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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)年度人力資源管理必修課（1） ——年終績(jī)效與薪酬管理 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 年終薪酬管理一、發(fā)好年終獎(jiǎng)（一）什么情況發(fā)年終獎(jiǎng)——發(fā)放條件（二）年終獎(jiǎng)應(yīng)該發(fā)給誰(shuí)——發(fā)放對(duì)象（三）年終獎(jiǎng)應(yīng)該設(shè)多少——發(fā)放額度（四.. |
| 企業(yè)文化工作者核心技能提升實(shí)操培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：周建 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：（培訓(xùn)時(shí)間：1-2天）----承載文化職能，貫通企業(yè)理念，助力業(yè)務(wù)成長(zhǎng)◆ 2009年6月，騰訊企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)參加7C企業(yè)文化突破公開(kāi)課，課后研討優(yōu)化了文化體系及落實(shí)體系，化解了文化被稀釋的風(fēng)險(xiǎn)，助推了騰訊的快速成長(zhǎng)；◆ 2.. |
| 目標(biāo)管理與績(jī)效考核 |
| 主講老師：賀老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、建立基于戰(zhàn)略的目標(biāo)管理體制1、目標(biāo)管理的基本思想2、目標(biāo)管理與績(jī)效考核的關(guān)系二、目標(biāo)管理的作用1、說(shuō)明公司戰(zhàn)略與期望2、提供考核依據(jù)3、自我管理基礎(chǔ)三、目標(biāo)管理的原則1、期望原則2、SMA.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理課程大綱 |
| 主講老師：葉峰教授 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是戰(zhàn)略？戰(zhàn)略是選擇的藝術(shù)與技術(shù)高于一切戰(zhàn)略說(shuō)法。二、什么是戰(zhàn)略？戰(zhàn)略是假設(shè)企業(yè)明天倒閉了，今天要做什么的學(xué)問(wèn)。三、戰(zhàn)略管理與頂層設(shè)計(jì)。戰(zhàn)略屬于頂層設(shè)計(jì)范疇。頂層設(shè)計(jì)是戰(zhàn)略發(fā)展的需要。四、中國(guó)企業(yè)的戰(zhàn)略困境。理念、組織.. |
| 手把手幫你做考核（實(shí)操版） ——績(jī)效目標(biāo)設(shè)定與考核表制作 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、績(jī)效目標(biāo)設(shè)定認(rèn)知訓(xùn)前實(shí)操：設(shè)計(jì)《績(jī)效考核表》案例&方法：績(jī)效考核的多種模式與發(fā)展趨勢(shì)——從“德能勤績(jī)廉”到OKR、敏捷績(jī)效、極簡(jiǎn)主義績(jī)效、去KPI…&.. |
| 企業(yè)如何成為高效能員工？ |
| 主講老師：葛蔓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前準(zhǔn)備：1、分組互動(dòng)熟悉學(xué)員2、建立團(tuán)隊(duì)PK機(jī)制3、制定獎(jiǎng)懲規(guī)則4、課前案例學(xué)習(xí)（形式不限）《有效溝通》一、游戲?qū)胗螒蛎Q：盲人越野 分角色扮演，完成游戲，啟發(fā)式提問(wèn)角色的感受。通過(guò)游戲體驗(yàn)式導(dǎo)入的方.. |
| 學(xué)習(xí)憲法，貫徹憲法精神，對(duì)依法治企的重大意義 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、憲法概述（一）憲法修改的歷史過(guò)程與背景（二）憲法是治國(guó)理政和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總章程（三）憲法建議的重大制度設(shè)計(jì)（四）憲法十一個(gè)方面的主要內(nèi)容二、憲法對(duì)依法治企的重大意義（一）憲法的重大意義（二）憲法的八個(gè)明確 .. |
| OKR目標(biāo)與關(guān)鍵成果 |
| 主講老師：馬琳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)思想和扁平組織的推動(dòng)下，目標(biāo)管理這棵老樹開(kāi)出了OKR這朵新花，并且格外茂盛。OKR和KPI兩者各有所長(zhǎng)，誰(shuí)都無(wú)法真正替代對(duì)方。OKR是當(dāng)下國(guó)際較火熱的管理方法，是在國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的績(jī)效管理工具。.. |
| 公文寫作網(wǎng)絡(luò)視頻直播課 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文（一）格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化1.公文的發(fā)文方式2.通用格式“紅.. |
| 管理模型的興趣和應(yīng)用 |
| 主講老師：田軍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 我所知道的管理模型——模型認(rèn)識(shí)篇一．什么是管理模型——管理模型定義和內(nèi)容二．為什么要研究管理模型——管理模型的作用和動(dòng)機(jī)模型具有直觀、內(nèi)斂、指導(dǎo)的.. |
| 從單店到連鎖內(nèi)訓(xùn)課 |
