎng)的誤區(qū)之二：互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)是通過用戶的精.. |
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