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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 橫向領(lǐng)導(dǎo)——非職權(quán)影響力構(gòu)建團(tuán)隊(duì)合作 |
| 主講老師：張維明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：影響力綜述及與橫向領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系一、何為橫向管理及橫向領(lǐng)導(dǎo)力1. 權(quán)力與微權(quán)力，你所不知道的微權(quán)力2. 縱向領(lǐng)導(dǎo)力與橫向領(lǐng)導(dǎo)力哪個(gè)是老大3. 橫向領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)段位二、微權(quán)力和橫向領(lǐng)導(dǎo)中的三個(gè)囧破模式1. 逃.. |
| 流程與運(yùn)營(yíng)——基于流程的企業(yè)運(yùn)營(yíng)新范式 |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、運(yùn)營(yíng)的實(shí)質(zhì)1.運(yùn)營(yíng)的定義2.運(yùn)營(yíng)的兩種范式：基于職能的組織活動(dòng)基于價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程的組織活動(dòng)3.兩種組織觀：基于職能的與基于價(jià)值鏈的二、戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)1.戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)的關(guān)系.. |
| 汽車：雙人快保 |
| 主講老師：于亞洲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目介紹1、現(xiàn)狀分析2、門店問(wèn)題二、快保服務(wù)組織架構(gòu)1、快保服務(wù)顧問(wèn)2、快保技師3、動(dòng)線規(guī)劃4、工位規(guī)劃5、工具設(shè)備配備6、備件區(qū)域規(guī)劃三、快保服務(wù)流程1、主動(dòng)關(guān)聯(lián)2、互動(dòng)接待3、.. |
| 直銷團(tuán)隊(duì)地推與行銷實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：符殷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要：導(dǎo)入：直銷團(tuán)隊(duì)管理與意識(shí)轉(zhuǎn)變工作改善與任務(wù)達(dá)成行銷人員激勵(lì)與驅(qū)動(dòng)因素行銷隊(duì)伍管理問(wèn)題分析與解決直銷團(tuán)隊(duì)融合營(yíng)銷策略創(chuàng)新與方.. |
| 龐紅教授本學(xué)期課程 |
| 主講老師：龐紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一 、《2016年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析》如何看待2016年中國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，美國(guó)加息對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，日本實(shí)行負(fù)利率及全球央行實(shí)行量化寬松貨幣政策的原因；人民幣匯率能否穩(wěn)定；中國(guó)經(jīng)濟(jì)中的喜與憂；如何看待中國(guó)十三五規(guī)劃；中國(guó)未來(lái).. |
| 銷售心理學(xué) |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、客戶心理學(xué)1.性格分析2.性別分析3.年齡分析4.左右腦分析5.地域分析二、客戶購(gòu)買心理學(xué)1.求廉心理2.求實(shí)心理3.求新心理4.求名心理5.求美心理6.求知心理7.求特心理三.. |
| 七步成詩(shī)-品牌課程開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)導(dǎo)入1、內(nèi)部品牌課程開發(fā)的意義2、 案例導(dǎo)入：并不多見(jiàn)的場(chǎng)景3、教學(xué)視頻《致匠心》第一步：課程選題與破題1、區(qū)分適合開發(fā)課題與內(nèi)容2、課程開發(fā)選題的三個(gè)維度3、破題的五個(gè)步驟4、編寫教學(xué)目標(biāo)ABCD規(guī).. |
| 內(nèi)控漏洞識(shí)別與財(cái)務(wù)應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：馬軍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理體系概述案例：資金為什么不翼而飛？企業(yè)舞弊與風(fēng)險(xiǎn)防范內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)典框架中國(guó)企業(yè)內(nèi)控常見(jiàn)漏洞企業(yè)內(nèi)控建設(shè).. |
| 職能部門定編：定量方法與優(yōu)化策略 |
| 主講老師：洪晟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、定編方法簡(jiǎn)介a)八大定編方法：特點(diǎn)、適用情形與操作難點(diǎn)b)八大定編方法與人效提升的關(guān)系分析c)業(yè)務(wù)部門定編：常用方法與難點(diǎn)（略）d)職能部門定編：常用方法與難點(diǎn)二、職能部門人員定編模式與方法a)人效指標(biāo)選擇與.. |
| NB-IOT技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展應(yīng)用 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：物聯(lián)網(wǎng)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)引子：物聯(lián)網(wǎng)意味著什么？一、物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵與特征1.物聯(lián)網(wǎng)的定義及內(nèi)涵外延2.物聯(lián)網(wǎng)的典型技術(shù)架構(gòu)體系3.從M2M到物聯(lián)網(wǎng)到智慧地球二、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀1.國(guó)際物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)成長(zhǎng).. |
