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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| EHS工廠安全管理培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容 EHS管理的主要觀點(diǎn)包括（但不僅限于）：1. 安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是絕對(duì)的，所有的工作傷害和職業(yè)疾病都可以預(yù)防；2. 一次事故相當(dāng)于丟了一個(gè)“大訂單”，直接損失和間接損失3. 事故在其.. |
| 王牌營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：龔冬平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程背景：企業(yè)生存發(fā)展的根本在于盈利，擴(kuò)大盈利唯一在于利潤(rùn)。銷(xiāo)售總額－成本＝利潤(rùn)，這一切都說(shuō)明企業(yè)的直接盈利來(lái)源于“營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)”，然而營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的靈魂在于“營(yíng)銷(xiāo)人員”。工欲善其事，.. |
| 銀行大堂經(jīng)理綜合管理技能提升 |
| 主講老師：鄒文強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：管理技能培訓(xùn)（一）、大堂經(jīng)理定位與職責(zé) 大堂經(jīng)理的主要定位 大堂經(jīng)理的核心職責(zé) 銀行營(yíng)業(yè)廳的功能轉(zhuǎn)型 金融產(chǎn)品的特殊性決定了從業(yè)人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu) 大堂經(jīng)理的“三頭六必.. |
| 新員工戶外拓展培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：新員工入職特訓(xùn)營(yíng)剛走上工作崗位的新人，孤獨(dú)、緊張、希求寬容、嫉妒、眼高手低，自我意識(shí)強(qiáng)，沒(méi)有合作工作的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有面對(duì)挫折失敗的心理準(zhǔn)備。他們的依賴性很強(qiáng)，思維模式固定，他們像海底的暗礁，稍不留意就會(huì)劃破你自信的船，讓你在職場(chǎng)的大海中.. |
| 阜康錢(qián)莊對(duì)現(xiàn)代金融業(yè)的啟示 |
| 主講老師：高承乾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 走近胡雪巖1、胡雪巖其人2、胡雪巖的商道3、胡雪巖的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)第二講 阜康錢(qián)莊一 阜康錢(qián)莊的興起1）阜康錢(qián)莊的創(chuàng)立2）阜康錢(qián)莊的發(fā)展二 擠兌風(fēng)波與金融風(fēng)暴1）危機(jī)的原因2）危機(jī)的演.. |
| 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：楊念祖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 ——會(huì)計(jì)報(bào)表與企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策 適合對(duì)象：總裁、總經(jīng)理、中層管理人員以及財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理等 課程特色： 采用國(guó)際通行的案例教學(xué)法：絕大部分案例以國(guó)內(nèi)國(guó)際知名上市公司公開(kāi)的報(bào).. |
| 行為安全管理培訓(xùn)(BSM) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、安全和行為 安全管理概述 案例研討：馬斯洛需求理論和安全行為的關(guān)系 我國(guó)安全管理現(xiàn)狀 典型事故案例：西省臨汾特大潰壩事故 .. |
| 制造企業(yè)技能卡管理系統(tǒng)的組建 |
| 主講老師：成永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 企業(yè)為何需要建立技能卡系統(tǒng)◆各崗位人員技能管理需要1、管理者更好的安排人員2、管理者了解目前的人員技能分布3、管理者更好的分配各類(lèi)技能人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)4、員工技能可視化◆客戶稽核所需用1、內(nèi).. |
| 目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
| 主講老師：顏廷錄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 目標(biāo)管理概要概念1、目標(biāo)：2、目標(biāo)管理： 目標(biāo)的意義目標(biāo)管理的起源目標(biāo)管理的定義和含義案例：某公司調(diào)查案例討論：從溝通的角度從目標(biāo)管理的角度從公司體系的角度目標(biāo)管理的威力目標(biāo)管理的.. |
