內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 劉俊鵬老師-核心課程-內(nèi)部講師課程開發(fā)與設(shè)計4天 |
| 主講老師：劉俊鵬老師 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉俊鵬老師-核心課程-《內(nèi)部講師課程開發(fā)與設(shè)計》4天主講：劉俊鵬老師【課程概述】知識的獲取，經(jīng)驗的沉淀及組織核心能力的傳承，是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個企業(yè)的發(fā)展離不開組織內(nèi)優(yōu)秀員工們的知識分享與經(jīng)驗傳承。內(nèi)訓師的能力培養(yǎng)和提.. |
| 大數(shù)據(jù)5G技術(shù)演進、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及行業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、5G發(fā)展背景和基本概念1、5G時代的需求萬物互聯(lián)需求流量增長需求空口接入需求業(yè)務(wù)拓展需求運營盈利需求2、 5G時代的挑戰(zhàn).. |
| 團隊領(lǐng)導力課程 |
| 主講老師：李猛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：領(lǐng)導力與敬業(yè)度1.領(lǐng)導力什么？領(lǐng)導力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？2.領(lǐng)導力與敬業(yè)度3.信念領(lǐng)導力與注意力掌控4.通過和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導的力量5.召喚領(lǐng)導力量的五個步驟第二部分：培養(yǎng)領(lǐng)導力的關(guān)鍵技術(shù).. |
| 讓激勵成為你的武器 |
| 主講老師：孫倩 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day 1：建團隊明激勵一、學員分組并立團隊規(guī)則1.選組長2.定目標3.明分工4.識激勵詳解：3天的課程以小組PK方式展開，讓學員全程在競爭的環(huán)境中感受和學習激勵對員工的意義和對企業(yè)的價值小組共創(chuàng)：選組長、定.. |
| 第二個百年征程的動員令 解讀十九屆六中全會精神 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：一、世界各國高度評價十九屆五中全會二、全會召開的特定背景1、世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情全球大流行交織影響2、外部環(huán)境更趨復(fù)雜嚴峻，國內(nèi)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展各項任務(wù)極為繁重艱巨3、完成了第一個一百年的.. |
| 職場時間管理與學習力提升 |
| 主講老師：王靜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：時間都去哪兒了？1.目標不清，造成工作沒有方向感？2.能力不足，造成時間不經(jīng)意間的流失？3.完美主義，造成時間浪費在“細枝末節(jié)”？4.大會小會不停擺，時間沒了，工作還沒有著落？5.【.. |
| 競爭性服務(wù)營銷 |
| 主講老師：朱華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：競爭性服務(wù)營銷1——從供應(yīng)商的議價能力看獲取服務(wù)機會1、 展開服務(wù)營銷的首要任務(wù)是獲取服務(wù)機會2、 銀行網(wǎng)點能給保險營銷帶來什么3、 銀行——渠道，也是供應(yīng)商4、.. |
| 《銀行私財業(yè)務(wù)風險管理》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、私人銀行業(yè)務(wù)的風險分類解析（一）客戶層面的操作風險分析（二）投資產(chǎn)品相關(guān)信用風險（三）投資產(chǎn)品的市場風險分析（四）流動性風險識別（五）境外風險識別（六）市場環(huán)境與監(jiān)管環(huán)境變化的聲譽風險（七）合規(guī)風險（.. |
| 創(chuàng)新設(shè)計思維Design Thinking |
| 主講老師：林曉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：了解設(shè)計思維1、破冰2、設(shè)計思維的發(fā)展歷史3、設(shè)計思維介紹3、設(shè)計思維特點第二章：設(shè)計思維之發(fā)現(xiàn)階段及工具1、同理心地圖2、一對一訪談3、練習第三章：設(shè)計思維之描述階段及工具1、用戶畫像 .. |
| 運籌帷幄——實戰(zhàn)式建設(shè)工程項目全流程管控 |
