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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 公共關(guān)系-危機(jī)預(yù)防與危機(jī)管理（一天） |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：什么是公共關(guān)系一、公共關(guān)系的定義二、公共關(guān)系的目的三、內(nèi)部公共關(guān)系與外部公共關(guān)系四、良好的公共關(guān)系與不良的公共關(guān)系第二章：與要害部門的公共關(guān)系一、與政府單位的關(guān)系1、政府關(guān)系的原則2、政府關(guān)系的主.. |
| 企業(yè)微課的設(shè)計與結(jié)果呈現(xiàn) ——XX企業(yè)微課培訓(xùn)師培養(yǎng)及首屆微課大賽 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：了解微課并重視微課的意義和價值一、認(rèn)識微課1.討論自己接觸過的哪些內(nèi)容可以算是微課2.優(yōu)秀微課賞析3. 微課的特點及展現(xiàn)形式4. 微課與線下培訓(xùn)的區(qū)別5． 微課的優(yōu)勢二、微課的價值體現(xiàn)1.. |
| 銷售團(tuán)隊管理實戰(zhàn)輔導(dǎo) |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：市場調(diào)研實戰(zhàn)一、宏觀市場分析1.行業(yè)市場的信息來源；2.影響市場行業(yè)因素的分析、1)社會經(jīng)濟(jì)因素2)人口和社會因素3)行業(yè)成熟度4)政策法規(guī)因素二、競爭市場分析1.競爭對手的選擇2.競爭對.. |
| 一念之間，改變未來 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：母版文本樣式– 第二級• 第三級– 第四級»第五級27單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式• 單擊此處編輯母版文本樣式– 第二級• 第.. |
| 問題分析與解決行動學(xué)習(xí)工作坊 |
| 主講老師：代志杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 單元 主要內(nèi)容/流程 方法/工具 目的/成果第1天一、問題概述 1、什么是問題？2、問題的三種類型？3、如何確定問題解決優(yōu)先順序？4、問題的意義與價值？5、對待問題的有力信念是什么？6、.. |
| 2021年星級百佳網(wǎng)點打造系列課 168條標(biāo)準(zhǔn)深入解讀 |
| 主講老師：王康 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：先導(dǎo)課：標(biāo)準(zhǔn)解讀核心理論一、4.0標(biāo)準(zhǔn)的核心要點二、解讀方法—關(guān)鍵詞解讀法1、這些詞和制度相關(guān)，你知道幾個？2、看到這寫詞就要培訓(xùn)了3、你知道什么時候組織活動嗎4、現(xiàn)場測試哪些內(nèi)容？標(biāo)準(zhǔn)早就告訴你了 .. |
| 如何做好基層黨建工作 |
| 主講老師：黃洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：習(xí)近平談黨建 第一單元 基層黨建的基本內(nèi)容一、黨的建設(shè)總論二、黨的政治建設(shè)1、把握正確的政治方向2、增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力3、強(qiáng)化“四個意識”三、黨的思想建設(shè)1、黨的思想.. |
| 大數(shù)據(jù)Hadoop基礎(chǔ)培訓(xùn)及實戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：Hadoop分布式系統(tǒng)1.什么是Hadoop——發(fā)展簡史——體系構(gòu)架——廠家支持度與兼容2.為什么要選擇Hadoop&mdash.. |
| 智能中臺的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化精準(zhǔn)能力提升 |
| 主講老師：劉峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.引言：什么是互聯(lián)網(wǎng)的精細(xì)化運(yùn)營從711的結(jié)賬吧臺說起711的經(jīng)驗可以被復(fù)制嗎？導(dǎo)師自己的獨家資訊案例BG coffee解析精細(xì)化運(yùn)營=找到用戶的關(guān)鍵消費行為并將其系統(tǒng)化.. |
| 柔性時間管理平衡式 |
| 主講老師：王傳慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：回歸自我的價值追求一、正視自己的追求與價值1. 反思當(dāng)下生活的狀態(tài)2. 找回自己最初的追求3. 明確理想現(xiàn)實的差距二、形成你自己的價值描述1. 價值描述的原理意義2. 列出價值追求的清單3. 確定.. |
| 銷售團(tuán)隊績效改進(jìn)的促動與管理 ---銷售績效問題解決的5大促動技術(shù) |
