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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職場(chǎng)加速器 Word&Excel&PPT快速通關(guān)寶典 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：Word篇——專業(yè)商務(wù)文檔的煉成利器一、【段落排版】搞定段落排版，變身職場(chǎng)達(dá)人1、對(duì)齊還在敲空格？2、編號(hào)還在手工敲？3、學(xué)會(huì)這一招，試卷排版也不難二、【圖文混排】你想知道的表格和圖片.. |
| 典型工程項(xiàng)目工程量清單組價(jià)及編制與實(shí)例應(yīng)用 |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：土建：任務(wù)一 土方工程工程量清單編制任務(wù)二 砌筑工程工程量清單編制任務(wù)三 混凝土及鋼筋混凝土工程工程量清單編制任務(wù)四 屋面及防水工程、保溫隔熱工程工程量清單編制任務(wù)五 裝飾工程量清單編制任務(wù)六 .. |
| 魔師密碼--風(fēng)范與演繹呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：吳佩斯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一、心法理念 素質(zhì)模型 內(nèi)訓(xùn)師TTT析義訓(xùn)練心法：心中有數(shù) 手上有術(shù)培訓(xùn)目的：傳道授業(yè)解惑培訓(xùn)師與企業(yè)關(guān)系(需求VS期待)᠋.. |
| 4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：陳亭如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前置學(xué)習(xí)：有興趣和條件的學(xué)員，可以提前自行閱讀《4D卓越團(tuán)隊(duì)》中（英）文版工作坊：第一講：組織中場(chǎng)域的力量——到底什么影響了組織績(jī)效一、找到個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力密碼活動(dòng)導(dǎo)入：九宮格1）個(gè)人認(rèn)知填寫(xiě)2.. |
| 企業(yè)微信營(yíng)銷(xiāo)零售實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、趨勢(shì)篇二、增長(zhǎng)新解法,存量客戶的經(jīng)營(yíng)三、企業(yè)微信的客戶添加與主動(dòng)引流四、企業(yè)微信的客戶服務(wù)五、企業(yè)微信的客戶成交六、零售渠道的企業(yè)微信實(shí)戰(zhàn)案例七、企業(yè)微信重點(diǎn)功能解讀及第三方工具實(shí)操.. |
| 主講老師：劉黎明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：煙草行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：煙草的起源與傳播一、煙草的起源1. 起源的時(shí)間2. 起源的地點(diǎn)3. 目前發(fā)現(xiàn)的品種數(shù)量二、煙草的傳播1. 在世界各地的傳播1）國(guó)家2）時(shí)間2. 傳入中國(guó)的時(shí)間3. 傳入中國(guó)的途徑學(xué)員互.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：★培訓(xùn)導(dǎo)入：暖場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與溝通游戲“HELLO你好！”。（一）解讀領(lǐng)導(dǎo)力。1、以人為中心的管理驅(qū)動(dòng)時(shí)代。案例思考：綠皮車(chē)VS動(dòng)車(chē)組。2、什么是團(tuán)隊(duì)？高效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)解讀。3、領(lǐng)導(dǎo)力—&md.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代金融業(yè)（銀行）商戰(zhàn)新兵法:生態(tài)戰(zhàn)的勢(shì)、道、術(shù) |
| 主講老師：姜新旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：思考的兩條主線：其一、跨界學(xué)習(xí)跳出金融看金融、跳出金融學(xué)金融、跳出金融干金融其二、取勢(shì)、明道、優(yōu)術(shù)------《長(zhǎng)江商學(xué)院》校訓(xùn)第一篇 勢(shì)——取勢(shì)，方可因勢(shì)而變⊙環(huán)境、客戶、對(duì)手、商業(yè)模式.. |
| HR三支柱模型建構(gòu)與案例分析 |
| 主講老師：樸宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力資源管理者角色與勝任力模型進(jìn)化1.HR新舊角色的轉(zhuǎn)變2.HR七次勝任力模型演變3.HR九大勝任力解讀4.HR發(fā)展中的三大沖突二、人力資源管理組織結(jié)構(gòu)演進(jìn)四個(gè)階段1.行政式：人事管理2.專業(yè)式：六大模塊.. |
| 中高層管理核心能力的工具與訓(xùn)練 |
| 主講老師：張誠(chéng)忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理認(rèn)知思維的突破一、從“執(zhí)行思維”到“經(jīng)營(yíng)思維”的轉(zhuǎn)換二、MTP核心管理技能的啟動(dòng)與模型介紹破冰游戲、分組、管理沙盤(pán)的規(guī)則簡(jiǎn)介案例講解：不同的團(tuán)隊(duì)，在目標(biāo)與結(jié)果之.. |
| 面向全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的政企專線技術(shù)：PTN技術(shù) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)策略1.1中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀與發(fā)展演進(jìn)1.1.1中國(guó)移動(dòng)通信網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)概況1.1.2中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)IP化總體演進(jìn)方向1.1.3中國(guó)移動(dòng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)IP化進(jìn)展情況1.1.4城域網(wǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展演進(jìn)1.. |
