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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 樂(lè)高式復(fù)盤與萃取工作坊---組織學(xué)習(xí)能力提升的核心修煉 |
| 主講老師：李昊軒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)啟航：開(kāi)場(chǎng)白；培訓(xùn)時(shí)間安排；培訓(xùn)形式說(shuō)明；團(tuán)隊(duì)分組建設(shè)；團(tuán)隊(duì)公約；生命線體驗(yàn)：生命有限，避免在同一個(gè)地方再次摔倒，需要復(fù)盤萃取。第一單元：認(rèn)識(shí)復(fù)盤、樂(lè)高式復(fù)盤1、什么是復(fù)盤？2、為什么萃取之前要做復(fù)盤？3、如.. |
| 疫情后消費(fèi)者洞察 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、疫情期間，企業(yè)與消費(fèi)者的變化1、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)的影響與變革2、數(shù)字技術(shù)，改變生產(chǎn)、生活、工作方式3、疫情之后，商業(yè)結(jié)構(gòu)會(huì)有哪些變化？4、疫情期間，消費(fèi)者有哪些特點(diǎn)？5、疫情期間，企業(yè)該如何思考用戶與營(yíng)銷的關(guān)系&.. |
| 提高輿情分析水平 |
| 主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、輿情分析與輿情分析師1、什么是輿情分析？2、什么是輿情分析師？行業(yè)背景職業(yè)特性專業(yè)素養(yǎng)工作職責(zé)3、輿情分析的具體工作有哪些？二、輿情通稿.. |
| BLM版-戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：朱虹 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.單元一：思維為根為什么要騰籠換鳥(niǎo)、切換思維模式 時(shí)代怎么了，難道不是越大越強(qiáng)嗎？！2.單元二：生存環(huán)境如何在不確定的環(huán)境中，達(dá)成確定的目標(biāo)買賣 Vs. 事業(yè)每個(gè)企業(yè)獨(dú)特的事業(yè)理論IBM、華為等企業(yè)的長(zhǎng)年實(shí)踐經(jīng).. |
| 下一道工序都是客戶 ——內(nèi)部客戶滿意度提升及溝通技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：李方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：服務(wù)之道——客戶思維、換位思考一、解讀360度大服務(wù)關(guān)系1. 客戶的劃分：外部、內(nèi)部和合作伙伴2. 客戶的誤區(qū)：客戶、顧客和組織內(nèi)外3. 客戶的內(nèi)涵：下一道工序都是客戶二、創(chuàng)造卓越客戶.. |
| 情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)情商-提升領(lǐng)導(dǎo)力的前提案例研討：《史上最牛怒秘書(shū)》研討1案例總結(jié)：情商在職場(chǎng)非常重要，尤其是作為管理者更為重要。1、何謂情緒2、情緒的特點(diǎn)3、情緒的好處4、情緒綁架與情緒短路5、情商領(lǐng)導(dǎo)力理念6、.. |
| 員工心理問(wèn)題識(shí)別與處理 |
| 主講老師：李世源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：科學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康問(wèn)題一、四個(gè)心理案例引發(fā)的管理思考二、《精神衛(wèi)生法》核心內(nèi)容解讀三、員工心理問(wèn)題的相關(guān)概念1. 心理問(wèn)題2. 心理障礙3. 心理疾病四、管理者要重點(diǎn)關(guān)注員工哪些心理變化？《咨詢案例.. |
| 管理者核心領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 核心領(lǐng)導(dǎo)力理念篇第一講 管理者的職責(zé)定位（一） 管理者的角色認(rèn)知 a) 明確主管的職能和在企業(yè)中所承擔(dān)的角色案例：四大名著團(tuán)隊(duì)案例解析（二） 管理內(nèi)涵a) 主管需要具備什么樣的管理技能b) 組織建設(shè)原.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》（三天）第一章：從彼得原理看領(lǐng)導(dǎo)力的局限◆一、從三個(gè)歷史故事看領(lǐng)導(dǎo)力◆二、領(lǐng)導(dǎo)力的定義◆三、彼得原理分析◆四、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人常犯的36種錯(cuò)誤◆五、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的先天不足第二章：權(quán)利的來(lái)源與基礎(chǔ)◆一.. |
| 十九屆六中全會(huì)解讀與中國(guó)經(jīng)濟(jì)展望 |
| 主講老師：于濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 十九屆六中全會(huì)解讀一、十九屆六中全會(huì)公報(bào)1、兩個(gè)《決議》2、對(duì)黨的十九屆五中全會(huì)以來(lái)工作的評(píng)價(jià)二、《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》1、決議的七個(gè)部分與內(nèi)容擺布2、為中國(guó)人民謀幸福、.. |
| 模式化公文寫作項(xiàng)目產(chǎn)品 ——1攬子解決公務(wù)寫作問(wèn)題 |
| 主講老師：孫瑋志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：項(xiàng)目初期4天線下授課第一篇：公文寫作第一講：公文寫作的思維模式一、金字塔結(jié)構(gòu)1. 歸類分組，將思想組織成金字塔2. 自上而下表達(dá)，結(jié)論先行3. 自下而上思考，總結(jié)概括二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)1. 縱.. |