| 主講老師：朱文虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：建立績效問題分析解決的新理念1. 高績效團(tuán)隊的特征2. 績效評估與績效管理3. 績效管理的誤區(qū)4. 好的績效管理對企業(yè)的益處5. 銷售管理者的績效職能與角色定位6. “促動師”與問.. |
| 一線主管溝通攻略與下屬輔導(dǎo) |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：一線主管，從思維到行為的轉(zhuǎn)變1.什么是管理？管理的本質(zhì)要解決那些問題？2.管理的三次升級指的是什么？（引發(fā)思考：從專業(yè)到管理所處的位置）1)科學(xué)管理—理事2)關(guān)注于人—管人3)組織行.. |
| 遇見最好的未來——職業(yè)生涯規(guī)劃大綱 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃概述一、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？1．職業(yè)生涯規(guī)劃有沒有用？（1）頻繁跳槽的小王（2）隨波逐流的小李（3）痛苦的小張2．職業(yè)生涯規(guī)劃的必要（1）為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃（2）什么時候應(yīng)該.. |
| 崢嶸歲月，重走長征沙盤培訓(xùn)項目方案 （長征會議培訓(xùn)篇） |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：A:培訓(xùn)開始的前期準(zhǔn)備1：培訓(xùn)學(xué)員根據(jù)人數(shù)分為N個小組； 2：每個小組擁有一張中央紅軍長征線路圖，一張標(biāo)明長征過程中主要會議名稱的空白表，54張印有各項會議內(nèi)容的卡片和其他長征中的資料（如長征詩歌等）3：培訓(xùn)會場布置，最好是.. |
| 勞動定額與工時核定標(biāo)準(zhǔn)化 |
| 主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“五定會員會“（定責(zé)定崗定編定員定額）1、人員組成2、職責(zé)分工3、“五定“解析1）定責(zé)---明確崗位職責(zé)2）定崗---組織設(shè)置哪些崗位3）定編---組織崗位上設(shè).. |
| 如何成為上司得力助手 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：認(rèn)知管理的本質(zhì)與原理1.企業(yè)危機(jī)的三大來源：政策/環(huán)境、自身運(yùn)營、競爭對手2.什么是管理？管理學(xué)中幾個基本概念3.管理本質(zhì)上需要解決的問題4.管理者進(jìn)行管理的過程中最大的誤區(qū)5.管理者面臨的變化及挑戰(zhàn)6.. |
| SWOT分析法操作實務(wù) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識SWOT分析法1、SWOT分析法產(chǎn)生的背景2、SWOT分析法的含義二、SWOT分析法的作用1、為企業(yè)競爭分析找到突破口2、揚(yáng)長避短，清晰定位3、整合資源，聚焦資源三、SWOT分析法運(yùn)用及實踐1、S.. |
| 學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，爭做新時代醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵 |
| 主講老師：謝彥彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：課程背景：* 受市場經(jīng)濟(jì)影響,部分醫(yī)務(wù)人員拜金思想嚴(yán)重,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)缺失* 部分醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心不強(qiáng),服務(wù)意識淡薄* 部分醫(yī)務(wù)人員不講救死扶傷醫(yī)德觀,職業(yè)道德缺失* 個人主義盛行，相互協(xié)助合作意識淡薄* 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度不健全.. |
| 物業(yè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與人力資源管理 |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：模塊一：職業(yè)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力一、企業(yè)管理基本理論（一）企業(yè)管理究竟管什么（二）企業(yè)管理的責(zé)任分工：高層、中層、基層二、管理者素養(yǎng)要求(一)道德觀念忠誠，誠信，廉潔，感恩，正直，守規(guī)(二)職業(yè)意識一個中心：以客.. |
| 齊家智慧 |
| 主講老師：高睿可 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、修身篇1.身不修不可以齊其家 2.之其所親愛而辟焉3.毋意，毋必，毋固，毋我4.躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣5.君子求諸己，小人求諸人6.君子坦蕩蕩，小人長戚戚案例.. |
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