內(nèi)訓課內(nèi)訓課

社保、個人所得稅的新政解析與風險防控 |
主講老師:孫美杰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 政府智庫 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:個人所得稅的新政解析與風險防控一、工資薪金具體包括的內(nèi)容1. 工資、獎金、津貼、補貼、年終加薪、加班工等2. 與員工任職或受雇有關(guān)的其他支出二、工資薪金稅前扣除三原則1. 實際發(fā)生2. 合理性3. 與.. |
智能制造+精細化運營管理 |
主講老師:李豐杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:智能化工業(yè)一、當前國內(nèi)經(jīng)濟面臨的機遇與挑戰(zhàn)1. 轉(zhuǎn)型期的經(jīng)濟2. 40年中國經(jīng)濟分析3. 新一輪的經(jīng)濟挑戰(zhàn)4. 中國經(jīng)濟雙循環(huán)二、工業(yè)4.0與智能制造1. 未來的智能工廠是怎樣形成的2. 智能生.. |
現(xiàn)場改善與生產(chǎn)效率提升 |
主講老師:楊學軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:生產(chǎn)效率與標準工時導入一、衡量現(xiàn)場效率的三大指標——生產(chǎn)效率/工作效率/設備稼動率工具:1)生產(chǎn)效率/工作效率的計算公式,生產(chǎn)效率/工作效率日/月(周)報表導入2)設備稼動率的計算公式,設.. |
七招練就金牌面試官 |
主講老師:胡曉莉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:新互聯(lián)網(wǎng)時代面試官的挑戰(zhàn)1. 人才爭奪越來越激烈2. 面試官對人才引入的影響越來越大3. 面試官承擔的角色越來越多豐富第一講:清認知——招聘的價值一、招聘錯誤的代價二、面試的本質(zhì).. |
華麗轉(zhuǎn)身——從學校人到企業(yè)人的職業(yè)化塑造 |
主講老師:張瑤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:關(guān)鍵時刻、當下的角色轉(zhuǎn)換一、時不待我綻放青春1. 陽光心態(tài)與追逐夢想2. 做一個受歡迎的人從我開始3. 角色轉(zhuǎn)換心理準備二、找到自我價值1. SWOT分析法2. 我在哪里?3. 當下的危機意識.. |
結(jié)果導向過程合規(guī)——招標采購實務操作與案例解析 |
主講老師:閣策   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言:廢除最低價中標,你怎么看?一、招投標概述與招標工作的戰(zhàn)略規(guī)劃1.招投標的基本流程2.招投標的時間軸3.招投標制度的起源4.招投標制度的國際現(xiàn)狀5.我國招投標制度發(fā)展史1)第一階段:招投標制度初步建立.. |
不忘初心、牢記使命 |
主講老師:夏國維   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 政府智庫 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:深化“不忘初心、牢記使命”主題教育一、主題教育的總要求、目標任務、方法步驟1、牢牢把握守初心、擔使命,找差距、抓落實的總要求2、深刻認識開展主題教育的“四個迫切需要” .. |
工業(yè)品營銷人才壓模 |
主講老師:丁興良   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:【業(yè)務流程管控-天龍八部】第一步:信息收集電話邀約-目的電話邀約-原則電話邀約-方法電話邀約-標準電話邀約-注意事項第二部:深度接觸深度接觸--目的深度接觸--原則深度接觸--方法深度接觸--.. |
行政工作統(tǒng)籌管理高級研修班課程大綱 |
主講老師:孫汗青   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、現(xiàn)代企業(yè)中行政管理的定位 1、現(xiàn)代企業(yè)運行模型 2、行政管理工作的績效價值 3、行政管理人員的素質(zhì)特點 4、行政管理制度的框架結(jié)構(gòu) 演練:工作漏洞究竟出在哪里? 二、行政主管的自我管理 1、職業(yè)規(guī)范要點與.. |
卓越管理的7個習慣和工具 |
