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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新思維訓(xùn)練&創(chuàng)新工具Creative thinking |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：第一單元：創(chuàng)新的前提-打開思維的空間一、什么是創(chuàng)新？（案例引導(dǎo)）二、創(chuàng)新理論的探討熊彼特論創(chuàng)新德魯克論創(chuàng)新克里斯滕森論創(chuàng)新三、為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境（案例大數(shù)據(jù)時(shí)代+移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)）內(nèi)部主動(dòng)積.. |
| PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：1、生產(chǎn)計(jì)劃基礎(chǔ)篇（1）生管的策略?（2）生管管什么?（3）生產(chǎn)計(jì)劃的內(nèi)容與功能（4）如何建立高效生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)（5）生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)是怎樣運(yùn)作的（6）PMC與銷售、生產(chǎn)、采購、品質(zhì)、工程等相關(guān)部門如何配.. |
| 企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：馬曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)化理念的建立1、組織與個(gè)人為什么要職業(yè)化A、哪一個(gè)更加職業(yè)化？B、沒有職業(yè)化的組織在21世紀(jì)是難以生存、發(fā)展C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙2、什么是職業(yè)化？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化的‘六維.. |
| 管理創(chuàng)新——向軍隊(duì)學(xué)管理 |
| 主講老師：吳宏彪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：可以獻(xiàn)出生命的文化1：軍隊(duì)文化的內(nèi)涵２：軍隊(duì)文化與人的自然本能和經(jīng)濟(jì)本能的矛盾３：軍隊(duì)文化的層次和結(jié)構(gòu)４：軍隊(duì)文化建設(shè)的手段和方法５：如何建設(shè)一種能夠產(chǎn)生像軍人一樣優(yōu)秀員工的文化第二部分:令人忠誠敬業(yè)的.. |
| 戰(zhàn)略人力資源管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開展總會(huì)受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是.. |
| 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的零售金融3.0創(chuàng)新發(fā)展 |
| 主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程名稱： 《經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的零售金融3.0創(chuàng)新發(fā)展》主講： 王志強(qiáng)老師 6課時(shí)課程大綱/要點(diǎn)：一、經(jīng)濟(jì)下行期中銀行的思考1、利率市場化、互聯(lián)網(wǎng)金融對銀行的挑戰(zhàn)2、解讀經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的內(nèi)涵3、零售金融發(fā).. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-系統(tǒng)思考與群策群力（2天） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-系統(tǒng)思考與群策群力（2天）主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程項(xiàng)目建議書課程收益：1、對經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供的思維技巧能幫助經(jīng)理人找出關(guān)鍵的問題并集中思考、解決這些問.. |
| 銀行黨建如何與業(yè)務(wù)深度融合 |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：當(dāng)前銀行營銷的難點(diǎn)分析一、如何精準(zhǔn)獲客1. 傳統(tǒng)掃樓掃街等營銷方式的弊端分析2. 從基于地理位置的營銷轉(zhuǎn)向基于特定群體的營銷二、如何跟關(guān)鍵決策人建立連接？1. 誰是決策人2. 決策人需求分析3. 如何.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行對公客戶經(jīng)理顧問式銷售技巧 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行對公客戶經(jīng)理顧問式銷售技巧主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言許多商業(yè)銀行策略轉(zhuǎn)型：由以產(chǎn)品為中心的銷售，轉(zhuǎn)為以解決方案為中心的銷售，即顧問式銷售。產(chǎn)品有形，向客戶說清楚不難，解決方案復(fù)雜，周期.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-績效管理與績效面談 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-績效管理與績效面談主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升KPI制定及績效面談技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本.. |
| 做時(shí)間的主人 |
| 主講老師：趙老師 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《做時(shí)間主人》第一大部分：時(shí)間是什么1､時(shí)間是金錢？2､時(shí)間是效率？3､時(shí)間是殺手？4､時(shí)間是歲月流逝？你心里的時(shí)間，如何定位？第二大部分：何為時(shí)間管理1、時(shí)間管理.. |
| 王陽明心學(xué) 與 管理者心法 |
| 主講老師：楊子 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：真三不朽，立德立功與立言1、夢一般的傳奇，謎一樣的男人2、做圣賢，才是人生第一等事3、四事規(guī)，立志勤學(xué)改過責(zé)善4、五溺說，有些彎路很有價(jià)值5、失敗前，以不得第動(dòng)心為恥6、絕境中，圣人處此更有何道7、經(jīng).. |
| 細(xì)節(jié)決定成敗 |
| 主講老師：朱新躍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、細(xì)節(jié)人人皆知，而人人不盡知 1、細(xì)節(jié)不是誰的發(fā)明2、細(xì)節(jié)也并非中國的專利 二、細(xì)節(jié)的功能 3、細(xì)節(jié)以其短路原理決定失敗 4、企業(yè)管理失敗的細(xì)節(jié)因素 5、政府和公務(wù)員形象誤讀的細(xì)節(jié)原因 6、.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)—復(fù)盤反思訓(xùn)戰(zhàn)工坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么要復(fù)盤1.什么是復(fù)盤：在圍棋中與“打譜”的區(qū)別2.復(fù)盤由來古代：前事不忘后事之師、顏回不二過近代：聯(lián)想GRAI復(fù)盤法國外：美軍的A.. |
| “賦能對話” ——被賦能的高質(zhì)量對話：教練對話流程技術(shù) |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：教練的基礎(chǔ)一、介紹與約定二、什么是教練？教練與顧問、咨詢師等的區(qū)別？三、教練型管理者與傳統(tǒng)管理者有什么不同？四、教練型管理者需要掌握的三個(gè)核心能力（一）建立親和（二）聆聽的三個(gè)層次（三）開放式問題線 .. |
| 入黨積極分子專題培訓(xùn) |
| 主講老師：夏國維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：第一單元：始終銘記黨史，堅(jiān)定理想信念一、從黨的百年奮斗史中，深刻認(rèn)識(shí)黨為什么能夠成功1、開天辟地大事件——中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立背景和過程2、更好把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、重大事件和重要會(huì)議 3、中.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-創(chuàng)新管理與變革之道 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-創(chuàng)新管理與變革之道主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程背景經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言，創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融 |
| 主講老師：陳起輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)趨勢及紅利 .. |
| 沖突管理 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：沖突管理課程介紹： 本培訓(xùn)課程從認(rèn)識(shí)沖突的兩面性開始，了解創(chuàng)建與維持信任環(huán)境對避免與解決沖突的積極意義；通過學(xué)習(xí)托馬斯·吉爾曼沖突風(fēng)格模型和自我測評(píng)，了解如何傾聽沖突，并通過同理心傾聽了解和化解沖突；通過學(xué)習(xí)合作協(xié).. |
| 國際市場競爭情報(bào)與競爭分析（工程類） |
| 主講老師：鄭剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：來到一個(gè)新興國家的全新挑戰(zhàn)第一部分 為何需要競爭情報(bào)？1、跨文化、跨國市場拓展與國內(nèi)市場拓展的區(qū)別與挑戰(zhàn)？2、 什么是競爭情報(bào)？競爭情報(bào)如何支持關(guān)鍵市場營銷活動(dòng)？3、 進(jìn)入一個(gè)新興國家市場的認(rèn)知框架A、 環(huán).. |
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