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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
目標(biāo)管理與行動(dòng)計(jì)劃制定
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:1、 系統(tǒng)思維做計(jì)劃 做“跳出水缸的魚” 目標(biāo)管理的三大思維誤區(qū) 制定方案的關(guān)鍵三問 十六字真言 “..
全面的時(shí)間管理法
主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:① 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理時(shí)間管理診斷表我們需要多少時(shí)間做準(zhǔn)備 ?時(shí)間管理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史四個(gè)時(shí)代時(shí)間的劃分德魯克時(shí)間規(guī)劃法記錄時(shí)間分析時(shí)間分析四個(gè)原..
怎樣當(dāng)好一把手
主講老師:李兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、信仰堅(jiān)定二、善于導(dǎo)航三、意志堅(jiān)強(qiáng) 四、人格榜樣五、勇于擔(dān)當(dāng) 六、服務(wù)下級(jí)七、維護(hù)核心八、用人不疑九、學(xué)會(huì)溝通十、決戰(zhàn)決勝..
喜憂并存,穩(wěn)中求進(jìn)
主講老師:宋學(xué)叢   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行狀況如何?。1、疫情下的高經(jīng)濟(jì)波動(dòng)全球主要經(jīng)濟(jì)體GDP增速變動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)在“類滯脹”的約束下繼續(xù)修復(fù)2、疫情下發(fā)的經(jīng)濟(jì)體的寬松政策ɨ..
微課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
主講老師:周家棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:面授第1天【1h】【問題點(diǎn)】為什么有的微課選題毫無價(jià)值?為什么微課的“微”并非指短???【知識(shí)點(diǎn)】嚴(yán)選價(jià)值主題:轉(zhuǎn)述信息-解決問題-挑戰(zhàn)難點(diǎn)界定微課選題:“WHAT模型&rd..
堅(jiān)定理想信念、執(zhí)著不懈奮斗
主講老師:李兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:1.信仰是奮斗者高揚(yáng)的旗幟2.學(xué)習(xí)是奮斗者前行的風(fēng)帆3.血性是奮斗者特有的品質(zhì)4.擔(dān)當(dāng)是奮斗者承擔(dān)的責(zé)任5.團(tuán)結(jié)是奮斗者聚焦的合力6.挫折是奮斗者成功的階梯..
優(yōu)勢(shì)思維
主講老師:金樹松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一天 上午引言 通過“問題”思維,創(chuàng)造管理優(yōu)勢(shì)小游戲:解決問題的思維比較1、理性思維的流程化2、理性思維的事實(shí)要素3、理性思維的五個(gè)步驟模塊一 形勢(shì)判斷(SAP)—&m..
商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一章商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理的外部環(huán)境:監(jiān)管思路與要點(diǎn) 1.中國(guó)宏觀金融結(jié)構(gòu)與近期金融行業(yè)運(yùn)行2.近期我國(guó)全方位金融監(jiān)管要點(diǎn)與思路解讀與分享3.監(jiān)管機(jī)構(gòu)防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)的一系列舉措4.近期金融行業(yè)監(jiān)管重點(diǎn)政策要點(diǎn)5...
做一個(gè)卓越的職業(yè)人
主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:(一)PDCA原則通過BINGO游戲,讓學(xué)員們了解到,想要達(dá)成既定目標(biāo)是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃以及不斷地審核和繼續(xù)的行動(dòng)。繼而引出優(yōu)秀與卓越的差別。(二)從優(yōu)秀到卓越通過《從優(yōu)秀到卓越》書中的案例,讓學(xué)員們思考,如果將自己比作一家公..
透過數(shù)據(jù)看本質(zhì):商業(yè)洞察與市場(chǎng)大數(shù)據(jù)深度分析
主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分、商業(yè)數(shù)據(jù)深度分析:數(shù)理模型與市場(chǎng)洞察方法一、商業(yè)分析概述1、商業(yè)數(shù)據(jù)分析的概念 什么是商業(yè)數(shù)據(jù)分析 商業(yè)數(shù)據(jù)分析需要具備的能力2、商業(yè)數(shù)據(jù)分析的特點(diǎn)3、商業(yè)數(shù)據(jù)分析的價(jià)值..