主講老師:姚俊杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:卓越管理者的七個習慣和工具 管理學之父彼得·德魯克在《卓有成效的管理者》中指出:“有效性是一種后天的習慣,是一種實踐的綜合。既然是一種習慣,便是可以學會的。習慣必須靠學習才能養(yǎng)成,學習習慣就非得反復實踐不可.. |
2022最新發(fā)布和修訂的企業(yè)會計準則 |
主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)修訂《企業(yè)會計準則第16號—政府補助》1.政府補助的范圍修訂后的新準則在收入和政府補助的界限進行了劃分,提出政府補助和企業(yè)正常收入的區(qū)分原則。2. 政府補助的特征。如何區(qū)分政府補助和政府購買服務?案.. |
六西格瑪綠帶(Green Belt)培訓計劃 |
主講老師:宋志軍   培訓天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、重點介紹:如何在企業(yè)中應用DMAIC的思維解決問題系統(tǒng)化了解、應用各種高級統(tǒng)計手法Minitab在六西格瑪改善項目中的應用二、課程目標1、了解六西格瑪?shù)幕靖拍?、掌握假設檢定、相關(guān)回歸、DOE等統(tǒng)計工具的基.. |
大客戶銷售業(yè)務技能提升訓練 |
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、客戶信息收集與分析1、客戶信息收集1)需要收集哪些客戶信息2)收集信息的八大方法3)重點客戶個人資料的七大方面2、信息應用與客戶分析1)找對關(guān)鍵人——干系人分析2)客戶采購標準流程.. |
培訓課程銷售技巧 |
主講老師:喻國慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:培訓課程銷售的特點及操作1.什么是培訓課程式銷售2.培訓課程式銷售VS傳統(tǒng)銷售3.培訓課程銷售的特點4.培訓課程銷售的核心步驟5.如何提高客戶收益 6.培訓方案案內(nèi)容 7.培訓課程銷售的要素.. |
九型人格與相處之道 |
主講老師:劉艷萍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:九型人格的概述1、 什么是性格,什么是九型人格 2、尋根問源:九型人格的淵源3、人格與真我的關(guān)系:確定自己的人格類型 自我測試---通過表格的測試性格對號入座---參加者表白自己的型號性.. |
與壓力共舞,做快樂員工——職場壓力與情緒管理 |
主講老師:張礫勻   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、認識壓力1、《最近比較煩》——“煩”從何來2、生活上有哪些煩心事3、工作上有哪些煩心事4、壓力的概念和現(xiàn)狀5、壓力測試二、壓力的危害1、壓力的識別練習(.. |
新時代全面從嚴治黨和黨風廉政建設 |
主講老師:周國華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別:黨政機關(guān) |
課程簡介:全面從嚴治黨和黨風廉政建設(課程大綱)課程背景:中國特色社會主義進入新時代, 以為核心的黨中央站在新的歷史起點上, 切實加強黨的領(lǐng)導和黨的自身建設, 全面分析從嚴治黨的新情況新問題, 形成了科學系統(tǒng)、不斷完善的新時代全面從嚴治黨.. |
XX電信渠道店長團隊管理能力提升課程 |
主講老師:張旭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:天數(shù) 模塊 主要內(nèi)容 課時第一天 互聯(lián)網(wǎng)+時代是實體渠道發(fā)展趨勢 案例:阿里巴巴入股蘇寧帶給我們的啟示 1課時銷售渠道的生命周期 銷售渠道正在發(fā)生的變化 電商無法取代實體渠道 電商已經(jīng)到了發(fā)展的瓶頸 實體門店在互.. |
以成果為導向的教練式領(lǐng)導力 |
主講老師:李文莉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、預熱及分組(小游戲:現(xiàn)在的我)二、為什么要學習教練式領(lǐng)導力?1、管理者成為教練的必然趨勢所在目標管理全面質(zhì)量管理教練式管理2、領(lǐng)導三問?3、領(lǐng)導的本質(zhì):《中國企業(yè)百科全書》4、領(lǐng)導力的五層次卓越:.. |
00后員工的管理與激勵 |
主講老師:張成強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、00后來襲1、先從一個案例說起——這幫人在想什么?2、00后員工分析總體結(jié)論00后員工的成長背景00后員工的價值觀00后.. |
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