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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

“人才驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)” ——人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè) |
主講老師:張劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略:人才盤點(diǎn)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略1、人才盤點(diǎn)與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的邏輯互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人才戰(zhàn)略的影響VUCA時(shí)代的人才戰(zhàn)略布局市場(chǎng)驅(qū).. |
合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)防范與職業(yè)道德規(guī)范 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、依法治企、合規(guī)管理是企業(yè)健康有序發(fā)展的根本保證(一)健章立制,強(qiáng)化管理,完善法律合規(guī)防護(hù)體系(二)企業(yè)法律合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估(三)企業(yè)如何完善的企業(yè)依法合規(guī)的立法程序(四)建立企業(yè)相應(yīng)的監(jiān)督制約機(jī)制的重要性二、如.. |
國有企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、依法治企、合規(guī)管理是促進(jìn)企業(yè)健康有序發(fā)展的根本保證(一)健章立制,強(qiáng)化管理,完善法律合規(guī)防護(hù)體系(二)國有企業(yè)法律合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估(三)國有企業(yè)如何完善的企業(yè)依法合規(guī)的立法程序(四)建立國有企業(yè)相應(yīng)的監(jiān)督制約機(jī)制的.. |
如何讓工作時(shí)間更高效 |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):正確認(rèn)識(shí)工作時(shí)間工作時(shí)間管理的四種特點(diǎn)目的性針對(duì)性操作性回報(bào)性收益點(diǎn):培養(yǎng)正確的工作時(shí)間觀念,了解工作時(shí)間的含義、特點(diǎn)與價(jià)值.. |
數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型--傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)及人工智能+區(qū)塊鏈+轉(zhuǎn)型思維心法一、什么是數(shù)字經(jīng)濟(jì)、為什么要數(shù)字化轉(zhuǎn)型1、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、5G、物聯(lián)網(wǎng)如何為人工智能和區(qū)塊鏈賦能 2、世界及中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及消費(fèi)趨勢(shì)的變.. |
如何做好數(shù)字化人力資源管理 |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 數(shù)字化人力資源管理 – 思維認(rèn)知什么是數(shù)字化與數(shù)字化管理?什么是數(shù)字化人力資源管理?數(shù)字化人力資源管理新特點(diǎn)(與常規(guī)管理比較)數(shù)字化人.. |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介: |
新晉干部管理技能-角色認(rèn)知與管理溝通 |
主講老師:余建軍   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:一、后疫情時(shí)代如何面對(duì)不確定性1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林?- 管理轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略選擇技術(shù)- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失?2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)》3、競(jìng)爭(zhēng)五力模型與奔騰年代4.. |
大數(shù)據(jù)時(shí)代的商業(yè)洞察:精通商業(yè)數(shù)據(jù)的智能化分析和價(jià)值挖掘 |
主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、蛋糕到底有多大?通過市場(chǎng)規(guī)模分析觀測(cè)行業(yè)發(fā)展情況1、市場(chǎng)規(guī)模計(jì)算:現(xiàn)有規(guī)模&未來規(guī)模預(yù)測(cè) 市場(chǎng)規(guī)模測(cè)算方法 自上而下的方法簡(jiǎn)介 自下而上的方法簡(jiǎn)介ɨ.. |
有禮行遍天下 職場(chǎng)人士必會(huì)的商務(wù)禮儀 |
主講老師:朱天佑   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講、禮儀的來源與內(nèi)涵1、禮儀的來源A .“禮者,敬人也”B .孔子對(duì)兒子的教育——不學(xué)《禮》,無以立 C .君子六藝——“禮、樂、射.. |
基于結(jié)果的組織績(jī)效發(fā)展模式 行動(dòng)學(xué)習(xí)課程大綱 |
主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 :理解行動(dòng)學(xué)習(xí)1.工作模式的變化2.行動(dòng)學(xué)習(xí)定義第二部分 :運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)提升組織績(jī)效心智模式(Mental Model)決定行為(Behavior),行為決定業(yè)績(jī)(Performance)行.. |
Four Dimensions of Human resource Strategy 人力資源戰(zhàn)略的 |
主講老師:劉向明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 戰(zhàn)略概述:人力資源的戰(zhàn)略意義本章的課前思考問題:怎樣判斷企業(yè)人力資源管理的成熟度?一 人力資源管理的三個(gè)階段1.人事階段:專業(yè)事務(wù)導(dǎo)向,提高效率 1960s以前2.資源階段:資源價(jià)值導(dǎo)向,發(fā)現(xiàn)價(jià)值 60s到80s.. |
電力企業(yè)經(jīng)營管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)及其防范 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、電力企業(yè)經(jīng)營管理中法律風(fēng)險(xiǎn)的形成原因(一)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)意識(shí)薄弱(二)對(duì)合規(guī)體系建立欠缺(三)防范風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制不全面二、重視電力企業(yè)管理過程中法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)的培養(yǎng)(一)電力企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估(二)電力企業(yè)法律風(fēng).. |
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維 |
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:分析阻礙創(chuàng)造力的核心原因一、偏見性思維:1.經(jīng)驗(yàn)偏見 2.利益偏見 3.位置偏見 4.文化偏見►在月球上能看見什么樣的建筑物? ►辯論題的難度 ►為什么.. |
化沖突為轉(zhuǎn)機(jī)的9個(gè)步驟 |
主講老師:蔣巍巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第1章 第一步:正確的認(rèn)識(shí)沖突 企業(yè)中的沖突無處不在 沖突意味著“管理缺陷” 沖突管理是一種必備的管理技能 沖突的分類管理.. |
職場(chǎng)結(jié)構(gòu)化溝通 |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講、理論基礎(chǔ)篇:透過結(jié)構(gòu)看世界(一)結(jié)構(gòu)化思考力應(yīng)用場(chǎng)景1.接受信息:傾聽與閱讀2.表達(dá)信息:寫作與溝通3.思考決策:分析與判斷(二)透過結(jié)構(gòu)看世界、洞悉事物本質(zhì)1.透過結(jié)構(gòu)看世界是一種生活態(tài)度2.只有想.. |
中高層溝通智慧——高品質(zhì)溝通 |
主講老師:易文睿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:溝通主體客體換位思考一、溝通主體策略的基礎(chǔ)溝通是無所不在的溝通與氛圍的關(guān)系溝通整體氛圍影響策略管角色意識(shí)與溝通自我溝通二、職場(chǎng)溝通策略潛臺(tái)詞的學(xué)問溝通的冰山模型職場(chǎng)溝通三要素多媒介溝.. |
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、引子:面對(duì)快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時(shí)代結(jié)束了不變的企業(yè)與變化的世界2、10年來世界發(fā)生了什么案例:埃隆馬斯克的創(chuàng)新帝國案例:Alphabet的創(chuàng)新邏輯 .. |
采購相關(guān)法律法規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
主講老師:王軍科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、如何正確管理采購合同規(guī)避法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)1.合同形成的基本要素和內(nèi)容2.采購合同的主要條款及附屬條款,兩種條款受法務(wù)影響3.合同的形成要求——條款之戰(zhàn)4.法律規(guī)定的合同能力5.合同的成立要件6.. |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 人生發(fā)展與職業(yè)生涯1. 為什么要關(guān)注職業(yè)生涯2. 夢(mèng)想與職業(yè)生涯的關(guān)系1) 案例:哈佛大學(xué)持續(xù)25年的跟蹤調(diào)查2) 真人真事:查德威克的失敗3) 視頻:理想服務(wù)員 3. 人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系1).. |
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