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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銀行4.0 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化認(rèn)知與銀行4.01、數(shù)字化經(jīng)濟(jì)發(fā)展邏輯2、銀行面臨的挑戰(zhàn)3、如何理解數(shù)字化？4、什么是數(shù)字化？5、數(shù)字化本質(zhì)6、銀行數(shù)字化誤區(qū)技術(shù)堆積技術(shù)引導(dǎo)業(yè)務(wù)᠕.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者情商與管理藝術(shù) |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間（時(shí)間點(diǎn)） 內(nèi)容及安排 授課方式 培訓(xùn)效益第一部分：管理者的角色定位與管理技能提升1、自我認(rèn)知與價(jià)值定位（1）角色的價(jià)值分析（2）承上啟下的定位（3）協(xié)調(diào)補(bǔ)位的定位.. |
| 情景領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：余大洪老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)目的：通過本課程的學(xué)習(xí), 管理者應(yīng)掌握:1. 如何提高自己的權(quán)威？2. 如何根據(jù)下屬的成熟度調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?3. 如何進(jìn)行績(jī)效考核？如何對(duì)待業(yè)績(jī)不佳者？4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何授權(quán)？5. 如何避免一放就亂，一.. |
| 輕松搞定會(huì)銷 |
| 主講老師：鄭鴻君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、會(huì)前準(zhǔn)備1、人員的配置和準(zhǔn)備①崗位設(shè)置②形象定位2、會(huì)場(chǎng)的布置和準(zhǔn)備①會(huì)場(chǎng)選擇②氛圍塑造③產(chǎn)品展示3、流程的設(shè)計(jì)和彩排①重點(diǎn)突出②彩排預(yù)演二、會(huì)中配合1、觀察分享2、推進(jìn)帶動(dòng)三、促成成交1.. |
| TWI 基層督導(dǎo)人員技能訓(xùn)練 - JS 工作安全 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： 安全值多少錢？第一單元：工廠消防安全知識(shí)考考你？消防安全標(biāo)識(shí)逃生程序消防器材種類火災(zāi)發(fā)生原因.. |
| 戰(zhàn)疫背后的中國(guó)精神 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、防疫態(tài)勢(shì)總體回顧：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)1、“嚴(yán)禁”和“遲禁”之區(qū)別：當(dāng)前世界新冠疫情數(shù)據(jù)回顧。2、面對(duì)疫情，中國(guó)是如何發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)的。3、自由與政治？民主與人權(quán)？在疫情.. |
| 卓越團(tuán)隊(duì)魔鬼訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、打造卓越團(tuán)隊(duì)的基石1、演練項(xiàng)目：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、演練項(xiàng)目：團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)1）為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人2）團(tuán)隊(duì)初建3）構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升1、演練項(xiàng)目：如何面對(duì)工.. |
| 數(shù)字化新媒體營(yíng)銷策略（2天版） |
| 主講老師：王子璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：數(shù)字化新媒體營(yíng)銷的商業(yè)邏輯一、數(shù)字化新媒體營(yíng)銷的認(rèn)知1、何為數(shù)字化媒體2、數(shù)字化媒體發(fā)展的特征3、數(shù)字化新媒體營(yíng)銷發(fā)展的五大階段4、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體營(yíng)銷的特征5、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體的常用平臺(tái)二、數(shù)字.. |
| 門店銷售精英提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：蘇璟璇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章以終為始、明確目標(biāo)問題：績(jī)效設(shè)置、業(yè)績(jī)目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃都是為組織的最終盈利目標(biāo)服務(wù)1、明確組織目標(biāo)所有的行動(dòng)必須為組織盈利這唯一目標(biāo)服務(wù)2、設(shè)定績(jī)效目標(biāo)績(jī)效具有唯一指向性績(jī)效設(shè)置必須圍繞“組織盈利.. |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)——概念、方法、案例 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課：全景解讀什么是市場(chǎng)營(yíng)銷1.什么是市場(chǎng)營(yíng)銷——從底層邏輯定義市場(chǎng)營(yíng)銷企業(yè)戰(zhàn)略——品類定義——品牌策略——4P策略（產(chǎn)品、價(jià)格、.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)進(jìn)階式研習(xí)坊 —基于崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)培養(yǎng)項(xiàng)目 |
