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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 采購合同與風(fēng)險防范 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 采購合同增值基礎(chǔ)解讀一、采購合同的內(nèi)涵與重要性解讀 1、采購的杠桿作用 2、采購的國際化新趨勢及作業(yè)模式 3、國內(nèi)及全球商務(wù)經(jīng)營的差異 4、六種驅(qū)動供應(yīng)環(huán)境的力量 5、現(xiàn)代企業(yè)需要合同管理及合同.. |
| 銀行數(shù)字化人才管理 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字經(jīng)濟人才挑戰(zhàn)與人才戰(zhàn)略1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢3、不同地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展4、數(shù)字化時代的人才戰(zhàn)略5、人才管理方面的挑戰(zhàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新組織變革ɨ.. |
| 新員工入職實戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：徐靖茹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：擁有積極心態(tài)，做好角色轉(zhuǎn)換1.我是誰?從社會人到職場人的角色轉(zhuǎn)換2. 你在為誰工作？3. 為何要努力工作？第二部分：如何提升職業(yè)化水準(zhǔn)？1. 什么是職業(yè)化？1）我們?yōu)槭裁床粔蚵殬I(yè)化？2）如何做到職業(yè).. |
| 結(jié)構(gòu)性思維：思維清晰、表達(dá)透徹的秘密 |
| 主講老師：張慕梁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、初步認(rèn)識結(jié)構(gòu)性思維1.思維的概念、種類與基本形式 2.人腦思維開發(fā)的基本原理3.了解自己的表達(dá)與接收信息的特點練習(xí)：思維測評4.結(jié)構(gòu)性思維的四大基本原則▲ 結(jié)論先行▲ 以上統(tǒng)下▲ 歸類清楚▲ 邏輯.. |
| 商業(yè)銀行法律合規(guī)風(fēng)險防范 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、商業(yè)銀行合規(guī)與法律風(fēng)險管理概述1、法律的各種形式（法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章在銀行具體業(yè)務(wù)中的體現(xiàn)（1）行政機關(guān)規(guī)章與法律之間的選擇關(guān)系（2）金融創(chuàng)新業(yè)務(wù)與合規(guī)、合法之間的聯(lián)系（3）信貸業(yè)務(wù)中的合法合規(guī)性政策變化所帶來.. |
| 課程名稱：企業(yè)文化管理 |
| 主講老師：羅偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分認(rèn)知1.1企業(yè)文化的本質(zhì)1.2企業(yè)文化建設(shè)四大誤區(qū)1.2.1虛：不接地氣1.2.2無：沒有方向1.2.3飄：率性而為1.2.3渺：束之高閣1.3企業(yè)文化三個層次1.3.1核心層1.3.2制度層.. |
| 機場餐廳顧客心理分析及推銷技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 課程內(nèi)容：顧客需求分析與溝通技巧一、顧客需求分析：（一） 顧客的心理需求：1、求尊重：2、求舒適：3、求衛(wèi)生：4、求方便：5、求親切：6、求安全：7、求享受：8、求氣氛：9、求質(zhì)量： .. |
| 打破部門壁壘——跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：朱磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序：課前思考——溝通真的很難？視頻欣賞：《我是特種兵之火鳳凰》片斷第一講：別讓不會溝通害了你——認(rèn)識溝通1. 人際溝通與成功案例：黑人的愿望2. 工作與溝通的關(guān)系1.. |
| 管理者的角色認(rèn)知：人才管理篇 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者的角色認(rèn)知和定位1、管理者的角色轉(zhuǎn)變案例導(dǎo)入：從運動員到教練的轉(zhuǎn)變討論：運動員和教練有何相同點？有何不同點？管理者在自身角色上應(yīng)該做出怎樣的轉(zhuǎn)變？2、管理者的角色定位德魯克提出的管理者的五個維度 .. |
| TTT（進階版）——讓一切課程更美麗 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)論（第1天）活動1：紅點投票活動2：名字帳篷搭建活動3：微型課程設(shè)計與模擬授課一中心1.學(xué)員為中心2.講師為主導(dǎo)3.內(nèi)容為載體雙交流1.學(xué)員與學(xué)員交流2.培訓(xùn)師與學(xué)員交流三部曲1.大.. |
