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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 懂人才能帶好團(tuán)隊(duì)——九型人格與企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：學(xué)習(xí)“九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”這門課程的價(jià)值和意義是什么？1、本次課程與普通的九型課程最大的區(qū)別：偏重管理實(shí)踐中的應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)，而非個(gè)人的成長偏重外在他人性格特質(zhì)的識(shí).. |
| 洞察人心的讀心術(shù)—肢體語言解讀 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：為什么說通過一個(gè)人的肢體語言來解讀一個(gè)人的內(nèi)心是有效的？1.進(jìn)化塑造了我們?nèi)祟惗纪ㄓ玫纳眢w語言2.視頻解讀：為什么極力掩飾自己，但最終還是被自己的一雙腳“出賣“了？第二講：如何“.. |
| Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用---高級(jí)篇 |
| 主講老師：陳則 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：Excel 中各種自定義的靈活使用 如何快速、自動(dòng)輸入常用信息 如何規(guī)范顯示財(cái)務(wù)數(shù)據(jù) 靈活使用條件格式中的公式設(shè)置 靈活設(shè)置高級(jí)篩選中的公式條件 數(shù)據(jù)庫函數(shù)中公式條件的設(shè)置第二模塊： 公式和函數(shù)的綜合應(yīng).. |
| 策略性商務(wù)溝通談判技巧 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、到底什么是談判？1.談判成立的兩大前提2.談判發(fā)生的四大要素3.談判的基本定義4.談判的“臺(tái)上”與“臺(tái)下”二、談判的戰(zhàn)略選擇1.談判準(zhǔn)備的三個(gè)關(guān)鍵詞：&ldqu.. |
| 親密之舞—和諧婚姻 |
| 主講老師：于際敬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 愛情與婚姻心理一、婚姻與愛情二、愛情產(chǎn)生的美妙與缺憾三、兩性婚戀心理差異第二單元 婚姻各階段心理一、婚前期二、初婚階段三、生子女階段四、養(yǎng)育期五、子女分離階段六、婚姻后期(離巢期).. |
| 后營改增時(shí)代醫(yī)藥企業(yè)稅務(wù)稽查應(yīng)對(duì)與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：汪滿潤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新稅制下稅務(wù)稽查面臨的形勢(shì)（一）營改增對(duì)稅務(wù)稽查的影響1.營改增后稅務(wù)稽查的重點(diǎn)在哪里？2.營改增后稅務(wù)稽查定性呈現(xiàn)什么特點(diǎn)？3.營改增后稅務(wù)稽查的處罰會(huì)加重么？4.營改增后國地稅稽查的側(cè)重點(diǎn)是什么？5.營改.. |
| 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力：從目標(biāo)到結(jié)果的全過程管控 |
| 主講老師：鈕東濤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：困擾團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的五大困境1．困境一：說了白說，錯(cuò)了還錯(cuò)2．困境二：只做任務(wù)，不做結(jié)果3．困境三：總找借口，還講理由4．困境四：制度擺設(shè)，流程扯皮5．困境五：勞而無功，抱怨不斷現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)案例：將根據(jù).. |
| 銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績效管理技巧 |
| 主講老師：鄭時(shí)墨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：高績效團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知一、什么是高績效團(tuán)隊(duì)1、狼與羊的現(xiàn)代寓言故事說明什么?2、為何21世紀(jì)企業(yè)發(fā)展需要打造卓越營銷團(tuán)隊(duì)？二、管理者打造高績效營銷團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)模型1、科學(xué)家的團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)說明什么？2、為什么只有卓越.. |
| 陽明心學(xué)與管理者心性修煉 （半天版） |
| 主講老師：錢錦國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、心為何物1、肉團(tuán)非心，只是臟器 2、妄念之心，只是心賊 二、心的迷失1、我執(zhí)的煩惱2、欲望的陷阱三、心學(xué)何用1、知所先后，則近道矣2、明心見性，妙用無窮四、知行合一1、道無方體，心上體認(rèn)2.. |
| 學(xué)會(huì)用好企業(yè)“聽診器” |
| 主講老師：李黎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析概述財(cái)務(wù)報(bào)告的構(gòu)成：四表一注三大主要財(cái)務(wù)報(bào)表回答了哪些問題？資產(chǎn)負(fù)債表：照相機(jī)利潤表：錄像機(jī)現(xiàn)金流量.. |
