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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

易經(jīng)乾坤二卦解讀 |
主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、何謂易經(jīng)《何為易經(jīng)》:也稱周易人更三圣 世立三古解讀易經(jīng)的三把鑰匙文王六十四卦:宇宙只有64個(gè)密碼孔子《易傳》《何為陰陽(yáng)》陰陽(yáng)三個(gè)重點(diǎn):《何為太極》宇宙是一個(gè)整體陰陽(yáng)和太極是什么關(guān)系四象 .. |
陽(yáng)光心態(tài) |
主講老師:林鐵成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) |
課程簡(jiǎn)介:模塊 內(nèi)容 教學(xué)方式第一部陽(yáng)光心態(tài)之重要 1、成功是因?yàn)槭裁矗?、態(tài)度是如何決定一切的?3、積極心態(tài)VS消極心態(tài)4、陽(yáng)光一多,陰影自然消失5、自我激勵(lì)引發(fā)身體變革 【視頻教學(xué)】注意力測(cè)試【小組研討】成功因?yàn)槭?font face=Arial>.. |
金牌客戶服務(wù) |
主講老師:余倩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:客戶服務(wù) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:服務(wù)禮儀篇(一)服務(wù)禮儀概述1.服務(wù)禮儀的概念2.服務(wù)禮儀的特點(diǎn)3.服務(wù)禮儀的功能4.服務(wù)禮儀的基本要求(二)塑造職業(yè)化形象1.儀表篇 頭部修飾 .. |
企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理和數(shù)據(jù)分析模型 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程概述:系統(tǒng)講解企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵運(yùn)營(yíng)指標(biāo)的設(shè)定、數(shù)據(jù)取得、分析方法,通過(guò)常用的EXCEL工具來(lái)制定運(yùn)營(yíng)模型,對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行有效控制,以建立一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)際案例為主線。培訓(xùn)大綱:一:建立企業(yè)運(yùn)營(yíng)儀表盤報(bào)表體系建立--.. |
項(xiàng)目投資策劃與管理 |
主講老師:王景山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一.投資項(xiàng)目策劃1、項(xiàng)目管理基本概念1.1 項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)1.2 企業(yè)發(fā)展項(xiàng)目群與改善項(xiàng)目群1.3 企業(yè)發(fā)展項(xiàng)目類型與特點(diǎn)1.4 企業(yè)發(fā)展產(chǎn)品類型與特點(diǎn)1.5 企業(yè)發(fā)展項(xiàng)目過(guò)程與內(nèi)容案例研討: 一個(gè).. |
大客戶雙贏談判策略 |
主講老師:張長(zhǎng)江   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是雙贏談判 1.人生無(wú)時(shí)不在談判 2.談判對(duì)于我們有多重要? 3.成功的談判一定是雙贏談判 4.雙贏談判的四項(xiàng)原則 原則一:建立互信的氛圍 原則二:需求不同,各取所需 原則三:不單純局限在某一個(gè)問(wèn)題上 原則四:讓對(duì)方感覺(jué)贏二.. |
全面生產(chǎn)改善-打造精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng) |
主講老師:李堅(jiān)   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 現(xiàn)場(chǎng)革新-精細(xì)化體系構(gòu)建一、精細(xì)化管理思維導(dǎo)入二、精細(xì)化管理的突破口-八化三、現(xiàn)場(chǎng)管理的六個(gè)終極目標(biāo)四、現(xiàn)場(chǎng)管理的六個(gè)核心要素五、某企業(yè)精細(xì)化成功案例展播第二章 現(xiàn)場(chǎng)啟蒙-常規(guī)化例行管理一、現(xiàn)場(chǎng)工作教.. |
從生產(chǎn)計(jì)劃管理到項(xiàng)目計(jì)劃管理 |
主講老師:王景山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:1.制造業(yè)項(xiàng)目管理應(yīng)用領(lǐng)域與范例研討(1) 什么是職能管理(2) 什么是項(xiàng)目管理(3) 項(xiàng)目管理與職能管理的主要區(qū)別(4) 1.4.制造企業(yè)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理應(yīng)用研討 某蒸汽輪機(jī)企業(yè)訂單生產(chǎn)計(jì)劃管理.. |
情境領(lǐng)導(dǎo)—卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:郭俊平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:如何影響跟隨者的績(jī)效員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)的 6P特質(zhì)影響力產(chǎn)生的原因?qū)嵤┯绊懥Φ姆绞脚c過(guò)程權(quán)力等于你可能的影響力領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效來(lái)源第.. |
人力資源的有為和有位 |
主講老師:田軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【課程背景】1、 一些企業(yè)人力資源部門抱怨不被重視、權(quán)利小、投入少、從事瑣碎工作,沒(méi)有獲得應(yīng)有的地位;另一方面,企業(yè)資方(或CEO等高管)認(rèn)為人力資源部門形同虛設(shè)、辦事不利,沒(méi)有真正發(fā)揮作用。2、 人力資源部門應(yīng)該如何尋找定位,.. |
目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效管理 |
