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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 激勵(lì)性薪酬管理體系設(shè)計(jì) |
| 主講老師：陳勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、薪酬的本質(zhì)及薪酬管理1、薪酬的本質(zhì)及解析2、薪酬的本質(zhì)如何指導(dǎo)薪酬管理3、薪酬管理的職能第二單元、薪酬設(shè)計(jì)原則、模式與步驟1、薪酬管理的原則2、常見的薪資類別與模式3、薪酬設(shè)計(jì)的步驟第三.. |
| 史廣青老師----動(dòng)機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程 |
| 主講老師：史廣青 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程核心知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)Session 1 動(dòng)機(jī)理論及動(dòng)機(jī)問題分析• 能夠做出更加準(zhǔn)確的判斷評(píng)價(jià)，令員工感到自己被理解和關(guān)心。• 將不會(huì)認(rèn)為工作消極的員工是惡劣的，而是能夠意識(shí)到其面對(duì)的問題并理解其困境。 .. |
| 企業(yè)年度人力資源管理必修課（1） |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 年終薪酬管理一、發(fā)好年終獎(jiǎng)（一）什么情況發(fā)年終獎(jiǎng)——發(fā)放條件（二）年終獎(jiǎng)應(yīng)該發(fā)給誰——發(fā)放對(duì)象（三）年終獎(jiǎng)應(yīng)該設(shè)多少——發(fā)放額度（四.. |
| 狙擊“黑天鵝”與“灰犀?！?——淺析銀行系消費(fèi)金融業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控 |
| 主講老師：萬里 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：引導(dǎo)：什么是黑天鵝與灰犀牛?案例：各行業(yè)案例展示第一講：消費(fèi)金融的風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)一、國內(nèi)研究觀點(diǎn)1. 目前消費(fèi)金融存在的問題1）信用機(jī)制不完善2）產(chǎn)品需求風(fēng)險(xiǎn)3）缺乏技術(shù)和人才4）缺乏法律制度2. 國外消費(fèi).. |
| TPM管理與OEE分析 |
| 主講老師：金老師 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱 TPM管理和OEE分析 .. |
| 公司治理、國企混改與資本運(yùn)作 |
| 主講老師：吳梓境 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 集團(tuán)管控 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換與國企混改一、宏觀經(jīng)濟(jì)的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換1．從高速增長(zhǎng)向高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型2．新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換與所有權(quán)制度改革的關(guān)系二、國有資本混合所有制改造的經(jīng)濟(jì)意義1．政府工作報(bào)告中對(duì)“深化國資國企改革.. |
| 如何做好一個(gè)文書助理？ |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：文書助理的職責(zé)把握1.思考題：你覺得什么樣的文書助理是領(lǐng)導(dǎo)離不開的？2.助理的定位---輔佐的深刻含義3.助理的功能--跟秘書角色功能不同4.助理的困難--大概會(huì)碰到的問題5.參照榜樣：兩個(gè)著名的助理：諸葛亮.. |
| 職業(yè)心態(tài)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)卡牌體驗(yàn)式培訓(xùn) ——給你不一樣的收獲 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、信息帳篷1.熟悉概念2.溝通的肢體練習(xí)3.傾聽與了解4.選出組長(zhǎng)二、卡牌練習(xí)～卡牌圖形1.洞察力考驗(yàn)2.找規(guī)律3.清晰表達(dá)4.提問與傾聽三、工作匯報(bào)1.結(jié)構(gòu)化匯報(bào)特點(diǎn)2.結(jié)構(gòu)化傾聽.. |
| 新零售TOB產(chǎn)品運(yùn)營 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、TOB產(chǎn)品的流量獲取來源—SME客戶的獲取1、SEOuSEO與SEM的區(qū)別u網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)優(yōu)化u網(wǎng)站的關(guān)鍵詞設(shè)置u外鏈建設(shè)u網(wǎng)站的內(nèi)容優(yōu)化2、SEM網(wǎng)站競(jìng)價(jià)u關(guān)鍵詞出價(jià)的原理u關(guān)鍵詞出價(jià)策.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師—精品課程—新生代員工管理 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師—精品課程—新生代員工管理主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言 新生代員工管理包括80和90后，他們有鮮明的個(gè)性和新銳的價(jià)值觀，他們或許是我們生機(jī)勃勃的員工，或許是充滿希望的骨干，他們顛覆.. |