| 主講老師：馬茗 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一講：項目管理基礎(chǔ)一、項目管理基礎(chǔ)知識1. 項目管理的發(fā)展變遷2. PMI項目管理體系1）五大過程組2）十大知識領(lǐng)域3. 建設(shè)工程項目全流程管理體系構(gòu)架4. 建設(shè)工程項目管理的主題類型及各方管理任務(wù)二、.. |
| 組織管理與績效管理（高階） |
| 主講老師：韓冬 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：組織運營的效能管理邏輯版圖解析思考：為什么組織管理都是講概念？除了說，還能做些什么思考：為什么需要思考力升維才能清晰的看清企業(yè)管理系統(tǒng)？示意：華為組織管理的組織增效模型借鑒一、組織管理中的目標管人體系1. 虛.. |
| 北京小米公司游學考察學習培訓 |
| 主講老師：專家團 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【公司介紹】北京小米科技有限責任公司成立于2010年3月3日，是一家專注于智能硬件和電子產(chǎn)品研發(fā)的移動互聯(lián)網(wǎng)公司，同時也是一家專注于高端智能手機、互聯(lián)網(wǎng)電視以及智能家居生態(tài)鏈建設(shè)的創(chuàng)新型科技企業(yè)。“讓每個人都能享受科.. |
| 五行養(yǎng)生 |
| 主講老師：付振峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：一．什么是五行五行概念解析二．五行的識別五行對應(yīng)的顏色五行相乘五行相侮三．五行的應(yīng)用五行與人體健康的關(guān)系五行與臟腑的關(guān)系見起色知其病四．如何用五行理論調(diào)理身體的隱患克為病之所傳常見疾病治療.. |
| 登峰對決——高績效團隊建設(shè)與管理沙盤 |
| 主講老師：周一凡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：未來團隊的競爭力是什么？第一講：高績效團隊之源——自我突破導入：個體是團隊的重要組成部分一、團隊5P要素——目標、定位、職責、計劃、人二、團隊要義&mdash.. |
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-new-領(lǐng)導干部六大思維方法訓練（2天） |
| 主講老師：劉成熙老 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-new-領(lǐng)導干部六大思維方法訓練（2天）主講：劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升領(lǐng)導干部六大大科學思維方法技巧與應(yīng)用技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部.. |
| 黨支部談心談話賦能管理溝通方法訓練 |
| 主講老師：盛耀東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：問題管理能力提升：談心談話與管理溝通的前提條件一、管理者自我定位：問題的解決者、終結(jié)者1. 對問題的普通認知與高階認知1）問題本身與問題表象的差異2）問題確認的主觀性陷阱2. 管理者需要面對的三類問題1）.. |
| 《跨部門溝通與協(xié)作》行動學習工作坊 |
| 主講老師：代志杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1天一、溝通與協(xié)作溝通與協(xié)作：1、 溝通練習：海上求生2、 基于ORID的溝通協(xié)作研討O數(shù)據(jù)層面：在剛才的溝通中還記得哪些觀點？大家在面對不同意見時是如何達成共識的？哪些場景或畫面讓你印象深刻？R體驗層面：哪些.. |
| 《二十大后對金融業(yè)、地產(chǎn)業(yè)的影響及機遇》 |
| 主講老師：王興旺 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、新時代偉大變革： 從二十大看宏觀經(jīng)濟、房地產(chǎn)1.1二十大報告解讀——中國式現(xiàn)代化1.1.1 二十大主要精神解讀1.1.2 二十大后如何進行產(chǎn)業(yè)布局1.1.3 銀行從舊資產(chǎn)轉(zhuǎn)向新資產(chǎn)1.2 .. |
| 《專業(yè)采購談判與議價技巧》 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：采購談判基礎(chǔ)談判專家的談判闡釋談判是心靈智慧社會困境與默認協(xié)商行為決策與博弈談判的不確定性因素－總結(jié)與利益談判前的“3+3”問題談判演練：底線與幅度談判風格、談判策略分.. |
| 《國家政府人員接待禮儀訓練》培訓大綱 |
| 主講老師：郭芮儀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：一、您的形象也是機關(guān)的品牌 1、禮儀與角色禮儀的定義：禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文.. |
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