| 貸前評(píng)估要點(diǎn)與實(shí)務(wù)操作 |
| 主講老師：游智彬 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：貸前調(diào)查 風(fēng)險(xiǎn)把空第一關(guān)課程名稱： 《貸前評(píng)估要點(diǎn)與實(shí)務(wù)操作》主講： 游智彬 老師 3課時(shí)課程簡(jiǎn)介：面對(duì)經(jīng)濟(jì)新型態(tài)，十三五規(guī)畫強(qiáng)調(diào)供給測(cè)改革，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型陣痛期，各銀行不良不斷攀升，貸款下行壓力山大。課程詳細(xì)剖析貸前的.. |
| 如何打造爆品（消費(fèi)升級(jí)下的產(chǎn)品創(chuàng)新） |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 什么是消費(fèi)升級(jí)？2、 什么是更好的產(chǎn)品？3、 學(xué)會(huì)如何重新定義產(chǎn)品：4、 爆品5、 用戶痛點(diǎn) — 產(chǎn)品創(chuàng)新點(diǎn)6、 產(chǎn)品極致7、 顏值即正義8、 高性價(jià)比9、 口碑是如何形成的10、產(chǎn).. |
| 中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析 |
| 主講老師：丁興華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)分析一、中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)況分析1. 中國(guó)經(jīng)濟(jì)力解讀(2020年)1）GDP=C+I+G+（X-M）的運(yùn)用2）經(jīng)濟(jì)的三頭馬車(國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán))3）2020年世界各國(guó)GDP排名分析4）2020年世.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)下產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) |
| 主講老師：陳萍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1科技演變1.1自動(dòng)化1.2數(shù)字化/互聯(lián)網(wǎng)化1.3大數(shù)據(jù)化/智能化2進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)2.1市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)2.2社會(huì)變遷2.3案例解析和啟示3數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新商機(jī)3.1生態(tài)圈3.2平臺(tái)化4數(shù)字經(jīng)濟(jì)下企業(yè)轉(zhuǎn)型升.. |
| 供應(yīng)商管理之協(xié)同運(yùn)作與共創(chuàng)共贏 |
| 主講老師：陳慶蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)游戲：名字接龍（讓大家相互認(rèn)識(shí)，建立關(guān)系）導(dǎo)入：供應(yīng)商管理，是誰(shuí)的事？案例：企業(yè)利潤(rùn)不高，老板覺(jué)得供應(yīng)商管理不得力！第一講：供應(yīng)商管理之力-以客戶為中心一、拉動(dòng)力-消費(fèi)模式變化1. 消費(fèi)者自我意識(shí)覺(jué)醒案例：腦.. |
| 生產(chǎn)主管技能提升與訓(xùn)練（2天） |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、新晉一線主管的角色認(rèn)知一線主管的現(xiàn)狀只有不會(huì)打仗的將軍，沒(méi)有不會(huì)打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長(zhǎng)？一線主管的地位和使命 什么叫干部？工序干部的四大角色一線主管的三大任務(wù)一線主管的基本職能.. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)遠(yuǎn)景 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、智能財(cái)務(wù)下能力素質(zhì)要求與提升1、財(cái)務(wù)數(shù)字化技術(shù)升級(jí)改造加快2、財(cái)務(wù)管理理念向共享中心轉(zhuǎn)變3、財(cái)務(wù)組織和財(cái)務(wù)人員職能變化3.1財(cái)務(wù)組織的未來(lái)——三支柱模式財(cái)務(wù)共享中心&#.. |
| 企業(yè)的頂層設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略思維 |
| 主講老師：王群峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：⼀、前⾔1. 認(rèn)識(shí)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征2. 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)的意義3. 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)的九⼤命題4. 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)的六⼤要素⼆、終極⽬標(biāo)設(shè)計(jì) .. |
| 顧問(wèn)式銷售技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài)。 .. |
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