| 商業(yè)銀行服務(wù)定價(jià)影響因素及定價(jià)策略 |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)銀行服務(wù)定價(jià)的背景1、銀行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特征2、銀行服務(wù)產(chǎn)品本身的無形性及其成本的復(fù)雜性3、商業(yè)銀行的非利率價(jià)格以及研究方法二、銀行服務(wù)定價(jià)的三個(gè)要素的權(quán)衡關(guān)系1、成本2、需求3、競(jìng)爭(zhēng)三、客戶價(jià)值與定.. |
| 新零售社會(huì)化新媒體營銷技能提升 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 新媒體和新媒體的基本特征1.新媒體的基本概念2.新媒體的五大發(fā)展現(xiàn)狀u碎片化u全媒體時(shí)代u垂直細(xì)分受眾u新媒體的并購潮u自媒體化3.新媒體的商業(yè)模式u新媒體的典型商業(yè)模式u新媒體創(chuàng)業(yè).. |
| 精益制造到智能制造 |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：掌控未來——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工業(yè)3.01.1... |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力互動(dòng)游戲：《抓小奴》1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力？2.什么是管理？領(lǐng)導(dǎo)力和管理之間的聯(lián)系和區(qū)別在哪里？3.領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素有哪些4.領(lǐng)導(dǎo)力程度測(cè)試5.領(lǐng)導(dǎo)常犯的幾種錯(cuò)誤分析：經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力培訓(xùn).. |
| 智慧家庭關(guān)鍵技術(shù)、組網(wǎng)運(yùn)維及助銷 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 家庭寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)解析智慧家庭寬帶網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)信息通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)國內(nèi)外寬帶的發(fā)展現(xiàn)狀智慧家庭的發(fā)展現(xiàn)狀.. |
| 入黨積極分子專題培訓(xùn) |
| 主講老師：夏國維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：始終銘記黨史，堅(jiān)定理想信念一、從黨的百年奮斗史中，深刻認(rèn)識(shí)黨為什么能夠成功1、開天辟地大事件——中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立背景和過程2、更好把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、重大事件和重要會(huì)議 3、中.. |
| 銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與規(guī)范輔導(dǎo) |
| 主講老師：周云飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色就是人格——大堂經(jīng)理角色認(rèn)知與定位一、大堂經(jīng)理的定位與職責(zé)1. 大堂經(jīng)理的定位1）管理定位2）服務(wù)定位3）營銷定位2. 大堂經(jīng)理的職責(zé)1）環(huán)境管理2）分流引導(dǎo)3）識(shí).. |
| 7項(xiàng)核心領(lǐng)導(dǎo)技能通關(guān) |
| 主講老師：王琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：DAY-1導(dǎo)入：為什么需要這7個(gè)技能？它們?cè)诠芾硐到y(tǒng)中如何工作？（1.5小時(shí)）1、“管理”都需要做哪些工作通過體驗(yàn)活動(dòng)導(dǎo)出管理的5大關(guān)鍵任務(wù)澄清5大關(guān)鍵任務(wù)的含義 .. |
| 靜水流深，蓄勢(shì)待發(fā) ——2022年中國經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與中美貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)解讀 |
| 主講老師：黃碩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：看世界格局——解析當(dāng)前中美領(lǐng)銜的全球經(jīng)濟(jì)一、大霧迷城：世界格局重新洗牌與中國復(fù)興1. 美國拜登秩序沖擊：美國優(yōu)先逆全球化2. 印度崛起邊境對(duì)峙：亞太博弈越演越烈3. 日本安倍再次連任：武裝.. |
| 黨的十九屆六中全會(huì)精神解讀 深刻認(rèn)識(shí)黨的政治建設(shè)時(shí)代偉力 切實(shí)增強(qiáng)做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺性 |
| 主講老師：盛耀東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：會(huì)議概況一、全會(huì)盛況1. 全會(huì)主要任務(wù)2. 全會(huì)主要議程3. 十九屆五中全會(huì)以來取得主要成績(jī)二、全會(huì)決定1. 《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》2. 《關(guān)于召開黨的第二十次全國代表大.. |
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