| K-GOLF王者高爾夫 — 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：晉紀(jì)書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：高層管理者的角色認(rèn)知1、正確對(duì)待高層管理者的角色2、高層管理者的10大基本職責(zé)3、高層管理者常犯的五個(gè)陷阱4、管理者成長(zhǎng)的四個(gè)階段第二部分：高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力1、正確認(rèn)識(shí)下屬的四種風(fēng)格2、DISC行.. |
| 國(guó)有企業(yè)審計(jì)實(shí)務(wù) |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、審計(jì)概述及分類（一）審計(jì)的概述分類1、什么是審計(jì)2、審計(jì)的分類3、內(nèi)部審計(jì)的作用及案例4、內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的工作規(guī)范管理5、內(nèi)部審計(jì)工作要求（二）內(nèi)部審計(jì)工作流程1、迎審工作布置1）審工作小組成員及分.. |
| 銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù) |
| 主講老師：徐靖茹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)1.銀行業(yè)面臨的困境與挑戰(zhàn)2.銀行的五大變化3.優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)行業(yè)的靈魂（1）什么是優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)？（2）服務(wù)的層次與特征第二講：銀行服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)1.禮儀之核心內(nèi)涵2.禮儀之儀容儀.. |
| 管理者創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)為什么需要進(jìn)行不斷的創(chuàng)新？1、過(guò)去十年發(fā)生的巨大變化不適應(yīng)就會(huì)被淘汰案例分享：NETFLIX2、優(yōu)秀企業(yè)發(fā)展與價(jià)值創(chuàng)新的關(guān)系企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心到底是什么？3、什.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理 ——跳出團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段的八個(gè)坑 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1、什么是團(tuán)隊(duì)2、高效團(tuán)隊(duì)的“六高模型”3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段及其特點(diǎn)（1）組建期（2）震蕩期（3）規(guī)范期（4）迭代期二、如何做好團(tuán)隊(duì)組建期的管理1、團(tuán)隊(duì)組.. |
| 讓激勵(lì)成為你的武器 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Day 1：建團(tuán)隊(duì)明激勵(lì)一、學(xué)員分組并立團(tuán)隊(duì)規(guī)則1.選組長(zhǎng)2.定目標(biāo)3.明分工4.識(shí)激勵(lì)詳解：3天的課程以小組PK方式展開，讓學(xué)員全程在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中感受和學(xué)習(xí)激勵(lì)對(duì)員工的意義和對(duì)企業(yè)的價(jià)值小組共創(chuàng)：選組長(zhǎng)、定.. |
| 零售門店運(yùn)營(yíng)管理與營(yíng)銷提升 |
| 主講老師：陳攀斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 運(yùn)營(yíng)一、門店-運(yùn)營(yíng)基石培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容環(huán)境變革 一、三大現(xiàn)狀1、存量提值難2、增量擴(kuò)展難3、流失在增多二、四大變革1、技術(shù)的進(jìn)步2、體制的革新3、產(chǎn)品的升級(jí)4、渠道的轉(zhuǎn)型影響盈利.. |
| 高效溝通藝術(shù) |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：在現(xiàn)實(shí)生活中，人際交往無(wú)處不溝通無(wú)處不協(xié)調(diào)，企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效，夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭，人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富，父母家人需要溝通關(guān)愛(ài)盡到子女孝道……可見(jiàn)為人處世，溝通是第.. |
| 門店銷售技巧 |
| 主講老師：萬(wàn)元 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：門店和服務(wù)一、門店的發(fā)展歷程及在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的重要性1.產(chǎn)品價(jià)值的構(gòu)成2.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下的門店二、銷售顧問(wèn)與客戶3.銷售與客戶之間到底是什么關(guān)系（互有、互通、互惠和互利）4.銷售的服務(wù)價(jià)值第二講：認(rèn)知客戶.. |
| 曾子熙老師-核心課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá) |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá)主講：曾子熙老師課程介紹：結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)技巧課程理論來(lái)源，前麥肯錫顧問(wèn)芭芭拉•明托《金字塔原理-思考，寫作和解決問(wèn)題的邏輯.. |
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