| 主講老師：陳練 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步 臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn)與課程開發(fā)線下培訓(xùn)：2天開場(chǎng)篇：內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)智慧1、 學(xué)：成為內(nèi)訓(xùn)師對(duì)組織的價(jià)值意義成為內(nèi)訓(xùn)師對(duì)個(gè)體的價(jià)值意義2、習(xí)：內(nèi)訓(xùn)師三種角色定位：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、文化傳播者、發(fā)展推動(dòng)者內(nèi)訓(xùn)師必備三大核心崗位勝.. |
| 像職業(yè)經(jīng)理人那樣思考 |
| 主講老師：王曉耕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：什么是職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)素質(zhì)提升我的原則老板是怎樣思考的？TCS&m.. |
| 巧思妙想 深挖潛能——?jiǎng)?chuàng)新思維方法及創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：創(chuàng)新思維方法及訓(xùn)練 一、創(chuàng)新思維與訓(xùn)練（一）發(fā)散思維——突破思維的象限案例故事：《一個(gè)現(xiàn)象帶來N多種問題的秘密……》1、發(fā)散思維的認(rèn)知2、多維發(fā)散思考法 .. |
| 搭班子 帶團(tuán)隊(duì) 出業(yè)績(jī) ——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下班組長(zhǎng)全能修煉 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程規(guī)則介紹第一單元 民貴君輕臣和-班組長(zhǎng)角色認(rèn)知(一)什么是角色互動(dòng)：班組長(zhǎng)的位置案例分享：(二)班組長(zhǎng)的管理職能1、領(lǐng)導(dǎo)者2、執(zhí)行者3、規(guī)劃者4、教練員5、造鐘者互動(dòng)分享：個(gè)人心得分享.. |
| 旗裳袍影 魅力盛宴 |
| 主講老師：楊理 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：梳理旗袍文化發(fā)展歷史的脈絡(luò)1、追本溯源：旗袍之始的禮制思想與豐富寓意。2、革命至新：從傳承經(jīng)典到洋化時(shí)髦的年代3、流芳萬戶：旗下江南，袍美如畫4、止步封存：停下來的思想，止不住的風(fēng)華5、抹塵復(fù)興：濃濃的懷舊與.. |
| 利用Word創(chuàng)建專業(yè)的商業(yè)報(bào)告 |
| 主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱 學(xué)習(xí)目標(biāo)第一部分 根據(jù)企業(yè)的風(fēng)格設(shè)計(jì)商業(yè)報(bào)告主題色一. 傳統(tǒng)商業(yè)報(bào)告的弊端二. 優(yōu)秀商業(yè)報(bào)告賞析三. 確定商業(yè)報(bào)告設(shè)計(jì)風(fēng)格和主題色 完成該部分的學(xué)習(xí)之后，可以掌握文檔的風(fēng)格、配色等設(shè)計(jì)藝術(shù)。第二部分 .. |
| 辦公軟件技能提升培訓(xùn) |
| 主講老師：王續(xù) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：Word應(yīng)用技能提升一. Word快捷鍵使用技巧介紹1. Word：使用快捷鍵新建文檔2. 文字編輯：復(fù)制粘貼文字如何一鍵統(tǒng)一格式3. 文字如何一鍵放大和縮小4、快捷鍵F4的使用技巧二. 文字應(yīng)用1.. |
| 煙草企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義與背景2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)企業(yè)的意義與挑戰(zhàn)第二章：數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述1.數(shù)字經(jīng)濟(jì)的定義2.數(shù)字經(jīng)濟(jì)的構(gòu)成 3.消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)第三章：數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃1.制.. |
| 干部堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng) |
| 主講老師：肖康康 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)一、不同時(shí)代的黨性修養(yǎng)有不同的內(nèi)涵二、作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)下黨員干部黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)審視三、全面從嚴(yán)治黨背景下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必要性和緊迫性四、新形勢(shì)下黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)涵和時(shí)代特征第二講在真學(xué)真信.. |
| 績(jī)效面談?wù)n程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估中所面臨的巨大挑戰(zhàn)一、為什么需要績(jī)效面談（一）業(yè)績(jī)管理中的角色1、主管在業(yè)績(jī)管理中的角色（對(duì)員工）2、主管在業(yè)績(jī)管理中的角色（對(duì)公司）3、員工在業(yè)績(jī)管理中的角色4、人力資源部在業(yè)績(jī)管理中的角色.. |
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