| 全面薪酬體系設(shè)計 |
| 主講老師：馮芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 薪酬管理概述1. 薪酬實質(zhì)1) 薪酬基本概念和常見的薪酬模式2) 薪酬體系中常見的問題2. 薪酬改革1) 進行薪酬改革的限制條件2) 薪酬改革的準(zhǔn)備工作3. PPS模式薪酬體系及適用范圍二、 薪酬基.. |
| 企業(yè)全員營銷與贏利突破 |
| 主講老師：左學(xué)榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要做全員營銷？今天你營銷了嗎？企業(yè)興衰、匹夫有責(zé)稻盛和夫蕭條時代的制勝法寶從人民戰(zhàn)爭的全民皆兵到后疫情時代的全員營銷全員營銷的五大價值互動思考與案例研習(xí)二、全員營銷不是全員賣貨看SN集團如何&l.. |
| 企業(yè)營銷戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：史杰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：市場和市場營銷一、營銷發(fā)展的歷程1. 生產(chǎn)時代解讀2. 產(chǎn)品時代解讀3. 銷售時代解讀4. 營銷時代解讀5. 社會營銷時代解讀6. 移動互聯(lián)時代解讀二、營銷戰(zhàn)略思維1. 營銷在于思維2. .. |
| 像咨詢顧問一樣思考—— 全腦思維（創(chuàng)新思維與邏輯思維）的問題分析與解決 |
| 主講老師：馬立威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：大綱 課程單元 課程目標(biāo)1.難以改變的思維與我們的心智模式限制性信念與慣性思維•有趣的事實：是什么在阻礙我們探索的腳步？•移動互聯(lián)網(wǎng)時代，中移動轉(zhuǎn)型之痛•人類經(jīng)典物理大廈.. |
| 企業(yè)中的Excel 2.0 |
| 主講老師：李棟 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡介：第一單元 數(shù)據(jù)收集及整合1. 快速數(shù)據(jù)輸入技巧2. 掌握Excel中的數(shù)據(jù)格式和類型3. 避免輸入錯誤數(shù)據(jù)——數(shù)據(jù)驗證及正確使用方法4. 案例分析：創(chuàng)建員工績效評估表 .. |
| 曙光抖音短視頻+直播+微信營銷引爆你的業(yè)績課程 |
| 主講老師：彭曙光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：《抖音短視頻營銷宣傳引爆業(yè)績》第1節(jié)課 抖音引流變現(xiàn)方法及案例解析一、抖音變現(xiàn)前后端思維二、抖音變現(xiàn)方法及案例解析1、廣告變現(xiàn)及案例解析2、賣貨變現(xiàn)及案例解析3、知識付費變現(xiàn)及案例解析4、線下引流變.. |
| 數(shù)據(jù)安全防護 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容單元一 大數(shù)據(jù)概述 1.數(shù)據(jù)時代背景2.數(shù)據(jù)特征與內(nèi)涵3.數(shù)據(jù)帶來的機遇與挑戰(zhàn)單元二 大數(shù)據(jù)，云計算，AI，邊緣計算及區(qū)塊鏈的聯(lián)系 1.云大物移智鏈的關(guān)聯(lián)關(guān)系2.數(shù)據(jù)在與各個技術(shù)之間的安全隱患關(guān)系.. |
| 企業(yè)新聞寫作與企業(yè)自媒體管理 |
| 主講老師：楊輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 企業(yè)實用新聞寫作要點一、企業(yè)新聞寫作的基本功1、如何發(fā)掘企業(yè)新聞點2、新聞寫作的基本要求3、避免新聞寫作的常見誤區(qū)二、新聞寫作的六大步驟1、導(dǎo)語：畫龍點睛2、結(jié)構(gòu)：做一個高明的剪輯者3、細(xì)節(jié)：如何.. |
| 醫(yī)患溝通與人文關(guān)懷 |
| 主講老師：謝彥彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：課程背景：中國消費者協(xié)會統(tǒng)計的數(shù)字表明，近年來，全國各地的醫(yī)療投訴案件每年遞增300％以上。而據(jù)中國醫(yī)師協(xié)會統(tǒng)計，90%以上的醫(yī)患糾紛實際上是由溝通不當(dāng)造成的，其中一個突出的現(xiàn)象就是事件中的醫(yī)生們“不會說話”.. |
| 新會計準(zhǔn)則下的財務(wù)合規(guī)管理 |
| 主講老師：樊李東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、經(jīng)營管理合規(guī)--“量入為出”1、財務(wù)會計和管理會計融合管理；2、企業(yè)決策層與執(zhí)行層劃分及工作權(quán)限劃分；3、經(jīng)營性收支與非經(jīng)營性收支；4、非經(jīng)營性收支在企業(yè)中的作用；5、經(jīng)營性收支永遠(yuǎn)要遵循.. |
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