| 主講老師：吳建輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 理念篇：連鎖經(jīng)營(yíng)=成功模式+快速?gòu)?fù)制（2學(xué)時(shí)）一、為什么要做連鎖品牌？---連鎖經(jīng)營(yíng)成功的商業(yè)模式1、滿城盡是連鎖店，無(wú)論從超市，酒店、美容、到鐘表、服裝鞋帽，連鎖業(yè)態(tài)已經(jīng)滲透到了幾乎所有服務(wù)性行業(yè)連鎖品牌成為趨勢(shì)。 .. |
| 銀行客戶關(guān)系維護(hù)與最終成交 |
| 主講老師：劉智剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銀行客戶關(guān)系提升一、服務(wù)篇——客戶滿意度1. 客戶忠誠(chéng)來(lái)自客戶的滿意體驗(yàn)故事分享：海底撈服務(wù)2.MOT關(guān)鍵時(shí)刻、關(guān)鍵動(dòng)作案例：星巴克、宜家家居討論分享：銀行服務(wù)的MOT3.客戶.. |
| 小微信貸風(fēng)險(xiǎn)和大數(shù)據(jù)實(shí)踐 |
| 主講老師：戴寒永 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：信貸業(yè)務(wù)的開(kāi)展一、客戶畫像和產(chǎn)品設(shè)計(jì)1.客戶畫像的重要性案例：小微企業(yè)貸、學(xué)生貸、醫(yī)美貸的客戶畫像描述2.根據(jù)目標(biāo)客戶群設(shè)計(jì)不同的信貸產(chǎn)品3.信貸產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功與否對(duì)于風(fēng)控非常重要1）申請(qǐng)資料2）還款方.. |
| 北京小米科技有限責(zé)任公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【公司介紹】北京小米科技有限責(zé)任公司成立于2010年3月3日 ，是一家專注于智能硬件和電子產(chǎn)品研發(fā)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司，同時(shí)也是一家專注于高端智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)電視以及智能家居生態(tài)鏈建設(shè)的創(chuàng)新型科技企業(yè)。“讓每個(gè)人都能享受.. |
| 打造變革時(shí)代卓越經(jīng)銷商終端營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：吳建輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：卓越經(jīng)銷商贏銷思維與業(yè)績(jī)管理能力一、變革時(shí)期的營(yíng)銷環(huán)境與創(chuàng)新已變化了的市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境1、本土化與國(guó)際化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的交融在加速2、中國(guó)企業(yè)的定位與發(fā)展已進(jìn)入新的轉(zhuǎn)型期3、“速度經(jīng)濟(jì)”引發(fā)速.. |
| 基層執(zhí)行力課程簡(jiǎn)介 |
| 主講老師：徐輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 執(zhí)行力就是要結(jié)果問(wèn)題與思考為什么定了的事，但做起來(lái)卻虎頭蛇尾？為什么領(lǐng)導(dǎo)決策貫徹不下去？為什么貫徹執(zhí)行總是拖拉？為什么貫徹執(zhí)行不協(xié)調(diào)？為什么貫徹執(zhí)行會(huì)走樣？為什么監(jiān)督檢查效力遞減衰退？第二講 如.. |
| 葉東-投訴管理及危機(jī)處理技巧提升 |
| 主講老師：危機(jī)管理專家葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：關(guān)于投訴什么叫投訴投訴的實(shí)質(zhì)投訴產(chǎn)生的三大原因投訴的顯在訴求投訴的潛在訴求投訴的渠道變化投訴主體的變化隱性的投訴主體投訴顧客的動(dòng)機(jī)第二講：投訴處理的意義投訴處理的意義投訴處.. |
| TPM管理與OEE分析 |
| 主講老師：金老師 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱 TPM管理和OEE分析 .. |
| 啟動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎 – 探索5G云網(wǎng)融合之應(yīng)用 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、DICT的含義與框架a)定義b)驅(qū)動(dòng)力c)主要應(yīng)用架構(gòu)d)關(guān)鍵價(jià)值二、云/網(wǎng)產(chǎn)品與云網(wǎng)融合發(fā)展思路梳理a)云網(wǎng)融合的定義b)云網(wǎng)融合的驅(qū)動(dòng)力c)云網(wǎng)融合的特征d)云網(wǎng)融合的發(fā)展趨勢(shì)e)云網(wǎng)融合.. |
| 飲食健康與營(yíng)養(yǎng)—讓職場(chǎng)人告別“職場(chǎng)病” |
| 主講老師：唐藝珊 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，職場(chǎng)精英們的工作壓力逐漸增大，越多越多的白領(lǐng)意識(shí)到了自己的健康問(wèn)題，據(jù)調(diào)查顯示，處于亞健康狀態(tài)的人群年齡多在18-45歲，白領(lǐng)居多。本課程專為職場(chǎng)白領(lǐng)打造，通過(guò)對(duì)職場(chǎng)人群飲食、運(yùn)動(dòng)等指導(dǎo)，幫助職.. |
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