| 代際領(lǐng)導(dǎo)力-95后員工管理 |
| 主講老師：湯信芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：認(rèn)知篇---95后為何“與眾不同”1、導(dǎo)入：思考—我們的管理經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)？2、代際傳承在企業(yè)管理中的影響1）代際傳承的3個(gè)階段后象征時(shí)代：后輩復(fù)制前輩經(jīng)驗(yàn)&.. |
| 海外安全管理和風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：程帥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 商業(yè)模式 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1.當(dāng)前全球各區(qū)域的安全風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)和基本防范思路2.海外差旅常見(jiàn)安全管理與風(fēng)險(xiǎn)防范3.海外常駐常見(jiàn)安全管理與風(fēng)險(xiǎn)防范4.重大突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的個(gè)人應(yīng)對(duì)5.海外安全管理與風(fēng)險(xiǎn)防范的總結(jié).. |
| 曾子熙老師-核心課程-CM0T客戶服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-CM0T客戶服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻Customer Moment of Truth主講：曾子熙 老師課程背景一、 MOT走進(jìn)中國(guó)-6位著名企業(yè)家、管理大師共同推薦二、 中國(guó)國(guó)際航空公司董事長(zhǎng) .. |
| 非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：陳永生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：項(xiàng)目管理是通用的高效工作模式第一講：預(yù)備階段——認(rèn)識(shí)項(xiàng)目和項(xiàng)目管理一、項(xiàng)目是獨(dú)特的一次性事業(yè)1. 項(xiàng)目 VS 運(yùn)營(yíng)案例：戀愛(ài)與婚姻討論：開(kāi)發(fā)ERP系統(tǒng)與運(yùn)行ERP系統(tǒng)的區(qū)別2. 擁抱.. |
| 把握發(fā)展脈絡(luò) ——探國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律 |
| 主講老師：李丹妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：全球經(jīng)濟(jì)邏輯：矛盾與變局一、全球經(jīng)濟(jì)百年大變局1. 經(jīng)濟(jì)增速跌落百年之谷案例：世界經(jīng)濟(jì)史的五輪康波2. 政府傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段失靈案例：負(fù)利率與貨幣政策失靈案例：大擴(kuò)張與財(cái)政政策失靈3. 經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政.. |
| 目標(biāo)管理法（高階） OKR目標(biāo)與關(guān)鍵成果法 |
| 主講老師：韓冬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)OKR一、什么是OKR圖示：OKR的發(fā)展軌跡1. OKR的概念1）OKR是溝通工具2）OKR是目標(biāo)管理工具3）OKR的主要作用是避免浪費(fèi)借力合作2. OKR與績(jī)效考核1）OKR與KPI案例.. |
| 基于APQC體系的流程管理與組織再造 （5天5期簡(jiǎn)約版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入v您知道您的崗位的主責(zé)流程嗎v您能描述一下您崗位的某個(gè)流程嗎v請(qǐng)您描述一下流程的益處v請(qǐng)描述您的主責(zé)流程的權(quán)力v請(qǐng)解釋一下您的一個(gè)主責(zé)流程的價(jià)值第一期：掌握流程的基本概念、流程梳理的方法v情境演練： .. |
| 貸款產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新 |
| 主講老師：游智彬 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類(lèi)別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：打動(dòng)人心的金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)藝術(shù)課程名稱： 《貸款產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新》主講： 游智彬 老師 6課時(shí)課程簡(jiǎn)介金融行業(yè)的發(fā)展走向精致化、人性化，提供令人耳目一新的金融產(chǎn)品往往成為決勝市場(chǎng)的領(lǐng)先者。本課程透過(guò)市場(chǎng)定位、產(chǎn).. |
| 合規(guī)創(chuàng)新——投資融資 |
| 主講老師：郭巍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新形勢(shì)下工程項(xiàng)目投融資的政策解讀一、我國(guó)項(xiàng)目投融資模式的發(fā)展歷程回顧與融資邏輯分析1. 1984年深圳沙角B電廠BOT模式開(kāi)啟國(guó)內(nèi)項(xiàng)目融資之路2. 1994年廣西來(lái)賓電廠外資BOT合同架構(gòu)3. 2003年《北京市.. |
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