精益六西格瑪 應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng),提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,取得長(zhǎng)期成功的企業(yè)戰(zhàn)略
主講老師:趙穎   培訓(xùn)天數(shù):7 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:六西格瑪導(dǎo)覽1、六西格瑪?shù)钠鹪?、什么是六西格瑪?3、為什么導(dǎo)入六西格瑪?4、如何導(dǎo)入六西格瑪?二、精益簡(jiǎn)介1、精益生產(chǎn)的作用2、為什么要與六西格瑪結(jié)合?3、精益五大原則三、如何選擇六西格瑪項(xiàng)目?..
職場(chǎng)演說能力提升
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:透視職場(chǎng)演說能力1.職場(chǎng)演說的定義和標(biāo)準(zhǔn)1)演說的三代演進(jìn)過程2)你為什么要進(jìn)行職場(chǎng)演說3)職場(chǎng)演說的主要場(chǎng)景2.職場(chǎng)演說者面臨的五大障礙1)心理心態(tài)障礙2)思路結(jié)構(gòu)障礙3)表達(dá)演繹障礙4)互..
御人有術(shù)——新生代員工管理
主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:【課程模塊大綱】第一章 正確認(rèn)識(shí)新生代員工1. 小游戲:慧眼識(shí)人 游戲體驗(yàn)、討論、分享、講解2. 宏觀角度認(rèn)識(shí)新生代的特點(diǎn) 案例分析、分享、講解3. 微觀角度認(rèn)識(shí)新生代的特點(diǎn) 4. 案例:多彩的新生代 5..
金牌班組長(zhǎng)
主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講一線班組長(zhǎng)的管理角色認(rèn)知與管理思維轉(zhuǎn)變 一、認(rèn)識(shí)管理者1. 管理者的內(nèi)核與外延2. 員工與管理者的差異3. 管理者與領(lǐng)導(dǎo)的差異4.從技術(shù)到管理——新晉管理者容易出現(xiàn)的管理錯(cuò)誤二、 從..
企業(yè)新聞的寫作技能培訓(xùn)
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:走進(jìn)新聞之門          1.新聞的定義【三位牛人的故事】2.新聞的分類1)消息的認(rèn)知2)通訊稿的認(rèn)知3)述評(píng)的認(rèn)知3.新聞的結(jié)構(gòu)1)為什么要建立結(jié)構(gòu)2)金字塔結(jié)構(gòu)在新聞寫作中的運(yùn)用..
金字塔原理——高效匯報(bào)與邏輯表達(dá)
主講老師:劉心   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:【開場(chǎng)熱身】金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)第一講:金字塔思維結(jié)構(gòu)一、思維中金字塔結(jié)構(gòu)1)有形結(jié)構(gòu)—建立連接、決定形狀2)無形結(jié)構(gòu)—建立模板、決定慣性3)組織結(jié)構(gòu)—建立模式、決定效率二..
《大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)商業(yè)應(yīng)用》
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、思維創(chuàng)新與大數(shù)據(jù)應(yīng)用1、思維創(chuàng)新的路徑2、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問題大數(shù)據(jù)誤區(qū)企業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾數(shù)據(jù)價(jià)值變現(xiàn)3、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)4、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜=..
《互聯(lián)網(wǎng)與人工智能助推醫(yī)療新生態(tài)》
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、互聯(lián)網(wǎng)與醫(yī)療人工智能機(jī)遇與挑戰(zhàn)1、思維創(chuàng)新路徑2、什么是互聯(lián)網(wǎng)+?3、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)醫(yī)療領(lǐng)域帶來的變革與影響4、人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用人工智能及應(yīng)用場(chǎng)景人工智能賦能醫(yī)療健康5、..
想清楚說明白 ——工作型PPT構(gòu)思設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)
主講老師:張曉如   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:1、準(zhǔn)備篇——認(rèn)識(shí)不一樣的PPT重新定義PPT制作PPT的陷阱很多人都正深陷其中制作PPT的正確流程是什么?PPT制作的秘籍,即重點(diǎn)..
高效溝通匯報(bào)與職場(chǎng)應(yīng)用文寫作技能提升
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 高效溝通概述1、決定工作績(jī)效的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧2、溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一3、高效溝通概述第二講 高溝通技巧1、 完整的溝通過程:編碼、解碼、反饋2、 高效編碼的技巧1)高..
 
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