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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 開門紅項(xiàng)目 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、主要內(nèi)容1.網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)6S管理；規(guī)范的物品擺放；標(biāo)準(zhǔn)的宣傳品陳列；有效的廳堂活動(dòng)策劃及實(shí)施。2.職業(yè)形象規(guī)范各崗位人員的儀容儀表；標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)行為展示、演練；明確開門紅活動(dòng)產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)語言。 .. |
| 小米產(chǎn)品打造方法——360°解密小米打造產(chǎn)品的方法論 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課：小米產(chǎn)品打造的底層邏輯——戰(zhàn)略設(shè)計(jì)產(chǎn)品打造的源點(diǎn)是戰(zhàn)略設(shè)計(jì)（方向不對(duì)努力白費(fèi)）1.小米戰(zhàn)略機(jī)會(huì)洞察2.小米戰(zhàn)略手段設(shè)計(jì)——以什么樣的手段抓住機(jī)會(huì)3.小米產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的O2O營(yíng)銷策略與新媒體營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：李劍豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新媒體營(yíng)銷思維篇1、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷思維入門——互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的營(yíng)銷公式解讀——公域流量池與私域流量池——互聯(lián)網(wǎng)用戶的畫像行為分析2、新媒體營(yíng)銷的底層.. |
| 企業(yè)團(tuán)支部工作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：黃洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：第一章 把握特點(diǎn)一、當(dāng)前的形勢(shì)與突出問題二、企業(yè)共青團(tuán)工作的環(huán)境三、企業(yè)共青團(tuán)工作的問題第二章 找準(zhǔn)定位一、當(dāng)好助手，配合到位二、擺脫官氣，轉(zhuǎn)換角色三、以人為本，服務(wù)為先四、關(guān)注大局，付諸實(shí)踐 .. |
| 知己解彼與知人善任 |
| 主講老師：房曉明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序章：你究竟要什么樣的員工？1.培養(yǎng)員工的GPS1)覺察是改變的開始2)你到底想要什么樣的員工3)標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么？2.如何讓員工自己想干1)不同類型的人需求不同2)除了錢，還需要什么？一、選對(duì)人做成事.. |
| 視聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景及商業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師：劉峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)邏輯對(duì)比互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)本質(zhì)——一個(gè)沒有物質(zhì)壁壘可以依賴的充分競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的錯(cuò)誤理解之一——.. |
| 管理人員角色認(rèn)知 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解&bull.. |
| 變革引領(lǐng) |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 15分 •內(nèi)容講解&bull.. |
| 熟人市場(chǎng)---中國(guó)式關(guān)系營(yíng)銷 |
| 主講老師：胡曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：中國(guó)式關(guān)系營(yíng)銷的解析一、認(rèn)識(shí)關(guān)系營(yíng)銷關(guān)系營(yíng)銷：與關(guān)鍵的利益相關(guān)者建立起彼此滿意的長(zhǎng)期關(guān)系，以便于贏得和維持商業(yè)關(guān)系互動(dòng)：繪制出自己所在行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條關(guān)系營(yíng)銷的核心：“關(guān)系營(yíng)銷”的內(nèi)涵更接近.. |
| 讓人五體投地的TO B客戶維護(hù)技巧 |
| 主講老師：聶嶸海 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：小課 1：什么是客戶維護(hù)主要收獲 起點(diǎn)：沒有客戶維護(hù)的概念或客戶維護(hù)概念模模糊糊終點(diǎn)：有明確意愿去做客戶維護(hù)課程大綱一級(jí)標(biāo)題 二級(jí)標(biāo)題 講解時(shí)長(zhǎng)引入：是否有做客戶維護(hù) 是否有做客戶維護(hù)？ 手段？ 2分鐘第.. |
| MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、管理與角色認(rèn)知在走向管理的過程中，如果要做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型管理者，就要找準(zhǔn)自己的角色定位，實(shí)現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變，不斷提高管理水平。一、管理與領(lǐng)導(dǎo)中西方對(duì)管理的一些見解與爭(zhēng)論二、管理的定義三、管理循環(huán)四、管.. |
| FIDIC合同條件 |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章FIDIC合同概述1、FIDIC簡(jiǎn)介2、FIDIC合同簡(jiǎn)介熟悉本合同條件中的關(guān)鍵術(shù)語的含義了解合同的文件組成了解合同雙方溝通信息和文件頒發(fā)的規(guī)則3、FIDIC合同(紅皮書)的主要內(nèi)容與解釋第二章FIDI.. |
| 從校園人到企業(yè)人 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色篇：如何轉(zhuǎn)變你的角色一、職業(yè)人角色的特點(diǎn)企業(yè)人的三大特點(diǎn)：規(guī)范化、職業(yè)化、商業(yè)化二、從校園到企業(yè)我們需要的6項(xiàng)轉(zhuǎn)變？1、從“人生理想”轉(zhuǎn)向“職業(yè)理想”2、從.. |
| 私銀客群經(jīng)營(yíng)的突圍與期繳實(shí)戰(zhàn)（高階） |
| 主講老師：鄺本真 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基于談資的高客經(jīng)營(yíng)突圍1.陷阱：詞窮、氣短、理虧2.突圍：舒適圈→能力圈→恐慌圈3.側(cè)重：邏輯順滑+位置觀點(diǎn)+熱點(diǎn)材料二、重度房產(chǎn)配置偏好的客群1.碰撞：唱多唱空的常見觀點(diǎn)及表達(dá)技巧2.明.. |
| 新時(shí)代房地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：凌宇航 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：暖場(chǎng)游戲│畫出你自己，猜猜Ta是誰？ 旅程路線│四問領(lǐng)導(dǎo)力痛點(diǎn)討論│領(lǐng)導(dǎo)力癥狀譜（團(tuán)隊(duì)討論）道以明向│我來定義領(lǐng)導(dǎo)力（團(tuán)隊(duì)討論） 根除病灶│領(lǐng)導(dǎo)力問題的本質(zhì)·四種員工：無感不動(dòng)、無感被動(dòng)、有感被動(dòng)、有感主動(dòng)解決.. |
| 奪寶奇兵——跨部門溝通與績(jī)效提升課程 |
| 主講老師：蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）管理就是溝通1、溝通對(duì)于組織管理的重要意義。“溝通漏斗”原理。2、什么是組織中的有效溝通？3、有效溝通策略：溝通渠道與溝通媒介。視頻案例分析：愛情公寓。4、有效溝通的四大挑戰(zhàn)：信息過量、情緒.. |
| 前瞻思維與高質(zhì)量發(fā)展 ——成為具備領(lǐng)先智慧的高價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)干部 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 課程導(dǎo)入與基本認(rèn)知：1、 學(xué)習(xí)原則交流：輕松·有趣·深度·應(yīng)用；2、 卓越者的成長(zhǎng)矩陣：基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能、系統(tǒng)學(xué)科與復(fù)雜思考；3、內(nèi)卷化時(shí)代與認(rèn)知偏差效應(yīng)：案例：如何更為.. |
| 深度解析—有營(yíng)養(yǎng)、有價(jià)值、有貢獻(xiàn)年終總結(jié)全攻略高管版 |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【高價(jià)值產(chǎn)出】高管級(jí)年終總結(jié)一定要萃取出對(duì)組織有價(jià)值的內(nèi)容 思考：有工作業(yè)績(jī)，是不是對(duì)組織就有價(jià)值？ 思考：有工作亮點(diǎn)，是不是對(duì)組織就有價(jià)值？ 思考：你認(rèn)為的業(yè)績(jī)和亮點(diǎn)，是不是.. |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷思維創(chuàng)新 |
| 主講老師：左學(xué)榮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、市態(tài)大變—營(yíng)銷思維大換碼顧客必買的DFA法則從“質(zhì)量”到“值量”啟動(dòng)消費(fèi)需求的六大人性密碼萬法皆由目標(biāo)始，營(yíng)銷制勝“五線譜”互動(dòng).. |
| 《領(lǐng)導(dǎo)力與管理者風(fēng)格》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力有什么不同？1、誰是領(lǐng)導(dǎo)？2、管理者與領(lǐng)導(dǎo)的不同點(diǎn)3、領(lǐng)導(dǎo)力在工作上的作用4、誰是你心目中的領(lǐng)導(dǎo)？5、領(lǐng)導(dǎo)力模型和應(yīng)該具備的特征6、如何成為好領(lǐng)袖 ?以身作則ɧ.. |
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