| 內(nèi)修外煉：六維班組長綜合能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：吳東翰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：班組長從成功走向成功一、班組長的角色定位省思：找回自己并擁抱內(nèi)在的小孩1. 如何找到自己和團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)2. 班組長角色認(rèn)識(shí)的三層次1）自己：權(quán)責(zé)和工作范疇的精準(zhǔn)把握2）領(lǐng)導(dǎo)：了解領(lǐng)導(dǎo)者工作的核心需求.. |
| 銷售過程中客戶心理分析 銷售人員必修課程系列 |
| 主講老師：葛強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、銷售流程及對(duì)客戶的影響一、銷售流程簡介二、在銷售過程中客戶心理變化第二講、客戶的定位一、根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)劃分客戶定位二、根據(jù)客戶所處狀態(tài)確定客戶的心理定位三、客戶定位所決定的客戶真實(shí)需求及心理特征第三講、.. |
| 八個(gè)關(guān)鍵詞改變?nèi)松\(yùn) |
| 主講老師：蘇自立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【 改變命運(yùn)的八個(gè)關(guān)鍵詞 】1、忍耐：不是膽怯也不是懦弱。2、放棄：除了生命，沒有什么不能割舍。3、壓力：想開了就是天堂。4、豁達(dá)：生命本身就是幸福。5、執(zhí)著：在枯葉凋零的時(shí)候等待春天。6、放縱：駕馭自己是一生的.. |
| 個(gè)人所得稅新政解析和節(jié)稅籌劃及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：趙松奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、個(gè)人所得稅的特點(diǎn)二、個(gè)人所得稅的基本稅制要素（一）個(gè)人所得稅的課稅對(duì)象（二）個(gè)人所得稅的納稅人（三）個(gè)人所得稅的稅率（四）個(gè)人所得稅的減免稅三、個(gè)人所得稅的計(jì)算（一）工資、薪金所得的計(jì)稅依據(jù)（二）個(gè)體.. |
| 云計(jì)算技術(shù)及行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用案例 |
| 主講老師：王平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、云計(jì)算的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展1、云計(jì)算的概念與特征2、云計(jì)算的類型3、云計(jì)算網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)（1）云接入技術(shù)（2）云計(jì)算管理平臺(tái)與自動(dòng)化技術(shù)（3）云安全技術(shù)（4）基于云計(jì)算架構(gòu)的桌面云技術(shù)（5）基于云計(jì)算架構(gòu)的存.. |
| PMC-制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制基礎(chǔ)（一）生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制貫串供應(yīng)鏈的上下游1.供應(yīng)鏈的網(wǎng)絡(luò)模型及特征2.供應(yīng)鏈中誰是核心企業(yè)？（二）企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃體系1.市場(chǎng)需求環(huán)境變化及企業(yè)而臨的挑戰(zhàn)2.企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃體系（三）企.. |
| 涅槃重生-TTT 5A講師場(chǎng)域能量打造術(shù) |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、講師思維升級(jí)- 討論：講課的時(shí)候有沒有無力感？- 討論：充滿能量的課堂是什么樣子的？1. 好課堂的兩個(gè)金標(biāo)準(zhǔn)- 信息流動(dòng)知識(shí)獲得的多渠道性知識(shí)獲得的趣味性- 能量流動(dòng)案例分析：學(xué)員的腦區(qū)活動(dòng)圖表2.. |
| 一語共情 ——基層管理者情景化溝通能力提升 |
| 主講老師：楊軍營 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.0溝通的基本模型1.1通過視頻，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等授課方式，讓學(xué)員了解溝通的底層邏輯，從信息編碼、信息反饋等知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)剖析溝通的基本結(jié)構(gòu)，以及溝通無效的根本原因。1.2從喬哈里視窗出發(fā)，分解溝通編碼要素，用情景案例讓學(xué)員體驗(yàn)因?yàn)闇贤?font face=Arial>.. |
| 創(chuàng)新思維訓(xùn)練與商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：唐小飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：、商業(yè)環(huán)境演變的特征與挑戰(zhàn)1、商業(yè)環(huán)境演變—信息時(shí)代對(duì)工業(yè)時(shí)代的挑戰(zhàn)2、商業(yè)環(huán)境演變—制度營銷對(duì)關(guān)系營銷的挑戰(zhàn)3、商業(yè)環(huán)境演變—平臺(tái)經(jīng)濟(jì)對(duì)產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)4、商業(yè)環(huán)境演變—多.. |
| 銀行企業(yè)稅務(wù)管理與籌劃 |
| 主講老師：劉海軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國家治稅思想——積極減稅1.稅制改革——簡稅制、降稅率、寬稅基、嚴(yán)征管2.減稅降費(fèi)——降稅率下增值稅改革思想3.放水養(yǎng)魚——.. |
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