主講老師:趙栩凡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:家電行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元目標(biāo)管理再認(rèn)識(shí)【案例研討】:對(duì)目標(biāo)管理的曲解1. 目標(biāo)管理概念的曲解(1) 目標(biāo)管理就是績(jī)效考核(2) 目標(biāo)管理是監(jiān)督工具(3) 目標(biāo)管理是由上而下地傳遞壓力2. 因曲解造成下屬對(duì)目標(biāo)管理的抵觸(1).. |
中國(guó)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù) |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)戰(zhàn)略方向確定:四維戰(zhàn)略地圖 1、領(lǐng)域戰(zhàn)略:專業(yè)化、多元化、一體化 2、地域戰(zhàn)略:省區(qū)化、全國(guó)化、國(guó)際化 3、時(shí)域戰(zhàn)略:時(shí)機(jī)戰(zhàn)略、時(shí)段戰(zhàn)略、壽命戰(zhàn)略 4、地位戰(zhàn)略:主導(dǎo)者地位戰(zhàn)略、挑戰(zhàn)者地位戰(zhàn)略、跟隨者地位戰(zhàn)略 二.. |
開(kāi)啟時(shí)尚新視野,締造陳列新概念 |
主講老師:謝峰亭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【第一天】 服飾配色基礎(chǔ)知識(shí) 色彩分類 色彩屬性: 色相、明度、純度 色調(diào)及色調(diào)印象特征 單色的印象及聯(lián)想效果 不同風(fēng)格的配色印象(甜美、摩登、古典、自然、浪漫、優(yōu)雅、前衛(wèi)、干練) 女士服飾配色技巧 色相.. |
心隨心動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:李松頤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:團(tuán)隊(duì)與我1. 團(tuán)隊(duì)理念導(dǎo)引與學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立2. 視頻分享:《生命之巔》重獲追尋卓越的激情3. 團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽:“心動(dòng)之舞”4. 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的十個(gè)步驟第二單元:遇見(jiàn)未知的自己1.. |
5S與現(xiàn)場(chǎng)管理 |
主講老師:朱建農(nóng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講 認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理和現(xiàn)場(chǎng)5S生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)不良現(xiàn)象七大浪費(fèi)現(xiàn)象與精益管理現(xiàn)場(chǎng)的六大要素和六大目標(biāo)何謂現(xiàn)場(chǎng)管理5S起源與發(fā)展企業(yè)推行5S的目的5S之間的相互關(guān)系第二講 5S之整理整理的含義需要和.. |
企業(yè)成長(zhǎng)密碼 |
主講老師:陳竹友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:大道不言,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自何處走入盡頭的“中國(guó)模式”案例:悲慘的瑙魯共和國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自何處案例:世界500強(qiáng)里中國(guó)企業(yè)共同的問(wèn)題什么是生命基因1.什么是生命基因2.是什么促使了.. |
贏在服務(wù) |
主講老師:范禮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:通信郵政 |
課程簡(jiǎn)介:課程介紹:當(dāng)今的市場(chǎng)上賣家多于買家,任何一家企業(yè)都不是唯一的賣主,而顧客的選擇余地卻是越來(lái)越廣闊。今天的服務(wù)比以往任何時(shí)候都難,難就難在,顧客要求的更多,對(duì)您的期望也更多。如果您的服務(wù)沒(méi)有滿足他們的要求和期望,他們就會(huì)另尋他家。今天.. |
打造超凡思考力 |
主講老師:張佩星   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:一、我是一個(gè)強(qiáng)力思考者嗎?1.什么是思考力?怎樣一種人是強(qiáng)力思考者?思考力必須內(nèi)外兼修思考的內(nèi)在認(rèn)知過(guò)程思考的外在認(rèn)知過(guò)程2.思考三力的強(qiáng)力水平推斷能力的強(qiáng)弱特征洞察能力的強(qiáng)弱特征自知能力的強(qiáng)弱特征 .. |
高層采購(gòu)供應(yīng)管理領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:宮迅?jìng)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章 領(lǐng)導(dǎo)與管理——做一個(gè)管理者還是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者?什么是領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該干什么領(lǐng)導(dǎo)力理論行動(dòng)激勵(lì)者六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)力效用的情境權(quán)變模型領(lǐng)導(dǎo)力效用的勝任素質(zhì)模型領(lǐng)導(dǎo)力就是關(guān)注.. |
黃帝內(nèi)經(jīng)與養(yǎng)生智慧 |
主講老師:高承乾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、 走進(jìn)《黃帝內(nèi)經(jīng)》1、《黃帝內(nèi)經(jīng)》簡(jiǎn)介2、《黃帝內(nèi)經(jīng)》對(duì)中醫(yī)的意義3、我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》二、 解讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》1因天之序 順其自然2法于陰陽(yáng),合于術(shù)數(shù)3天人合一,身心契合三、《素問(wèn)。上.. |
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