| 銀行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：翁士增 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)背景 在管理變革盛行的今天，組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程再造、目標(biāo)績(jī)效管理等已經(jīng)成為企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的手段，然而當(dāng)我們反思變革后的實(shí)際成效時(shí)，卻無(wú)奈 地發(fā)現(xiàn)結(jié)果和預(yù)期差距很大。原因在哪里？研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)變革總是過(guò)分考慮架構(gòu)、流程、管.. |
| 郵政行業(yè)：出色主管的十二項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 角色認(rèn)知篇1、主管的角色與功能定位2、主管應(yīng)具備的6P特質(zhì)3、主管五重誘惑與六大誤區(qū)4、主管工作的五個(gè)顯著特征5、不要淪為“抱怨型”主管6、主管必備的四把“管理工具.. |
| 擺正心態(tài)干工作 |
| 主講老師：張戴金 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人人都要“擺正心態(tài)干工作” 1）工作的成敗，根本取決于心態(tài) 2）好心態(tài)，才有好前程 3）態(tài)度決定高度，高度決定人生 二、關(guān)于“病態(tài)職場(chǎng)”的反思 1）干這活沒(méi)意思，每.. |
| 銷(xiāo)售談判技巧 |
| 主講老師：陸和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講:談判的基本概念 什么是談判和雙贏談判 為什么要重視銷(xiāo)售談判 談判中籌碼和心理的關(guān)系第二講: 談判中如何運(yùn)用“時(shí)間”籌碼 由客戶采購(gòu)流程導(dǎo)出項(xiàng)目銷(xiāo)售流程 如何利用“完整流.. |
| 情境、定律與故事：基于價(jià)值觀的管理修煉與實(shí)踐 |
| 主講老師：孫健耀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介： 時(shí)間段 .. |
| 銷(xiāo)售人員實(shí)戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：劉杰克 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇：銷(xiāo)售人員如何解決營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵問(wèn)題第一部分：課前談第二部分：中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀1、總體環(huán)境2、企業(yè)思路第三部分：市場(chǎng)調(diào)查與分析第四部分：區(qū)域根據(jù)地市場(chǎng)開(kāi)發(fā)第五部分：不同市場(chǎng)定位下的攻防戰(zhàn)第六部分：經(jīng)銷(xiāo)商招.. |
| 大客戶戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：李力剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：大客戶開(kāi)發(fā)先營(yíng)后銷(xiāo)，還是先銷(xiāo)后贏決定速度快慢搜集信息：外部環(huán)境——產(chǎn)業(yè)信息的幾大分析角度外部環(huán)境——行業(yè)實(shí)況的推理邏輯內(nèi)部環(huán)境——核心競(jìng).. |
| 易經(jīng)風(fēng)水技能應(yīng)用技術(shù)課程 |
| 主講老師：何子文 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一日：一、周易風(fēng)水基礎(chǔ)篇(風(fēng)水應(yīng)用)1.陰陽(yáng)五行。 2.河圖應(yīng)用。 3.洛書(shū)應(yīng)用。 4.天干地支應(yīng)用。 5.六十甲子納音應(yīng)用(掌中決判定)。 6.先天八卦及后天八卦之應(yīng)用。 7.二十四山之應(yīng)用。.. |
| 平衡計(jì)分卡實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：蘇鴻志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：平衡計(jì)分卡(Balanced Score Card，簡(jiǎn)稱BSC），是績(jī)效管理中的一種新思路，適用于對(duì)部門(mén)的團(tuán)隊(duì)考核。在20世紀(jì)90年代初由哈佛商學(xué)院的羅伯特•卡普蘭(Robert Kaplan)和諾朗諾頓研究所所.. |
| 市場(chǎng)推廣與促銷(xiāo)管理 |
| 主講老師：李治江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：市場(chǎng)推廣活動(dòng)策劃與執(zhí)行1、小區(qū)推廣①小區(qū)廣告精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)案例分析：山東藤州家樂(lè)居小區(qū)打包廣告方案②小區(qū)終端提前占位案例分析：照明行業(yè)全國(guó)首家社區(qū)服務(wù)站運(yùn)營(yíng)方案③小區(qū)掃樓鎖定顧客案例分析：江蘇南通小區(qū).. |
| 流程管理優(yōu)化與企業(yè)信息化全套模塊化培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特點(diǎn)與收益：最新的理論、最新的實(shí)踐配上結(jié)合實(shí)際的案例研討、練習(xí)，使學(xué)習(xí)者掌握流程管理和流程優(yōu)化的方法。課程大綱：第一模塊 什么是流程1、我們身邊的流程2、流程是什么？3、流程的6個(gè)要素4、流程的基本特.. |
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