內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 大客戶雙贏談判策略 |
| 主講老師：張長江 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 什么是雙贏談判 人生無時不在談判 談判對于我們有多重要？ 談判=談+判 成功的談判一定是雙贏談判 案例：囚徒困境 雙贏談判的四項原則 原則一：建立互信的氛圍 原則二：需求不同，各取所需 原則三.. |
| 羅振海－深圳－TPM管理課程大綱 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程背景】◆ 追求及時化生產(chǎn)的今天，向生產(chǎn)設備提出零事故、零非計劃停機時間、零速度損失、零廢品的要求。除了推行和貫徹全員生產(chǎn)維護(TPM)的思想外，"工廠設備維修"也日漸成為一種管理的技術而非操作技能對于一個優(yōu).. |
| 曾子熙老師-核心課程-360度卓越領導力的六項修煉（1-2天） |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-360度卓越領導力的六項修煉（1-2天）主講：曾子熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升360度卓越領導力的六項修煉技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司.. |
| 看電影學管理——管理者領導力的自我修煉 |
| 主講老師：江磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者的自我修煉——道1.本章學習內(nèi)容1)關于“道”的內(nèi)涵2)關于“道”的作用3)高層、中層、基層管理者的“道”有何差異.. |
| 河北起跑線“十一”親子、蒙氏培訓通知 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、起跑線培訓理念： 學習+運用，教學+實踐+就業(yè)。我們是大學教育的補充，是學前教育大學生走向社會、走進工作崗位的引領者和橋梁。 二、起跑線主要培訓項目 親子教師培訓（8天） 蒙臺梭利教師培訓（10天） 奧爾夫音樂教師培訓（6天） 感覺.. |
| 工業(yè)品品牌戰(zhàn)略與市場推廣 |
| 主講老師：張長江 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、認識品牌 1、 品牌的定義 2、 品牌金字塔——產(chǎn)品品牌、家族品牌和企業(yè)品牌 案例：通用汽車品牌譜系圖 3、 構成品牌的基本要素——品牌輪盤圖 4、 INTERBR.. |
| 領導力模型開發(fā)與培養(yǎng) |
| 主講老師：鐘虹添 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程大綱將根據(jù)學員情況（直線經(jīng)理為主還HR人員？）、課程應用方向（以領導力模型開發(fā)為導向還是應用為導向？）而進行調整主題 課程內(nèi)容第一講：領導力模型概述 1.領導力的基本概念；2.領導力與選拔、薪酬、績效、人才培養(yǎng)的關系.. |
| 企業(yè)合同招投標知識產(chǎn)權法律風險防范 |
| 主講老師：張緒才 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)商務合同法律風險防范一、違反簽訂合同基本原則的的法律風險及其對策二、合同主要條款欠缺可能導致的法律風險及其對策三、違反合同的履行原則的法律風險及其對策四、違約責任的法律風險及其對策五、訴訟時效的法律風.. |
| 《關于加快建設全國統(tǒng)一大市場的意見》 政策要點解讀及其投資機遇 |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 《意見》政策要點解析《意見》的政策要點解讀《意見》的政策目標與工作原則《意見》涉及的六大領域《意見》的制度保障《意見》的五破一立.. |
| 股權激勵與公司治理 |
| 主講老師：池強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言關于本課程的說明本課程的股權規(guī)劃本課程的公司治理從兩個案例說起案例1：某公司股份轉讓時的股權規(guī)劃案例2：某傳媒公司股權激勵的失敗案例第一篇 股權規(guī)劃的理念從《公司法》看股權規(guī)劃股權規(guī)劃的應用.. |
| 工業(yè)品大客戶銷售談判：獲得利潤的最快途徑 |
| 主講老師：諸強華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 大客戶談判的概念和要義1. 談判的基本概念2. 談判的重要性和意義3. 影響談判實力的8個因素◇談判案例：雙方實力旗鼓相當，甲方為什么處于下風？◇落地工具：商務談判計劃書第二單元 贏得談判的8+.. |
| 談判目標設定與權力搶奪 |
| 主講老師：王越 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、買賣雙方目標與認知不同第一節(jié)、買賣雙方目標不同第一節(jié)、賣方追求的6大目標第一、貴賣第二、多賣第三、賣多第四、快賣第五、獨賣第六、賣好一、能執(zhí)行二、愿執(zhí)行1、取得執(zhí)行合約的控制權；2.. |
| 數(shù)字時代企業(yè)管理變革與創(chuàng)新營銷 |
| 主講老師：張世民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：數(shù)字化背景下的企業(yè)管理變革一、數(shù)字化運營面臨的難點1. 數(shù)據(jù)思維：數(shù)據(jù)意識相對弱，人才儲備不足2. 數(shù)據(jù)采集：數(shù)據(jù)積累時間較長，但質量不佳3. 數(shù)據(jù)開發(fā)：應用場景不夠，缺乏業(yè)務突破點4. 數(shù)據(jù)應用：條件所限，.. |
| 站穩(wěn)講臺，講好課—精彩的課堂演繹 |
| 主講老師：劉海燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：內(nèi)訓師的知己與知彼一、內(nèi)訓師的角色定位1. 角色認知2. 內(nèi)訓師是做什么的？二、內(nèi)訓師的價值1. 培訓如何為企業(yè)創(chuàng)造價值2. 學習內(nèi)容的四個層面三、內(nèi)訓師的職業(yè)素養(yǎng)1. 內(nèi)訓師的三大責任2. .. |
| 董監(jiān)高履職實務 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)治理類型與董監(jiān)高的邏輯聯(lián)系一、企業(yè)的類型、進化及其優(yōu)缺點二、公司兩權分離的必然性及其產(chǎn)生的問題1、公司兩權分離的必然性2、兩權分離產(chǎn)生的問題：（1）經(jīng)營者侵害所有人的利益（2）內(nèi)部人控制三、公司.. |
| 汽車網(wǎng)銷邀約技能提升 |
| 主講老師：張譯丹 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：一，邀約準備1、邀約前的準備工作，包括工具、信息、自身準備等2、確保用最好的狀態(tài)和準備贏得客戶邀約到店二，開場破冰1、自報家門，優(yōu)質的開場白如何讓客戶對印象深刻2、表明通話目的，快速進入通話主題3、車型確認，車輛.. |
| 結構化思維與高效表達 |
| 主講老師：李巍華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：小練習：測測你的記憶力？第一講 認識結構化思維一、什么是結構化思維二、結構化思維的作用1.清晰表達您的思想2.思考與寫作的提升3.商務溝通與報告呈現(xiàn)【練習】會議通知三、結構性思維四個原則1）結論先行.. |
| 情緒調節(jié)與壓力管理 |
| 主講老師：李姝宏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、重新認識情緒與壓力——塑造積極心態(tài)人的情緒與壓力由來人的思維特征——三維模型人的心理特征1.承受力下降2.需求升.. |
| 安徽移動網(wǎng)格經(jīng)理綜合能力提升培訓 |
| 主講老師：張旭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：天數(shù) 時間 課程大綱 課程內(nèi)容 課時培訓第一天 上午 5G時代網(wǎng)格經(jīng)理看管能力解讀 5G襲來，市場環(huán)境巨變后，運營商和經(jīng)營者的痛點 3課時攜號轉網(wǎng)來了，是福還是禍？是機遇還是挑戰(zhàn)？ 優(yōu)秀網(wǎng)格經(jīng)理的六力模型 網(wǎng)格經(jīng)理看管市.. |
| 結構性思維與表達-想清楚、說明白、聽得懂 |
| 主講老師：龔致勛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：為什么思維要結構化1.提升員工思維嚴密性2.提高員工之間的溝通效率3.提升組織的工作效率案例呈現(xiàn)：金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)第一講：構建結構性思維一、結構性思維表達的4個基本特點1.四大特點1）結論先.. |
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